학생들이 영상 학습에서 가장 원하는 것과 교육 기관이 이를 지원하는 방법

웨비나에 관하여

유연하면서도 효과적인 교육의 미래를 구축하기 위해, 귀 기관은 온라인, 대면, 하이브리드 프로그램 전반에 걸쳐 학생들이 영상 학습에서 가장 원하는 바를 따라가고 있습니까? Panopto College Pulse의 새로운 연구에 따르면 학생들의 요구와 실제 경험 사이에 차이가 존재하는 것으로 나타났습니다.

예를 들어, 학생의 3분의 2는 동영상 강의가 있는 수업에 등록하는 것을 선호하지만, 강의가 주문형으로 제공된다고 답한 학생은 3분의 1에 불과하다. 이는 상당한 격차이다.

또 다른 사례가 있습니다. 학생들의 3분의 1만이 강의 관련 동영상을 쉽게 찾을 수 있다고 답했지만, 거의 모든 학생(96%)이 학습용 동영상은 쉽게 찾을 수 있어야 한다고 답했습니다.

이러한 격차는 크지만 동시에 개선의 기회이기도 합니다. 이제 우리는 학생들이 디지털 학습에서 가장 원하는 것을 여러분이 더 쉽게 찾을 수 있도록 하고 있습니다. 이를 통해 여러분의 기관은 효과적인 학습을 설계할 수 있습니다.

Panopto 칼리지 펄스가 협력하여 1,500명 이상의 검증된 학생들을 대상으로 설문조사를 실시하여 학생들이 비디오 학습에서 가장 원하는 것이 무엇인지에 대한 내부 정보를 파악했습니다.

7월 18일 오후 2시(미국 동부 시간)에 열리는 "튜닝 인: 학생들이 영상 학습에서 가장 원하는 것과 기관이 지원할 수 있는 방법" 세미나에 참여하세요. 오늘날 학생들의 목소리를 직접 듣고, 귀 기관이 학생들을 지원하는 데 있어 진전을 이루고 있는지 확인해 보십시오.

다음과 같은 내용을 배우게 됩니다:

• 학생들이 원하는 것과 기대하는 것 사이의 격차와 실제 경험 사이의 격차.
• 수요에 따른 강의 제공 가능성이 수강 선택에 미치는 영향
• 학생들이 교과 과정과 무관한 콘텐츠로 캠퍼스에서 동영상을 활용하는 방식
• 학생들의 인공지능 인식: 과제 알림, 생성된 콘텐츠 등 다양한 측면에서

본 웨비나는 Panopto The Chronicle of Higher Education이 발표합니다. 모든 콘텐츠는 Panopto 제공합니다. 본 포럼에 등록함으로써 귀하는 마케팅 Panopto 아래 정보를 The Chronicle of Higher Education 및 Panopto 공유하는 데 동의합니다.

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