학생들이 영상 학습에서 가장 원하는 것과 교육 기관이 이를 지원할 수 있는 방법

웨비나 소개

유연하면서도 효과적인 교육의 미래를 구축하기 위해, 귀 기관은 온라인, 대면, 하이브리드 프로그램을 아우르는 영상 기반 학습에서 학생들이 가장 원하는 바를 제대로 파악하고 계신가요? Panopto College Pulse의 새로운 연구 결과에 따르면, 학생들의 기대와 실제 경험 사이에 격차가 존재하는 것으로 나타났습니다.

예를 들어, 학생의 3분의 2는 영상 강의가 포함된 수업을 선호하지만, 강의 영상을 언제든지 볼 수 있다고 답한 학생은 3분의 1에 불과합니다. 이는 상당한 격차입니다.

또 다른 조사 결과가 있습니다. 수강 중인 강의와 관련된 동영상을 쉽게 찾을 수 있다고 답한 학생은 3분의 1에 불과했지만, 거의 모든 학생(96%)이 학습용 동영상은 찾기 쉬워야 한다고 답했습니다.

이러한 격차는 크지만, 동시에 개선의 기회이기도 합니다. 이제 학생들이 디지털 학습에서 가장 원하는 요소를 더 쉽게 찾아보실 수 있도록 지원하여, 귀 기관이 효과적인 학습 프로그램을 설계할 수 있도록 돕겠습니다.

Panopto 칼리지 펄스(College Pulse)는 학생들이 동영상 학습에서 가장 원하는 것이 무엇인지에 대한 생생한 정보를 얻기 위해 협력하여, 신원 확인을 거친 1,500명 이상의 학생을 대상으로 설문조사를 실시했습니다.

7월 18일 오후 2시(미국 동부 표준시)에 열리는 “Tuning In: 학생들이 영상 학습에서 가장 원하는 것과 교육 기관이 이를 지원할 수 있는 방법” 세미나에 참여해 보세요. 오늘날 학생들의 목소리를 직접 들어보시고, 이를 통해 학생들이 필요로 하는 지원을 제공하는 데 있어 귀 기관의 진척 상황을 파악해 보시기 바랍니다.

다음 내용을 배우게 됩니다:

• 학생들이 원하고 기대하는 것과 실제 경험 사이의 괴리.
• 주문형 강의의 이용 가능 여부가 수강 신청 결정에 미치는 영향.
• 학생들이 수업과 관련된 콘텐츠 외에 캠퍼스 내에서 동영상을 어떻게 활용하는지.
• 과제 알림, 생성된 콘텐츠 등을 통해 살펴본 학생들의 AI에 대한 인식.

이 웨비나는 Panopto The Chronicle of Higher Education이 진행합니다. 모든 콘텐츠는 Panopto 제공합니다. 본 포럼에 등록함으로써, 귀하는 마케팅 Panopto 아래 정보를 The Chronicle of Higher Education 및 Panopto 공유하는 데 동의하는 것으로 간주됩니다.

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