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Capturer 400 présentations d'étudiants - en seulement 48 heures

"La vision de ce cours est en fait née d'une révision du programme d'études", raconte Cameron Morrell, instructeur à la Sauder School of Business de l'université de Colombie-Britannique.

"L'industrie nous a dit que nos étudiants étaient incroyablement intelligents - mais qu'ils devaient apprendre à devenir de meilleurs présentateurs."

Pour relever ce défi, M. Morrell savait que l'université ne pouvait pas se contenter de donner aux étudiants quelques présentations supplémentaires. Pour développer ces compétences, l'école devait créer un tout nouveau cours - un cours qui serait entièrement consacré à l'amélioration de la façon dont les étudiants communiquent, en particulier lors de ce défi majeur pour tout cadre : la présentation d'entreprise.

Le concept en main, Morrell s'est adressé à l'équipe des services d'apprentissage de la Sauder School of Business, en partenariat avec le directeur Rob Peregoodoff et la liaison avec la faculté Jamie Stockdale, pour trouver un moyen de donner vie à cette vision.

Dès le début, les trois partenaires ont convenu que le format traditionnel des cours magistraux ne suffirait pas. Pour devenir de meilleurs présentateurs, les étudiants avaient besoin de plus que de simples informations sur la meilleure façon de communiquer - ils avaient besoin d'une expérience pour mettre en pratique cette expertise.

La pratique en direct, cependant, ne serait qu'un début. Afin que les élèves puissent revoir et apprendre de leurs performances passées, l'enregistrement de chaque présentation serait essentiel pour le cours.

Malheureusement, la solution n'était pas aussi simple que l'installation d'un ou deux caméscopes. Avec une prévision de 400 participants et un nombre limité d'heures de cours disponibles, une installation vidéo standard aurait limité Morrell à l'enregistrement d'une seule présentation par étudiant.

ICON - Sauder Biz School à UBC - Etude de cas de la plateforme vidéo PanoptoCe serait loin d'être suffisant pour aider les élèves à s'améliorer réellement.

Aussi, lorsque l'équipe a découvert Panopto - et vu que la plateforme vidéo pouvait facilement enregistrer 400 présentations ou plus chaque semaine - ses espoirs étaient naturellement élevés.

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Téléchargez notre dernière étude de cas pour voir comment la Sauder School of Business de l'Université de Colombie britannique utilise Panopto pour enregistrer 400 présentations d'étudiants - en seulement 48 heures !