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L'enseignement supérieur peut-il vraiment être individualisé ? 3 universités s'expriment

L'enseignement individualisé est un concept qui a gagné en popularité ces dernières années, et ce pour de bonnes raisons. Forme d'apprentissage flexible, l'enseignement individualisé reconnaît que chaque étudiant a des besoins d'apprentissage, des points forts et des défis qui lui sont propres, et vise à adapter les expériences éducatives à ces besoins individuels. Dans le cadre de l'enseignement supérieur, l'enseignement individualisé peut prendre de nombreuses formes, depuis les programmes d'études personnalisés jusqu'aux conseils et au mentorat personnalisés.

Lors de notre Conférence Panopto EMEA 2022, trois universités ont partagé leurs réflexions sur l'éducation individualisée et sur la manière dont les enseignants et le personnel offrent une expérience plus personnalisée en classe.

 

Donner le choix aux élèves grâce à l'enseignement individualisé

L'enseignement individualisé permet aux élèves de s'approprier leur apprentissage. Au lieu de simplement suivre un programme d'études prescrit, les élèves ont la possibilité de concevoir leur propre parcours d'apprentissage en fonction de leurs intérêts, de leurs objectifs et de leur style d'apprentissage. Les élèves ont la possibilité de choisir leur propre expérience - certains peuvent prendre plus de temps sur certaines leçons ou certains concepts, tandis que d'autres peuvent sauter une leçon.

Le Dr Michele Milner raconte qu'au Royal Veterinary College de Londres, en Angleterre, le corps enseignant et le personnel commencent à réfléchir aux possibilités d'offrir aux étudiants un plus grand choix dans leur environnement d'apprentissage et à la manière dont ils pourraient les guider sur la voie la mieux adaptée à leurs besoins. 

"Je pense qu'il y a plus à prendre en compte lors de la personnalisation en termes d'apprenants conscients de leur mode d'apprentissage et de la manière dont ils interagissent avec le matériel de cours", explique M. Milner. "Parfois, lorsque nous pensons à la personnalisation, nous l'envisageons du point de vue du cours et du contenu. Mais si vous inversez les choses et réfléchissez à la manière dont nous pouvons rendre nos apprenants plus conscients de la façon dont ils peuvent interagir avec le matériel de cours à leur manière, ce qui leur est bénéfique, je pense que c'est là qu'il y a le plus de possibilités. Je pense que c'est là qu'il y a énormément d'opportunités". 

Cette approche peut être particulièrement efficace pour les étudiants qui ont des difficultés dans les environnements d'apprentissage traditionnels. En offrant une expérience d'apprentissage personnalisée, les étudiants sont plus susceptibles de rester engagés et motivés, ce qui se traduit par de meilleurs résultats scolaires et des niveaux de satisfaction plus élevés.

 

L'enseignement individualisé favorise un environnement d'apprentissage inclusif

Un autre avantage de l'enseignement individualisé est qu'il peut contribuer à créer un environnement d'apprentissage plus inclusif. En reconnaissant et en prenant en compte les divers besoins de tous les élèves, l'enseignement individualisé peut contribuer à éliminer les obstacles à l'apprentissage et à créer un système plus équitable.

Par exemple, à l'université de Venise en Italie, Marco Simeoni explique que les enseignants utilisent les capacités d'enregistrement multi-flux Panoptopour ajouter des flux d'interprétation en langue des signes aux vidéos d'apprentissage nouvelles et existantes.

Un autre exemple est celui des élèves handicapés ou ayant des difficultés d'apprentissage qui peuvent avoir besoin d'aménagements tels qu'une prolongation de la durée des examens ou un tutorat spécialisé. Dans le cadre d'un enseignement individualisé, ces aménagements peuvent être intégrés dès le départ dans le plan d'apprentissage de l'élève, ce qui garantit qu'il bénéficie du soutien dont il a besoin pour réussir.

 

L'éducation individualisée nécessite une analyse continue

La mise en œuvre de l'enseignement individualisé dans un établissement d'enseignement supérieur n'est pas sans poser de problèmes. L'enseignement individualisé est, par définition, en constante évolution. L'un des principaux obstacles consiste à s'assurer que les étudiants continuent à recevoir la même qualité d'enseignement, quel que soit leur parcours d'apprentissage individuel.

Pour relever ce défi, les établissements d'enseignement supérieur peuvent mettre en place un système d'évaluation pour s'assurer que tous les étudiants obtiennent les mêmes résultats d'apprentissage, quel que soit leur parcours individuel. Ces évaluations peuvent être aussi simples qu'une enquête visant à recueillir les commentaires des étudiants ou une analyse rigoureuse pouvant inclure l'analyse de l'apprentissage.

Gemma Witton explique comment l'université de Wolverhampton, en Angleterre, a procédé. Le corps enseignant, le personnel et les étudiants ont été invités à donner leur avis par le biais d'enquêtes, d'analyses numériques et de discussions afin de découvrir ce qui fonctionnait. "Nous avons réécrit nos principes d'apprentissage et d'enseignement [en réponse aux commentaires] pour qu'ils soient très mixtes et qu'ils visent à donner à nos étudiants plus de ce qu'ils veulent", explique-t-elle.

 

Vidéo : Un partenaire pour l'éducation individualisée

La technologie de l'apprentissage vidéo a transformé le parcours des étudiants, leur permettant d'apprendre à leur propre rythme, de recevoir un retour d'information instantané et d'accéder à un large éventail de contenus numériques. Les éducateurs peuvent utiliser la vidéo pour adapter leurs méthodes et matériels pédagogiques aux besoins individuels de chaque élève, ce qui leur permet de progresser plus rapidement et plus efficacement. En outre, la vidéo permet aux étudiants de communiquer plus facilement avec leurs enseignants et leurs pairs à distance, quelle que soit leur situation géographique.

Des établissements tels que le Royal Veterinary College, l'université de Venise et l'université de Wolverhampton utilisent Panopto créer des expériences où les étudiants peuvent apprendre à leur propre rythme, mettre en pause et revoir les vidéos pédagogiques selon leurs besoins, et recevoir des commentaires instantanés sur leurs progrès, ce qui les aide à rester motivés et engagés, et finalement à obtenir de meilleurs résultats scolaires. De plus, grâce à des analyses robustes, les enseignants et le personnel ont la possibilité d'approfondir l'évaluation et la compréhension des étudiants, ce qui leur permet d'identifier les domaines qui nécessitent une exploration plus approfondie.

L'enseignement individualisé a le potentiel de révolutionner l'enseignement supérieur en offrant une expérience d'apprentissage plus personnalisée et plus inclusive. En reconnaissant et en prenant en compte les divers besoins de tous les étudiants, les établissements d'enseignement supérieur peuvent créer un système plus équitable et plus efficace qui prépare mieux les étudiants à réussir sur le marché du travail et dans la vie.

 

 

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