L'enseignement en ligne est en plein essor. Chaque année, le nombre d'établissements universitaires proposant une forme d'apprentissage en ligne ne cesse de croître. Selon une étude réalisée par le Babson Survey Research Group, la proportion d'étudiants suivant au moins un cours en ligne a atteint le chiffre record de 32 %. Dans le même temps, des recherches menées par le Clayton Christensen Institute for Disruptive Innovation , un groupe de réflexion axé sur l'éducation et les soins de santé, prévoient que la moitié des cours seront dispensés en ligne d'ici 2019.

En réaction, de nombreuses écoles ont commencé à proposer des options d'apprentissage mixte à leurs élèves. Mais l'apprentissage mixte n'est pas une solution unique. L'institut Christensen décrit quatre modèles distincts d'apprentissage mixte.

1. Modèle de rotation de l'apprentissage mixte

Dans ce modèle, les étudiants d'une classe unique alternent entre l'apprentissage en ligne et d'autres modalités d'apprentissage, selon un calendrier fixe ou à la discrétion de l'instructeur. Dans ce modèle, la majeure partie de l'apprentissage a toujours lieu sur un campus physique (brique et mortier). La classe inversée est l'exemple le plus classique du modèle de rotation dans la pratique.

2. Modèle Flex de l'apprentissage mixte

Dans ce cas, les étudiants passent d'une modalité d'apprentissage à l'autre selon un calendrier personnalisé et fluide dont l'apprentissage en ligne est la pierre angulaire. Comme dans le cas du modèle de rotation, les apprenants apprennent toujours principalement sur le campus, mais dans le cadre du modèle Flex , chaque cours de est divisé en deux parties, en ligne et hors ligne.

3. Modèle à la carte de l'apprentissage mixte

Dans ce modèle, un étudiant suit un ou plusieurs cours en ligne en plus des cours traditionnels dispensés sur un campus "brick-and-mortar". Contrairement à l'apprentissage en ligne à temps plein, dans le modèle à la carte, les étudiants d'une école donnée peuvent choisir entre les cours en ligne et hors ligne à leur convenance.

4. Modèle virtuel enrichi d'apprentissage mixte

Dans ce modèle, l'apprentissage est divisé entre les composantes en ligne et hors ligne. Bien qu'un temps de présence soit nécessaire entre l'étudiant et l'enseignant, dans le modèle virtuel enrichi, l'étudiant ne vient pas nécessairement sur le campus tous les jours.

Dans chacun de ces modèles d'apprentissage mixte, la vidéo joue un rôle clé dans la transmission du contenu du cours aux étudiants. Quel que soit le modèle d'apprentissage mixte choisi, la bonne plate-forme vidéo doit permettre aux enseignants de se concentrer sur l'enseignement plutôt que sur la technologie .

Dès sa création, Panopto a été conçu pour rendre le processus d'enregistrement des cours aussi simple que possible. Les enseignants n'ont qu'à cliquer sur le gros bouton rouge RECORD dans le logiciel Panopto - et c'est tout. Panopto enregistre la vidéo et ingère les diapositives de présentation, puis télécharge automatiquement le cours dans un "Campus YouTube" centralisé où chaque enregistrement est rendu entièrement consultable et encodé pour être lu sur n'importe quel ordinateur portable, tablette ou téléphone mobile.

Les enseignants ne sont pas les seuls à apprécier la facilité d'utilisation et les fonctions interactives de Panopto. Il a été démontré que le logiciel a un impact positif sur l'engagement et les résultats des élèves ( ). En 2011, les étudiants de l'université de Winston-Salem ont vu leurs résultats aux examens augmenter après avoir introduit un modèle d'apprentissage mixte utilisant Panopto.

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