Université d'État de Caroline du Nord
Le défi
L'Université d'État de Caroline du Nord (NC State University) est une université publique de recherche, fondée sur le principe d'offrir un environnement d'apprentissage accessible à tous, étudiants et professeurs. L'innovation et l'accessibilité étant au cœur de ses valeurs, la technologie joue un rôle essentiel dans l'expérience en classe.
Les retours des étudiants et des professeurs au fil des ans ont mis en lumière un besoin au sein de l'université : améliorer les capacités d'enregistrement des cours. La technologie d'enregistrement des cours existante était principalement destinée aux étudiants à distance, mais l'équipe DELTA (Digital Education and Learning Technology Applications) de NC State était de plus en plus sollicitée pour fournir des ressources afin d'encourager les enregistrements dans un plus grand nombre de salles de classe. L'équipe DELTA visait à créer un écosystème d'apprentissage intégré capable d'accroître les capacités d'enregistrement des cours de NC State.
La solution
NC State a choisi Panopto Le système de production vidéo Epiphan Pearl Mini offre aux professeurs une expérience d'enregistrement de cours simplifiée. Chaque salle de classe aménagée pour la captation des cours comprend une caméra, un ordinateur et un microphone fixé au plafond pour l'enregistrement audio.
« Il est essentiel de créer des environnements d'apprentissage de pointe pour que nos professeurs puissent dispenser un enseignement stimulant et que nos étudiants puissent accéder rapidement aux contenus », explique Leisa Bolles, directrice des services de production multimédia (DELTA) à l'Université d'État de Caroline du Nord. « D'après les retours des étudiants, l'enregistrement des cours était une priorité. »
Grâce à l' intégration transparente Panopto et Epiphan , les professeurs n'avaient plus à se soucier de l'activation du Pearl Mini dans leurs amphithéâtres, contrairement aux enseignants qui connaissaient déjà bien le système. Panopto Ils pouvaient simplement appuyer sur le bouton d'enregistrement comme d'habitude. Pour ceux qui n'y étaient pas encore habitués Panopto L'équipe DELTA a développé une fonction de contrôle automatisée qui permettait aux professeurs de commencer leur cours dès leur entrée dans l'amphithéâtre, l'enregistrement démarrant automatiquement et le fichier étant téléchargé sur le LMS de l'université peu après la fin du cours.
« L’idée derrière l’enregistrement des cours n’est pas de remplacer la présence en classe, ni d’assister aux cours, mais plutôt d’en faire un outil supplémentaire à votre disposition en matière de technologies d’apprentissage. »
Leisa Bolles, directrice des services de production médiatique (DELTA), Université d'État de Caroline du Nord
L'impact
L'intégration des technologies d'apprentissage a quadruplé la capacité d'enregistrement des cours de l'Université d'État de Caroline du Nord. Plus de 40 000 étudiants utilisent cet écosystème d'apprentissage intégré, et les résultats étaient visibles moins d'un an après sa mise en place.
Le Panopto L'intégration d'Epiphan s'est avérée un atout précieux pour les étudiants, enrichissant l'expérience d'apprentissage de ceux présents en classe et offrant une solution de repli à ceux qui ne peuvent pas se déplacer. Elle constitue également un lien essentiel pour les étudiants en ligne, facilitant la transition entre les environnements d'apprentissage virtuels et en présentiel. De plus, les technologies d'apprentissage créent un environnement plus accessible aux étudiants en situation de handicap, favorisant ainsi l'inclusion et l'équité en classe.
Le classement annuel de US News & World Report, portant sur 1 600 programmes de diplôme en ligne, place sept des programmes en ligne de NC State parmi les dix meilleurs de leurs domaines respectifs. Si la réussite des étudiants joue un rôle essentiel dans ce classement, US News prend également en compte la qualité des services et des technologies proposés. Ainsi, l'efficacité et la fiabilité de l'enregistrement des cours se révèlent être un facteur de différenciation clé pour les programmes en ligne.
Nous tenons à remercier nos partenaires d' Epiphan pour avoir fourni les données de cette étude de cas.
