Université de Tohoku
Exploiter les données d'apprentissage pour améliorer les capacités éducatives
Réalisations
26 000 étudiants utilisent la Panopto
Intégration transparente avec les outils LMS et de conférence existants
Création d'une base pour l'innovation en matière d'apprentissage numérique
Le défi
L'Université de Tohoku, une université nationale située dans la région de Tōhoku au Japon, est reconnue internationalement pour ses normes exceptionnelles en matière d'éducation et de recherche. Le Times Higher Education Japan University Rankings a classé l'Université de Tohoku comme la meilleure université du Japon à la fois en 2020 et en 2021, ce qui montre que les prouesses éducatives de l'université sont très appréciées au Japon et à l'étranger.
L'université de Tohoku a été l'une des premières à adopter les cours en ligne et a passé une vingtaine d'années à tester différents systèmes. Au départ, l'université utilisait un serveur sur site pour diffuser la vidéo en continu, mais cette solution présentait de nombreux problèmes, notamment l'impossibilité de récupérer immédiatement après une panne du système, le temps et les efforts nécessaires à la maintenance du système, et les coûts d'exploitation élevés. L'université a donc décidé de passer à une approche de téléchargement progressif dans laquelle les fichiers vidéo sont stockés sur un serveur web et téléchargés par HTTP au fur et à mesure de leur lecture. Si cette approche a permis de résoudre les problèmes de coût et de maintenance, elle a créé de nouveaux problèmes tels que des vidéos hachées en raison de la surcharge du serveur web et de la difficulté d'utilisation pour les étudiants.
Lorsqu'un tremblement de terre et un tsunami ont mis les systèmes informatiques de l'université hors service pendant une longue période, l'université a pris conscience des risques liés au maintien des serveurs sur place. En 2020, le COVID-19 a éclaté, et la mise en place d'un environnement permettant aux étudiants de suivre des cours en ligne sans problème est devenue une question d'urgence.
L'université a réalisé que ses systèmes informatiques devaient être évolutifs pour pouvoir relever tous ces défis et a décidé de passer d'un système de capture de cours sur site à un système basé sur l'informatique dématérialisée.
La solution
L'université a mis en place un système de diffusion de cours en continu évolutif utilisant Panopto plateforme de gestion vidéo basée sur le cloud qui prend en charge l'interopérabilité des outils d'apprentissage, ce qui signifie qu'il permet une intégration transparente avec le système de gestion de l'apprentissage existant et les outils de conférence Web existants.
«Panopto l'une des rares plateformes de diffusion vidéo basées sur le cloud qui prend en charge l'interopérabilité des outils d'apprentissage et qui, à ce titre, répond à nos exigences », explique le professeur associé Mitsuishi Takashi, qui enseigne la science des données et participe à la recherche et à la mise en œuvre des systèmes d'information de l'université.
« La première fois que j'ai vu Panopto instinctivement su qu'il serait convivial : c'était également un critère important. Panopto une gamme complète de fonctions axées sur l'éducation, ce qui le rend facile à utiliser pour les étudiants et permet également aux enseignants de consulter facilement l'historique de visionnage pour voir quelles parties de leurs vidéos sont les plus regardées. J'ai senti qu'en utilisant ce système, nous bénéficierions d'avantages supplémentaires tournés vers l'avenir », explique Takashi.
Outre ses capacités d'intégration, Panopto également Panopto choisi pour sa flexibilité d'utilisation et ses options de visionnage de vidéos à la demande.
«Panopto une gamme complète de fonctionnalités axées sur l'éducation, ce qui facilite son utilisation par les étudiants et permet aux enseignants de consulter facilement l'historique de visionnage afin de déterminer les parties de leurs vidéos les plus regardées. J'ai eu le sentiment qu'en utilisant ce système, nous bénéficierions d'avantages supplémentaires tournés vers l'avenir. »
Mitsuishi Takashi, Professeur associé, Université de Tohoku
L'impact
La poursuite de l'utilisation de Panopto d'améliorer encore les capacités pédagogiques de l'université.
« L'université de Tohoku a déclaré qu'elle allait exploiter les données relatives à l'enseignement et à l'apprentissage dans le cadre de sa transition vers le numérique », explique Takashi. «Panopto nombreuses fonctionnalités axées sur l'enseignement qui permettent même aux enseignants ne disposant pas de privilèges administratifs de consulter l'historique des visionnages et de déterminer les parties des vidéos les plus regardées. Les enseignants qui téléchargent des vidéos peuvent analyser eux-mêmes les données et apporter des améliorations à leurs cours en s'appuyant sur des preuves concrètes. Le système peut également être utilisé pour des quiz, et je pense qu'il sera également possible de l'utiliser pour un enseignement individuel basé sur le niveau de compréhension de chaque étudiant. Je pense que Panopto la base de l'innovation en matière d'éducation numérique que vise l'université de Tohoku. »
