Il video migliora l'esperienza di apprendimento?

Le aule capovolte funzionano davvero? E per quanto riguarda la cattura delle lezioni? Il video fa davvero la differenza dentro e fuori dall'aula?

In una parola: sì!

Abbiamo raccolto dati provenienti da nove università di tutto il mondo per mostrare come il video migliora l'esperienza di apprendimento degli studenti. Dai un'occhiata alla nostra nuova presentazione SlideShare:

Cosa dicono i dati?

Per cominciare, gli studenti con accesso al video di acquisizione delle lezioni si affidano già alla tecnologia per rivedere concetti difficili e studiare per gli esami.

E mentre gli studenti notano che il video della lezione è un pratico ripiego nel caso di una lezione persa, avere il video disponibile non ha un impatto negativo sulla frequenza. Alcuni studenti, infatti, segnalano un aumento delle presenze per i corsi che prevedono l'utilizzo dell'acquisizione delle lezioni.

In un certo numero di scuole, più di 9 studenti su 10 indicano che il video è stato una preziosa aggiunta alla loro esperienza di apprendimento e, una volta che hanno seguito una lezione abilitata per la cattura delle lezioni, l'85% indica che la disponibilità dell'acquisizione delle lezioni avrà un impatto sui corsi che seguono in futuro.

Soprattutto, i video in classe migliorano le prestazioni degli studenti. Tra le statistiche notevoli, lo Stato di Winston-Salem ha visto un aumento dei punteggi degli esami e il calo dei tassi di fallimento, e l'Università di Windsor ha registrato un miglioramento del 15% nei punteggi degli esami - solo tra il 1° e il 2° esame!

Il video aiuta a migliorare il modo in cui gli studenti imparano. Non aspettare di portare video nella tua scuola: iscriviti a una prova gratuita di Panopto oggi stesso.