A レクチャー・キャプチャー レクチャー・キャプチャー・システムとは、講義やプレゼンテーショ ンを録画し、ビデオ・マネージメント・システム（VMS）を通じて、 後日閲覧できるようにする技術である。講義やディスカッションの音声、スライドショーなどの映像資料、物理的またはバーチャルな教室の映像など、多くのストリームをキャプチャするために使用されるツールです。

レクチャー・キャプチャー・システムはどのように機能するのですか？

レクチャー・キャプチャーは、1回きりのイベントでも、継続的に設定することもでき、その間に学習管理システム（LMS）を通じてコンテンツが自動的に受講生と共有される。 

物理的な教室環境で講義キャプチャを機能させるには、教室にカメラとマイクを設置し、録音システム（ノートパソコンやカメラなど）、VMS（Panoptoなど）、LMSを設置する必要がある。 

バーチャル・ハイブリッド・ラーニング環境では、3つのビルディング・ブロックをホストできるノートパソコンだけで講義のキャプチャーが可能です。 つの構成要素- ビデオ会議プラットフォーム、VMS、LMS。

教師が講義をするとき、ノートパソコンのボタンをクリックして録画を開始する。ビデオ/オーディオ・ソースからの信号は録画システムに送られ、録画システムはこれらのソースをキャプチャし、デジタル・フォーマットに統合する。このフォーマットはVMSに送られ、VMSはキャプチャしたコンテンツをアップロードして保存し、LMS（たとえば ムードル または ブラックボードなど）に組み込み、オンデマンドで学生がアクセスできるようにする。

なぜレクチャー・キャプチャーを使う必要があるのか？

それが学生の望みだ-カレッジ・パルスとの2024年調査報告書に掲載された調査によると、68％の学生が、オンデマンドの講義ビデオを提供するコースを希望している。

さらに、レクチャー・キャプチャーの利用には、他にもさまざまな利点があります。学生にとっては、以下のような利点があります：

• 後日、講義や教材を復習し、理解を深める。
• 録画した講義を見直す際、ノートの取り方を最大限に活用できるため、授業への取り組みが向上する。
• ストップ、スタート、ポーズ、巻き戻し機能を活用し、自分のペースで学習。 
• 使用 キャプション学習障害や言葉の壁に関係なくコンテンツにアクセスできるよう、キャプションや音声リーダー、ユニバーサルデザイン・フォー・ラーニング（UDL）を活用する。

教員や管理職にとっては、次のようなメリットがある：

• アーカイブの構築アーカイブの構築録画された講義やオンライン・リソースのアーカイブを構築し、現在の学生だけでなく将来の学生とも共有できるようにする。アクセシビリティ時間とリソースの最大化
• 自らの講義を見直し、改訂することで、学習効果を高め、生徒の理解を深める。
• 分析 分析録画から分析し、生徒のエンゲージメントと視聴パターンを追跡する。

キャプションは必要ですか？

講義録にキャプションを付けることは、コンプライアンスを維持し、アクセシビリティとUDLの両方の原則をサポートするために不可欠です。508条に従い 第508条および 第504条 リハビリテーション法および 米国障害者法（ADA）トレーニングや指導に使用されるビデオにはキャプションが必要です。

これらのキャプションは、 スペル、文法、句読点が正確であること、ビデオ全体を通して時間が同期していること、最初から最後まで包括的であること、視聴内容を妨げないように配慮して配置されていることなどが求められます。

教職員および学生向け講義録音ソフトウェア

Panoptoは、クリエイターが講義を録画、編集、キュレーション、共有できる簡単なVMSです。接続されたカメラやマイクを自動認識して録画設定を保存し、講義の録画だけでなく、録画したビデオを 検索可能なライブラリに保存することができます。 統合多くのLMSと統合することができます。さらに、当社独自の リモート録画オプションにより、教師は前もって録画スケジュールを立てることができ、潜在的なセットアップの問題を最小限に抑え、ポストプロダクションの時間を短縮することができます。

Panoptoを使って講義を録画する

無料トライアルの制限なし。インストール不要。ユーザーアカウントもクレジットカードも不要。

録音を開始する