노스캐롤라이나 주립대학교
도전
NC State University는 학생과 교수진에게 접근 가능한 학습 환경을 제공한다는 원칙에 따라 설립된 공립 토지 보조금 연구 대학입니다. NC State 가치의 핵심에 혁신과 접근이 있는 기술은 교실 경험에서 중요한 역할을 합니다.
수년에 걸친 학생 및 교수진의 피드백은 대학 내에서 수업 녹음 기능 향상이라는 요구 사항을 조명합니다. 기존 강의 캡처 기술은 주로 원격 학생을 대상으로했지만 NC State의 DELTA (Digital Education and Learning Technology Applications) 팀은 더 많은 교실에서 녹음을 장려하기위한 리소스를 제공하라는 요청을 점점 더 많이 받고있었습니다. DELTA 팀은 NC State의 강의 캡처 기능을 향상시킬 수있는 통합 학습 생태계를 만드는 것을 목표로했습니다.
해결책
NC 주립대는 교수들에게 번거로움 없는 강의 녹화 경험을 제공하기 위해 Panopto와 에피판 펄 미니 비디오 제작 시스템을 선택했습니다. 강의 캡처를 위해 설계된 각 교실에는 카메라 소스, 컴퓨터 소스, 천장에 장착된 마이크의 오디오가 포함되어 있습니다.
노스캐롤라이나 주립대학교의 미디어 제작 서비스(DELTA) 이사인 Leisa Bolles는 "교수진이 매력적인 교육을 제공하고 학생들이 콘텐츠에 빠르게 액세스할 수 있도록 고도로 발전된 학습 환경을 조성하는 것이 중요합니다. "학생들로부터받은 피드백을 바탕으로 그들은 확실히 코스를 기록하기를 원했습니다."
Panopto와 에피판의 원활한 통합 덕분에 교수님들은 더 이상 강의실에서 Pearl Mini를 활성화하는 데 신경 쓸 필요가 없었고, 이미 Panopto에 익숙한 교수님들은 늘 하던 대로 녹음 버튼을 누르기만 하면 되었습니다. 델타 팀은 아직 Panopto 에 익숙하지 않은 사람들을 위해 교수들이 강의실에 입장하자마자 녹화가 자동으로 시작되고 강의가 끝나면 곧바로 대학교의 LMS 에 파일이 업로드되는 자동 제어 기능을 개발했습니다.
"교실 캡처의 아이디어는 수업에 참석하는 것을 대체하는 것이 아니라, 학습 기술의 도구 벨트에서 또 다른 도구가 될 수 있도록 하는 것입니다."
Leisa Bolles, 노스캐롤라이나 주립대학교 미디어 제작 서비스(DELTA) 담당 이사
영향
NC State University의 강의 캡처 용량은 학습 기술의 통합으로 4 배가되었습니다. 40,000명 이상의 학생들이 통합 학습 생태계를 사용하고 있으며 채택 후 1년도 채 되지 않아 결과가 분명해졌습니다.
Panopto 와 Epiphan 통합은 학생들에게 자산이 되는 것으로 입증되었으며, 직접 참석하는 사람들의 학습 경험을 향상시키고 물리적으로 참석할 수 없는 사람들을 위한 안전망 역할을 합니다. 또한 온라인 학생들을 위한 중요한 연결 지점 역할을 하여 가상 학습 환경과 대면 학습 환경 간의 격차를 해소합니다. 또한 학습 기술은 장애 학생이 더 쉽게 접근할 수 있는 환경을 조성하여 교실에서 포용성과 형평성을 촉진합니다.
1,600개의 온라인 학위 프로그램을 평가하는 미국 뉴스 & 월드 리포트의 연례 설문조사에서 NC 주립대의 온라인 프로그램 중 7개가 각 분야에서 상위 10위 안에 들었습니다. 학생의 성취도가 각 프로그램의 순위에 중요한 역할을 하지만, U.S. News는 제공되는 서비스와 기술의 품질도 고려합니다. 그 결과, 강의 캡처의 효과와 신뢰성은 온라인 프로그램의 핵심 차별화 요소로 부상했습니다.
파트너에게 감사드립니다. Eepiphan 이 사례 연구에 대한 데이터를 제공합니다.
