산토 토마스 대학교
비디오를 통한 학생 참여 및 교수진 신뢰 증대
성과
45,000명의 학생의 학습 요구 사항 지원
UST의 데이터 기반 의사 결정 지원 분석
UST 운영 개선
도전
1611년에 설립된 University of Santo Tomas(UST)는 등록 기준으로 세계에서 가장 큰 가톨릭 대학교 중 하나입니다. UST는 지속적으로 성장하는 강력한 명성을 가지고 있습니다. 현재 고등 교육 위원회(Commission on Higher Education)에서 자율 대학으로 인정하여 정부 규제를 줄이면서 선구적인 프로그램을 실행할 수 있습니다.
COVID-19 대유행이 발생했을 때 대학은 모든 사람을 온라인으로 전환해야 했으며, 그 결과 수업 자료, 수업 및 평가의 재설계를 지원하는 새로운 전략을 구현해야 했습니다. 또한 필리핀의 불안정한 인터넷 연결은 학생들이 온라인 학습 자료에 액세스하려고 할 때 때때로 불리한 상황에 직면함을 의미했습니다.
해결책
원격 교육으로의 전환과 함께 UST는 비디오를 통해 대화형, 접근 가능 및 매력적인 비동기 학습 경험을 제공하는 도구로 Panopto를 구현했습니다.
"우리는 대학 클라우드 캠퍼스의 최신 도구로 Panopto를 도입했으며, 라이브 세션을 녹화하고 나중에 볼 수 있도록 학습 관리 시스템과 동기화하는 주요 기능을 강조했습니다."라고 UST의 교육 팀장 Shane Alexander Laong은 말합니다.
Panopto 가장 필요한 시점에 도착했습니다."
"학생의 진행 상황, 콘텐츠 시청 방식, 형성 평가 점수 등을 확인할 수 있도록 이 모든 것이 Panopto에서 수집한 데이터에서 데이터 기반 결정을 내리는 데 도움이 될 수 있습니다."
셰인 알렉산더 라옹, 팀 리더 - 교육, 산토 토마스 대학교
영향
새로운 혼합 학습 접근 방식의 결과로 UST는 학생과 교직원 모두의 요구에 맞는 다양한 교수 및 학습 전략을 통합할 수 있었습니다. 비디오를 녹화할 수 있는 안전한 환경을 제공하는 것부터 참여와 피드백을 극대화하기 위한 비동기식 솔루션을 제공하여 인터넷 연결이 제한된 학생들이 뒤처지지 않도록 하는 것까지 그 영향은 지대했습니다.
"비동기 세션의 경우, Panopto 을 사용하여 비디오를 큐레이션하고, 비디오를 편집하고, 추가 학습 자료로 녹화하여 학생들이 이 주제에 대한 주제와 과제에 대해 더 많이 알 수 있도록 할 수 있습니다."라고 UST 고등학교의 e러닝 전문가인 메나 안젤라 올리베로(Mena Angela M. Olivero)는 설명합니다.
미래를 내다보면 UST는 교수법과 학습이 혼합될 것이라고 생각하고 더 많은 비디오 기반 학습 자료를 채택하면 학생들이 새로운 표준에 적응하는 데 도움이 될 것입니다.
UST의 학사 담당 부총장인 셰릴 R. 페랄타 교수는 "파트너십을 맺은 Panopto 에 감사드리며, 앞으로도 이러한 서비스가 학생들의 경험을 지속적으로 개선할 수 있기를 바랍니다."라고 말합니다.
