우리 모두는 고정 관념을 들었습니다. 최신 기술과 관련하여 학교는 사무실에서 일어나는 일에 대해 만성적으로 10 년 뒤쳐져 있습니다.

그들이 10 년 앞선 경우를 제외하고.

그것이 바로 오늘 우리가 비디오를 가지고있는 곳입니다. 학교는 10 년 동안 나중에보기, 라이브 스트리밍 이벤트, 뒤집힌 강의실 수업 녹화 등을 위해 강의를 캡처 해 왔습니다.

기업은 이제 막 그 길을 시작했을뿐입니다. 모든 동일한 사용 사례와 다른 이름으로 시작했습니다. 우리를 믿지 않습니까?

• 회사 YouTube에서 사용할 수 있도록 강사 주도 교육을 녹화 하시겠습니까? 그것은 강의 캡처입니다.
• 원격 사무실과 직원에게 비디오를 제공하고 계십니까? 대학에서는이를 "원격 학습"이라고합니다.
• 회의 중에 정보, 프레젠테이션 및 화이트 보드를 캡처 하시겠습니까? 최신 실습 및 구어체 모범 사례를 만나보십시오.
• 노트북에서 소셜 학습 , 경영진 커뮤니케이션 및 기타 내부 전문 지식을 제공하고 있습니까? P2P 학생 비디오는 최고의 학습 도구 중 하나입니다.
• 회의에서 세부 사항을 논의하고 결정을 내리는 데 시간을 할애 할 수 있도록 프레젠테이션을 녹화하여 미리 공유 하시겠습니까? 이것이 바로 고전적인 뒤집힌 회의 입니다. 뒤집힌 교실에서 이름을 따 왔습니다.

그렇다면 10 년의 경험을 통해 대학에서 처리 방법을 가르친 비디오를 저렴하고 잘 수행하는 데있어 7 가지 과제는 무엇일까요?

1. 하드웨어 문제
2. 비디오 그래퍼 딜레마
3. 단편 비디오 솔루션
4. 비디오 카오스
5. 네트워크 용량 문제
6. 확장 성 제한
7. 비디오 검색 문제

그렇다면 대학들은 어떻게 이런 과제들을 해결했을까요? "모든 엔터프라이즈가 대학에서 비디오 정보에 대해 알아보기라는 프리젠테이션을 확인하십시오.