우리 대부분에게 일상적인 경험은 끊임없이 새로운 지식을 제공하는 중요한 원천이다.

경험 학습의 의도적 실천은 널리 인정받는 고효율 학습 방법으로, 학문적·전문적 학생 모두에게 새로운 개념을 실제 문제에 적용함으로써 더 나은 이해를 얻을 수 있는 독특한 기회를 제공합니다.

체험 학습의 장점은 참여적이고 효과적인 학습자 중심 접근 방식에서 비롯됩니다. 체험 학습은 이론과 실천 사이의 간극을 메우고, 학습 속도를 가속화하며, 개인의 경험을 통해 맞춤형 학습을 가능하게 합니다.

사실 경험적 학습은 일부 직업군에서 매우 중요하여, 많은 교육 프로그램에서 학생들이 인턴십, 펠로우십, 임상 실습, 학생 교사 실습과 같은 경험적 학습 요건을 이수해야 졸업할 수 있도록 요구하고 있다.

하지만 학생들이 교실에서 체험 학습에 더 많이 접근할 수 있다면 어떨까? 학습에 미치는 영향은 혁신적일 것이다.

교사들과 강사들은 교실을 떠나지 않고도 체험 학습의 이점을 활용할 수 있는 새로운 방법을 찾기 위해 열심히 노력해 왔습니다. 그리고 그들이 발견한, 현실 세계를 교실로 가져올 수 있게 해주는 한 가지 특별한 기술이 바로 영상입니다.

교실에서 비디오를 활용한 체험 학습 지원

교실에서 체험 학습 활동을 계획하고 실행하는 것은 몇 가지 이유로 어려울 수 있습니다: 시간이 제한되어 있고, 모든 학생을 한 번에 현실 세계 경험에 완전히 몰입시키는 것은 까다로울 수 있습니다. 그러나 수년간 교사들과 트레이너들은 비디오의 도움으로 이러한 어려움을 우회하는 창의적인 방법을 찾아냈습니다.

다음은 교수진이 체험 학습을 교실에 도입하기 위해 비디오 기술을 활용하는 방법들입니다.

체험 학습 활동에 시간을 할애하기

역사적으로 강사 주도형 발표를 통한 수동적 학습이 수업 시간을 지배해 왔으며, 이로 인해 체험 학습 활동은 교실 밖으로 밀려날 수밖에 없었다. 그러나 혼합형 학습 방법 (특히 플립드 클래스룸 전략)을 활용하는 강사 수가 지속적으로 증가함에 따라, 체험 학습 활동에 할당할 수 있는 수업 시간 역시 늘어나고 있다.

강사에게 제공되는 프레젠테이션 녹화 소프트웨어를 활용하는 을 활용하는 교수진들은 비디오 기술을 통해 온라인에서 시청 가능한 디지털 강의 콘텐츠를 점점 더 많이 녹화하고 있습니다. 이를 통해 수업 시간은 다른 능동적·체험형 학습을 위한 시간으로 확보되고 있습니다.

경험 학습 활동 기록: 성찰과 피드백을 위해

교실 내 체험 학습을 모든 학생에게 포용적이고 효과적으로 제공해야 하는 과제에 직면한 교사들은 모든 학생을 위한 체험 학습 모델(ELM) — 경험을 개념화하는 데 도움이 되는 교수 피드백과 반성적 관찰 — 을 강화하는 창의적인 응용 방법을 찾아냈습니다.

 

소규모의 동료 간 소그룹 활동(예: 일대일 역할극)의 경우, 강사는 수업 시간 동안 체험 학습 활동에 참여하는 학생들에게 제한된 피드백만 제공할 수 있습니다. 또한 법정에서의 모의 재판과 같이 모든 학생을 한 그룹 활동에 참여시키려는 대규모 교실 시뮬레이션이나 프로젝트의 경우, 모든 학생이 동등하게 몰입할 수 있는 경험을 하지 못해 사후 반성 시 학습 내용에 대한 이해도를 높이는 데 한계가 있습니다.

교수진은 여전히 유사한 소규모 및 대규모 그룹 체험 학습 활동을 진행하고 있지만, 학습 경험을 심화시키기 위해 영상 녹화 소프트웨어를 활용하고 있습니다. 

영상 기반 체험 학습 활동 사례

MBA 학생들의 발표 기술 연습

브리티시컬럼비아대학교(UBC) 소더 경영대학에서는 선구적인 리더들이 MBA 학생들이 직장 생활에서 필요로 할 프레젠테이션 기술을 갖추도록 하기 위해 체험 학습을 활용한 더 많은 강좌를 설계하기 시작했다.

소더 경영대학은 Panopto프레젠테이션 녹화 소프트웨어를 활용해 체험 학습을 지원하는 창의적인 해결책을 마련했습니다. 경영대학 교수진은 Panopto 설치된 노트북을 Panopto 수십 개의 학생 녹화 스테이션으로 구성된 미디어 랩을 Panopto . 수백 명의 학생들이 단 며칠 만에 프레젠테이션을 녹화했으며, 이를 개인적 성찰에 활용하고 교수진의 피드백을 받기 위해 제출할 수 있었습니다.

캠퍼스에서 비디오를 통해 Sauder MBA 학생들이 얻는 혜택에 대해 자세히 알아보기.

 

의대생들이 환자 상호작용을 시뮬레이션하다

버틀러 대학교는 의사 보조 학생들을 위한 체험형 학습 기회를 캠퍼스 내에서 제공하기 위해 Panopto모바일 앱이 탑재된 아이패드를 도입했습니다. 학생들은 환자 역할극을 직접 촬영한 후 해당 영상을 학교의 동영상 콘텐츠 관리 시스템에 업로드합니다. 이를 통해 버틀러 의사 보조 학생들은 자신의 경험을 되돌아보고 평가할 수 있을 뿐만 아니라, 교수진도 언제든지 영상을 확인하고 학생들에게 통찰력 있는 피드백을 제공할 수 있습니다.

환자와의 상호작용을 기록함으로써 학생들은 캠퍼스를 떠나지 않고도 체험 학습의 모든 혜택을 누릴 수 있습니다. 버틀러 대학의 학생들은 학습 내용을 더 잘 내면화할 뿐만 아니라, 졸업 시 현장에서 즉시 적용할 수 있는 더 날카로운 기술을 갖추게 됩니다. 버틀러 대학 의사 보조 프로그램의 제니퍼 스나이더 부교수는 "실습을 기록할 수 있다는 점이 학생들에게 안정감을 준다"고 덧붙였습니다.

버틀러가 학생들의 녹음 자료와 발표를 어떻게 활용하는지 읽어보세요.

 

교실에서 체험 학습의 효과를 더욱 높여보세요

Panopto동영상 프레젠테이션 소프트웨어가 학생들의 학습 향상에 어떻게 도움이 되는지 알아보세요 — 무료 체험판을 신청하려면저희에게 연락하세요.