우리 대부분에게 있어, 일상적인 경험은 끊임없이 이어지는, 그리고 중요한 새로운 지식의 원천입니다.

널리 인정받는 고효율 학습 방법인 체험 학습을 의도적으로 실천함으로써, 학부생과 전문직 수료생 모두 실제 문제에 배운 내용을 적용해 새로운 개념을 더 깊이 이해할 수 있는 특별한 기회를 얻게 됩니다.

체험 학습의 장점은 학습자 중심의 접근 방식에서 비롯되며, 이는 흥미를 유발할 뿐만 아니라 효과적입니다. 체험 학습은 이론과 실습 간의 간극을 메우고, 학습 속도를 높이며, 개인의 경험을 통해 맞춤형 학습을 가능하게 합니다.

사실, 일부 직업 분야에서는 경험을 통한 학습이 매우 중요하기 때문에, 많은 교육 프로그램에서 학생들이 졸업하기 위해서는 인턴십, 펠로우십, 임상 실습, 교육 실습과 같은 체험형 학습 요건을 이수하도록 요구하고 있습니다.

하지만 만약 학생들이 교실 내에서 체험 학습을 더 많이 접할 수 있다면 어떨까요? 학습에 미치는 영향은 혁신적일 것입니다.

교사들과 강사들은 교실을 떠나지 않고도 체험 학습의 장점을 활용할 수 있는 새로운 방법을 찾기 위해 끊임없이 노력해 왔습니다. 그리고 그들이 교실 안으로 현실 세계를 불러올 수 있게 해주는 기술 중 하나로 꼽는 것이 바로 영상입니다.

동영상을 활용한 교실 내 체험 학습 지원

교실에서 체험형 학습 활동을 계획하고 진행하는 것은 여러 가지 이유로 어려울 수 있습니다. 시간이 제한적일 뿐만 아니라, 모든 학생을 한꺼번에 실제 상황에 완전히 몰입시키는 것도 쉽지 않기 때문입니다. 하지만 수년에 걸쳐 교사들과 강사들은 동영상을 활용하여 이러한 어려움을 극복할 창의적인 방법들을 찾아냈습니다.

다음은 강사들이 비디오 기술을 활용하여 교실 수업에 체험형 학습을 도입하고 있는 사례들입니다.

체험형 학습 활동을 위한 시간 마련하기

강사 주도의 강의 형식으로 이루어지는 수동적 학습은 오랫동안 수업 시간을 지배해 왔으며, 이로 인해 체험형 학습 활동은 교실 밖으로 밀려나곤 했다. 그러나 블렌디드 러닝 방식 (특히 플립드 클래스룸 전략)을 활용하는 강사의 수가 계속 늘어남에 따라, 체험형 학습 활동을 위한 수업 시간도 점차 확대되고 있다.

다음에 액세스할 수 있는 강사 프레젠테이션 녹화 소프트웨어를 사용할 수 있는 를 사용할 수 있는 강사들은 비디오 기술을 활용하여 온라인에서 시청할 수 있는 디지털 강의 콘텐츠를 점점 더 많이 제작하고 있으며, 이를 통해 수업 시간을 확보하여 다른 활동 중심 및 체험형 학습에 할애하고 있습니다.

성찰과 피드백을 위한 체험 학습 활동 기록

수업 내 체험 학습을 모든 학생에게 포용적이고 의미 있게 만들어야 하는 과제에 직면한 강사들은, 체험 학습 모델(ELM)의 핵심 요소를 강화하는 비디오 녹화 소프트웨어를 창의적으로 활용하는 방법을 찾아냈습니다. 체험 학습 모델(ELM) — 경험을 개념화하는 데 도움을 주는 강사의 피드백과 성찰적 관찰 — 을 모든 학생에게 제공해 주는 창의적인 활용법을 찾아냈습니다.

 

일대일 역할극과 같은 소규모의 학생 간 소그룹 활동의 경우, 교사는 수업 시간 동안 체험 학습 활동에 참여하는 학생들에게 제한된 피드백만 제공할 수 있습니다. 또한 법정 모의 재판과 같이 모든 학생을 하나의 그룹 활동에 참여시키는 대규모 교실 시뮬레이션이나 프로젝트의 경우, 모든 학생이 동등하게 몰입할 수 있는 경험을 하지는 못하므로, 이를 되돌아보며 학습 내용을 더 깊이 이해하는 데 한계가 있습니다.

강사들은 여전히 소규모 및 대규모 그룹을 대상으로 한 유사한 체험형 학습 활동을 진행하고 있지만, 학습 경험을 더욱 심화시키기 위해 동영상 녹화 소프트웨어를 활용하고 있다. 

영상 기반 체험 학습 활동의 예시

MBA 학생들이 프레젠테이션 실력을 연마하고 있다

브리티시컬럼비아대학교(UBC)의 소더 경영대학원에서는 선구적인 리더들이 MBA 학생들이 취업 후 현장에서 필요로 할 발표 능력을 갖출 수 있도록 체험형 학습을 활용한 강좌를 더욱 확대하기 위해 나섰다.

사우더 경영대학은 Panopto프레젠테이션 녹화 소프트웨어를 활용해 체험형 학습을 지원하기 위한 창의적인 해결책을 마련했습니다. 경영대학의 교수진은 Panopto 설치된 노트북을 활용해 수십 개의 학생용 녹화 스테이션이 갖춰진 미디어 랩을 Panopto . 수백 명의 학생이 불과 며칠 만에 프레젠테이션을 녹화했으며, 이를 통해 스스로를 되돌아보고 교수진에게 피드백을 요청할 수 있었습니다.

캠퍼스 내 영상 콘텐츠가 사우더 MBA 학생들에게 어떤 혜택을 주는지 자세히 알아보기.

 

의대생들이 환자와의 상호작용을 시뮬레이션하다

버틀러 대학교는 의사 보조 과정 학생들을 위해 캠퍼스 내에서 체험형 학습 기회를 마련하기 위해 Panopto모바일 앱이 설치된 아이패드를 도입했습니다. 학생들은 환자와의 상호작용을 역할극으로 재현하는 모습을 직접 촬영한 뒤, 해당 영상을 학교의 동영상 콘텐츠 관리 시스템에 업로드합니다. 이를 통해 버틀러 대학교의 의사 보조 과정 학생들은 자신의 실습 경험을 되돌아보고 분석할 수 있을 뿐만 아니라, 교수진도 언제든지 영상을 확인하여 학생들에게 유익한 피드백을 제공할 수 있습니다.

환자 진료 과정을 녹화함으로써 학생들은 캠퍼스를 떠나지 않고도 체험 학습의 모든 이점을 누릴 수 있습니다. 버틀러 대학의 학생들은 배운 내용을 더 잘 내면화할 뿐만 아니라, 졸업 후 바로 업무에 적용할 수 있는 더욱 탄탄한 역량을 갖추고 졸업합니다. 버틀러 대학 의사 보조 과정의 제니퍼 스나이더 부교수는 “실습 과정을 녹화할 수 있다는 점이 학생들에게 안정감을 준다”고 덧붙였습니다.

버틀러 대학이 학생들의 녹음 자료와 발표 자료를 어떻게 활용하는지 알아보세요.

 

교실에서의 체험 학습을 더욱 효과적으로 만들어 보세요

Panopto동영상 프레젠테이션 소프트웨어가 학생들의 학습 효과를 높이는 데 어떻게 도움이 되는지 확인해 보세요 — 무료 체험판을 신청하려면저희에게 문의해 주세요.