능동적 학습은 무엇이며
왜 효과가 있습니까?

강사는 기술을 적용하여 기존 학습 모델을 재구성하고 발전시키는 새로운 방법을 계속 찾고 있으며, 이는 거의 모든 교실에서 혁신을 불러 일으킵니다.

오늘날, 많은 최신 교육학적 발전은 교실에서의 시간의 효과를 극대화하기 위한 것으로, 강사들이 " 가운데에 있는 것을 가르치는 것을 막고, 학생들의 개별적인 필요와 기회를 지원하는 데 더 많은 시간을 할애할 수 있게 하는 것을 목표로 한다.

이러한 새로운 발전의 대부분은 적극적인 학습, 협력 프로젝트, 체험학습, 그리고 전통적인 직접 지시 (강의 및 시위를 포함함) 를 포함하는 전통적인 교육 전략의 조합을 지원하는 기술을 이용한다.

직접적인 지시에 따르면, 능동형 학습은 아마도 교실에서 사용되는 가장 일반적인 전략이었을 것이다. 하지만 오늘날 많은 사람들이 진화하고 있는 관행들과 마찬가지로, 오늘날 " 능동적인 학습 활동이 무엇인가 하는 것이 항상 명확하지는 않습니다. 그러니 분해해 보도록 하죠.

능동 학습은 무엇입니까?

능동 학습은 문제 해결 활동, 글쓰기 과제, 그룹 토론, 리플렉션 활동, 주제에 대한 비판적 사고를 촉진하는 기타 모든 작업을 통해 학습하는 자료에 있는 학생들과 결합하는 교육적 접근법입니다.

능동적인 학습은 학생들이 그들의 기술을 발전시키다.정보가 단순히 학생들에게 전송되는 수동적 학습과는 반대로,

능동형 학습의 장점 -왜 작동하는가

새로운 개념이나 기술을 배우는 것이라면, 명령은 필수적이지만 연습은 완벽하다. 전통적으로 강의는 학생들에게 새로운 개념과 능동적인 학습을 돕는다.

능동적인 학습은 학습 과정에서 학생들과 관계를 맺기 때문이다. 보다 구체적으로, 교실에서의 적극적인 학습은 다음과 같은 특징을 갖는다.

• 교사와 학생들이 더 많은 일대일 상호작용을 받는다 - 학생들은 활발한 학습 활동 중에 강사들로부터 빈번하고 즉각적인 피드백을 받는다.
• 학생들은 협동과 다른 학생들과의 상호작용을 통해 배우고, 컨텐츠에 깊이 관여하고, 귀중한 사회적 기술을 구축합니다.
• 가르치는 것이 더 포괄적이다 - 다양한 학습 스타일을 가진 학생들이 개인화된 경험을 얻는다.

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비디오 기술의 도움으로 활발한 학습을 위한 시간이 증가하고 있습니다.

시간은 언제나 적극적인 학습 교육자의 양을 그 과정에 통합할 수 있는 주요한 요인이었다 - 수업 시간을 독점적으로 독점하지는 않을 경우 (전체적으로는 아니더라도) 자주 대면하는 대면수업을 적절히 처리하는 데 필요한 시간이었다.

강의 캡처 소프트웨어와 같이 새롭고 점점 더 유연한 활성 학습 기술 이제 교사들이 강의를 녹음하고 전통적인 교수법을 쉽게 뒤집을 수 있게 되었다. 수업시간에 강의하고, 학습을 통해서 숙제를 하는 대신에, 선생님들은 이제 할 수 있다. 교사들이 교실을 다른 실습 교육 전략을 위해 귀중한 수업 시간을 확보하십시오. 결과적으로 오늘날의 교실에서 능동적인 학습이 더 널리 퍼지게 된 것은 놀라운 일이 아닙니다.

미래를 보면, 강사들이 학생들의 학습 경험에 적극적인 학습을 끼워 넣을 수 있는 기회가 더 많다. 모던 LMS와 비디오 CMS 플랫폼은 어디에서나 능동적인 학습을 지원할 수 있는 새로운 도구를 만들고 있다. 전통적으로 수동적인 매체인 비디오도 개방되어 강사가 포함될 수 있게 되었다. 대화식 퀴즈 및 비디오 플레이어 내에서 직접 1: 1또는 클래스-와이드 논의를 유지하는 것을 포함한다.

이와 같은 도구를 사용하여 오늘날의 강사들이 교실에서의 경험을 보다 지능적으로 기술하고, 정보 제공에 대한 전통적인 요구를 시간 이동시키고 개별적인 지도를 위해 더 많은 시간을 열 수 있습니다.

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적극적인 학습을 과정에 통합하는 데모 요청

많은 것들이 있지만 혼합형 학습 모델교실에서의 적극적인 학습을 활성화하기 위한 선도적인 교육 전략의 하나로 플립핑된 교실이 등장했다. 더 적극적인 학습을 위해 시간을 내기 위해 클래스를 플립핑하는 작업을 시작하십시오. 패널을 사용하여 주문형 비디오를 기록하십시오.