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좋은 물건에서 필수품으로 : 강의실 비디오를 중심으로 문화 만들기

4 만 명이 넘는 학생이있는 캠퍼스의 모든 강의실과 교실에서 비디오를 지원한다는 야심 찬 목표로 애리조나 대학의 팀은 심각한 도전에 직면 할 것으로 예상했습니다. 그래서 그들은 Panopto와 함께 일하기 시작했을 때 매우 기뻤습니다.

"Panopto의 가장 좋은 점 중 하나는 지원 수준이었습니다."라고 애리조나 대학교 교육 및 평가 사무소의 교육 지원 이사 인 Mark Felix가 말했습니다. "Panopto는 제품 측면에서 잘 맞았고 지원 측면에서는 훌륭한 파트너십이었습니다."

캠퍼스 전체의 구현을 지원하는 것과 함께 Panopto는 OIA 및 EIS 팀과 긴밀히 협력하여 대학이 비디오 인프라 및 투자를 최대한 활용할 수 있도록 지원했습니다. UA 팀이 우선 순위가 낮은 파일의 경우 클라우드에서, 자주 액세스하는 자료의 경우 로컬 서버에서 비디오 스토리지를 분할하여 대역폭 활용을 최적화하려고했을 때 팀은 Panopto의 차별화 요소를 확인하기 시작했습니다.

Felix는 "우리는 일반적인 공급 업체의 반응을 예상했습니다. '기능 요청을하고 향후 6 개월 동안 이에 대해 이야기 할 것입니다.'라고 말했습니다. “그러나 Panopto를 사용하면 모든 것이 가능했습니다. 같은 날 그들은 티켓을 열고 우리 시스템에 뛰어 들었고 우리가 클라우드 계정을 정렬하는 데 도움을주었습니다. 우리가 예상했던 것보다 훨씬 더 많았습니다.”

기술 협력과 관련하여 Panopto의 지원 팀은 계속해서 애리조나에 있습니다. Felix는“피드백이나 기능 요청을 제공하거나 캠퍼스에서 사용하는 다른 회사 및 기술과 파트너 관계를 맺을 방법을 Panopto에 요청할 때마다 Panopto는 항상 기꺼이 참여했습니다. “사실 얼마 전 우리 이사 중 한 명이 Panopto 및 다른 공급 업체와 함께 전화를했습니다. 그해에 가장 행복한 전화 중 하나라고 생각합니다. 몇 주 동안 웃고있었습니다.”

최고의 제품 지원을 제공하기 위해 최선을 다하는 Panopto는 애리조나 대학교가 엄청난 양의 학술 비디오를 녹화하고 의존하는 데 도움을 줄뿐만 아니라 UA 팀이 모든 기회를 활용하여 기술 기대치의 최전선에 머물고 최고를 제공 할 수 있도록 도와줍니다. 학생, 교수진 및 교직원을위한 강의 녹음 경험.

적절한 비디오 플랫폼을 갖춘 UA 팀은 대학의 교수진, 교직원 및 학생이 새로운 기회를 최대한 활용할 수 있도록 돕는 가장 중요한 단계로 관심을 돌릴 수 있습니다.

애리조나의 많은 교수진이 강의실에서 비디오의 유용성을 즉시 확인했지만 애리조나의 IT 직원은 전체 캠퍼스와 가능성을 공유하기 위해 그 이상을 추구했습니다. 첫 번째 단계는 강의 캡처를 처음 설치 한 학교의 노후화 된 장비를 교체하는 것이 었습니다. 처음에는 부서가 시스템 변경에 열심이 아니었지만 Panopto가 얼마나 많은 일을 할 수 있는지 알게되었을 때 모든 사람이 참여하는 데 오래 걸리지 않았습니다. 사실 많은 사람들이 한 학기 이내에 전환했습니다.

인식이 쌓이면서 OIA 팀은 새로운 비디오 플랫폼의 실제 롤아웃이 초기 계획이 약속 한 것처럼 어디에나있을 수 있도록 노력했습니다. 이를 확인하기 위해 UA는 교수진을 지원하는 두 가지 이니셔티브를 만들었습니다.

첫째, 그들은 캠퍼스의 누구에게나 공개되는 격주 교육 세션을 마련했습니다. 이를 통해 교수진과학과 진행자는 Panopto 사용법을 배우고 질문에 대한 답을 얻을 수있는 문을 열었습니다. 이전에 각 부서가 필요로하는 일회성 지원과 비교하여 하나의 중앙 집중식 비디오 플랫폼을 지원하는 단일 정기 세션을 제공하는 것이 팀의 시간을 훨씬 더 효율적으로 사용했습니다.

둘째, 비디오를 사용 하여 교실을 뒤집 거나 비디오와 다른 혼합 학습 경험을 제공하려는 교수진을 위해 대학 직원은 기존 미니 코스에 모듈을 만들어 교수진의 비디오에 대한 기술적 이해를 높이고 매력적인 콘텐츠를 만들 수 있도록 지원했습니다. 제품을 지원하는 교수진과 직원 모두를 위해 여러 워크샵이 개발되었습니다. 또한 대학은 지원이 멀지 않도록 도구 사용 방법을 알고있는 지원 직원을 빠르게 늘 렸습니다. 마지막으로 그들은 Panopto의 온라인 지원 문서를 엄청나게 사용하고 자체 자료를 거의 작성하지 않았습니다.

University of Arizona Library 시스템은 강의 캡처에 사용하지 않지만 새로운 비디오 플랫폼을 가장 많이 채택한 기업 중 하나입니다.

학생들의 위치에 관계없이 손쉽게 멀티미디어를 업로드하고 안전하게 제공 할 수있는 기능을 고려하여 라이브러리는 이전 멀티미디어 스트리밍 솔루션에서 Panopto 로 마이그레이션되었습니다. 이 소프트웨어의 적응 형 비트 레이트 스트리밍은 캠퍼스 네트워크에 있든 길 아래에있는 커피 숍에 있든 모든 학생들이 수업 비디오를 원활하게 볼 수 있도록했습니다.

이러한 접근 방식을 통해 학생들은 이제 교수가 숙제로 검토해야하는 자료를 볼 수있는 안정적이고 일관된 경험을 갖게되었으며 도서관 직원은 학생 인력을 사용하여이를 관리 할 수있었습니다.

"우리는 그것이 쉬워야한다는 것을 알고있었습니다."라고 Felix는 말했습니다. “우리는이 웹 사이트로 이동하여 소프트웨어를 다운로드하면 작동 할 것이라고 말할 수 있기를 원했습니다. 이것이 Panopto가 우리를 위해하는 일입니다. 이를 통해 교육과 학습을 개선하기 위해이 도구를 창의적으로 사용할 수있는 방법에 대한 대화로 빠르게 이동할 수 있습니다. "

애리조나, 캠퍼스의 모든 곳에서 비디오로 목표 달성

4 만 명 이상의 학생 인구와 캠퍼스 전체에서 강의 캡처가 광범위하게 사용되는 애리조나 대학교는 학술 비디오를 전폭적으로 수용했으며 인상적인 참여 수를 보여주었습니다.

애리조나의 교수진은 매주 2TB 이상의 데이터를 생성합니다. 작년 한 해 동안 그들의 강의 캡처는 거의 총 3 만 시간의 녹화 된 콘텐츠였습니다. 학생들이 모든 자료에 참여하는 방식이 인상적입니다. 작년에 Arizona의 학생들은 거의 27 만 시간 분량의 비디오를보고 시험을 공부하고 수업을 따라 잡고 자신의 학습 경험을 소유했습니다.

애리조나 대학교의 경험은 그들이 바라던 모든 것이 었습니다. 캠퍼스 어디에서나 학술 비디오를 제공하려는 학교의 노력을 잘 활용했을뿐만 아니라 이제 비디오에 의존하는 학생과 강사로 구성된 흥미 진진한 커뮤니티를 구축하는 데에도 도움이됩니다. 대학 경험의 핵심 부분으로.

애리조나 대학교 사례 연구 블로그 _ 문서-썸네일 _600x776_aPanopto가 강의 캡처 및 비디오 콘텐츠 관리에 탄탄한 기반을 제공함으로써 오늘날 애리조나 대학교는 학생들을 더 잘 참여시킬 수있는 새로운 기회를 제공하고 혼합 및 온라인 학습의 리더로서 대학의 위상을 높이고 있습니다.

University of Arizona가 캠퍼스의 단편화되고 노후화 된 강의 캡처 솔루션을 Panopto와 통합 한 방법에 대해 자세히 알아 보려면 사례 연구의 무료 사본을 다운로드하십시오 .

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