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MOOC의 진화 : "거대하고 개방적인"느낌을 "작고 사적인"느낌으로 만들기

최근 유럽, 중동 및 아프리카의 Panopto 고등 교육 고객을 대상으로 한 설문 조사에서 설문 조사에 참여한 응답자의 거의 20 %가 어떤 식 으로든 MOOC (Massive Open Online Courses)에 Panopto를 사용하고 있다고 답했습니다.  

Massive Online Open Courses 자체가 고등 교육 부문에서 많은 관심을 받았지만, 교육 기관이 MOOC 제공을 강화하거나 MOOC 개념을 채택하고이를 자신의 교육 목표에 맞게 조정하는 방법에서 흥미로운 발전을 보았습니다.

Panopto를 사용하여 MOOC 학생 참여 향상

MOOC는 제공 범위를 넓히고 일반적으로 고등 교육 콘텐츠에 액세스 할 수없는 다양한 학습자와 연결하려는 기관에 많은 이점을 제공하지만 일부 기관은 MOOC의 학습 경험이 단절된 느낌을받을 수 있다고 우려합니다. 그러나 영국의 Panopto 고객 중 한 명은 MOOC 학생들과의 참여를 높이기 위해 비디오를 사용하는 매우 흥미로운 방법을 생각해 냈습니다.

University of Derby는 Innovating in Operations Management MOOC를 포함하여 수년 동안 높은 평가를받은 MOOC를 운영해 왔습니다. 이 과정에서 모든 유사한 순수 온라인 콘텐츠와 마찬가지로 학생들은 공간적으로나 시간적으로 서로 및 과정 강사와 거리를 두었습니다. 물론 피어 투 피어 상호 작용을위한 메커니즘이 있었지만 일반적으로 관련 포럼이나 블로그를 통해 비동기 적으로 발생했습니다. 학생들은 질문을하거나 토론 포인트를 올릴 수있는 옵션이 있었지만 항상 적시에 응답을받지는 못했습니다.

MOOC를 운영하는 튜터 (Dr Jose Arturo Garza-Reyes 및 Dr Tony Anosike)는 이러한 질문과 토론이 해결되었는지 확인하고 참여도를 높이고 학생들에게 개인적인 상호 작용을 제공하기 위해 "주간 마무리"를 만들기로 결정했습니다. ”비디오 녹화는 다양한 주간 주제에 대해 논의되는 여러 스레드에 대한 답변입니다. 그들은 캠퍼스 내 스튜디오를 사용하여 30 ~ 40 분의 심도있는 응답 비디오를 제작하여 학생들이 제기 한 모든 질문을 해결할 시간을내어 어떤 학생도 자신의 질문에 답이 없다고 느꼈습니다.

Jose Arturo Garza-Reyes 박사는 이니셔티브를 다음과 같이 설명했습니다.

“Panopto와 함께 한 경험은 전 세계 2,200 명 이상의 학생들과 […]보다 역동적 인 방식으로 의사 소통 할 수있게했기 때문에 매우 긍정적이었습니다. Panopto와 함께 Tony Anosike 박사와 저는 매주 검토하는 특정 단위에 대해 중요하다고 생각하는 특정 주제에 대해 자세히 설명 할 기회를 가졌습니다. 또한 학생들이 요청한 추가 예제를 제공 할 수 있습니다. 예를 들어, MOOC 콘텐츠는이 산업에 관한 많은 사례와 함께 제조 부문에 매우 적합했습니다. 그러나 학생들은 다른 산업에서 운영 관리 이론의 적용 사례를 제공하도록 요청했습니다. Panopto 녹음을 사용하여 요청 된 다른 섹터를 처리했습니다. 학생들의 의견은 매우 긍정적이었습니다. 그들은 Panopto 녹음이 매주 금요일에 공개되기를 간절히 기다리고있었습니다.”

이것의 핵심 목표 중 하나는 MOOC 학생들이 교재에 더 몰입감을 느끼도록하는 것이 었습니다. 기록 된 주간 와인드업 세션에 대한 학생 피드백 중 일부는 다음과 같습니다.

“훌륭한 단어라고 생각합니다. 특히 주간 와인드업.”

"잘 생각했고 매주 마무리 작업도 매우 유익하고 매력적입니다."

"주간 마무리 비디오는 과정을 요약하는 데 많은 도움이되었습니다."

"[…] 주간 와인딩 비디오는 학습자의 이해를 심화시킵니다."

이러한 방식으로 Panopto를 사용함으로써 University of Derby는 더 많은 청중에게 서비스를 제공하는 동시에 과정에보다 개인적인 느낌을 불어 넣을 수있었습니다.

"대규모"및 "개방"에서 학습하여 "소규모"및 "사설"온라인 과정을보다 원활하게 진행

많은 기관이 MOOC 약어의 '거대'및 '개방'요소를 제공하는 데 열중하고 있지만, 다른 기관은 대신 소규모 개인 온라인 코스 (SPOC)로 간주 될 수있는 것을 만들기 위해 여기에서 멀어졌습니다.

SPOC는 비공식적으로 "캠퍼스 내 학생들과 함께 로컬로 사용되는 MOOC 버전"으로 정의 할 수 있습니다. 보다 구체적으로 SPOC는 이미 널리 채택되고있는 두 가지 교육적 접근 방식을 특징으로합니다.

    1. 원격 학습
    2. 거꾸로 교실

MOOC와 매우 비슷합니다. 원격 학습과 거꾸로 교실 녹화 된 비디오 강의 와 온라인으로 제공되는 "마이크로 강의"를 활용합니다. 두 상황 모두에서 개별 학생에게 적합한 속도로 자료를 흡수 할 수 있습니다.

원격 학습

비 전통적인 학생들은 통신 과정까지 거슬러 올라가 수십 년 동안 먼 거리에서 학습 해 왔습니다. 시간이 지남에 따라 정보를 전달하고, 과제를 감독하고, 급우 간의 협업을 유도하는 새롭고 더 나은 방법이 생겨났습니다.

오늘날 대학, 전문 대학 및 직업 교육 기관의 강사는 점점 더 많은 온라인 과정을 제공하고 있습니다. 캠퍼스 강의실과 비슷한 학급 규모로 학생들은 실제로 강사와 일대일로 참여할 수있는 능력 (종종 기대치)을 갖게됩니다. 교수가 한 번에 10 명, 15 명 또는 20 명의 학생을 가르치고 있기 때문에 대규모 온라인 집단의 경우 1000 명, 15,000 명 또는 심지어 20,000 명 대신 에세이, 프레젠테이션 및 프로젝트와 같은 질적 과제가 다시 한 번 온라인 교육의 중요한 부분이 될 수 있습니다.

대학과 대학의 경우 SPOC는 새로운 수입원과 기관으로서의 범위를 확장하는 방법을 제공 할 수 있습니다. 공인 된 대학은 SPOC를 관리하는 데 큰 역할을하므로 학생들은 실제로 학위 또는 수료증 프로그램에 포함되는 공인 된 학업 경험을 얻을 수 있습니다. 2008 년 온라인 전용 프로그램을 시작한지 5 년 이내에 "글로벌 캠퍼스"가 매년 9,000 명의 학생을 등록하고 5 천만 달러 이상의 예산으로 운영되는 미국 콜로라도 주립 대학의 경우가 여기에 해당합니다.

거꾸로 교실

매년 새로운 형태의 온라인 상호 작용은 사람들이 대륙, 바다 및 시간에 대한 약속으로 분리되어 있더라도 사람들을 더 가깝게 만듭니다.

하지만 오늘날 캠퍼스에서 공부하는 수백만 명의 사람들은 어떻습니까? 온라인 교육이 어떻게 그들을 도울 수 있습니까? 뒤집힌 교실은 하나의 모델에 함께 수업 중 및 온라인 학습의 최고를 포함합니다.

온라인 교육 제공에 대한 기술, 프로세스 및 교수진의 친숙 함은 모두 오늘날의 교육자들이 학생의 이해도, 참여 및 유지를 증가시키는 방식으로 교실 교육을 강화할 수 있도록 준비 시켰습니다. 교수진은 강의를 전달하는 새로운 방법을 주목하고 이미 구현하기 시작하여 교실 수업을 향상시킬 수있는 새로운 자유와 기회를 제공했습니다.

강사는 실연을 기록하다 가까이 여러 카메라 각도, 복잡한 공식 또는 수학적 표현을 단계별로 살펴 보거나 세계 반대편의 박물관을 배경으로 강의를 공유 할 수 있습니다.

뒤집힌 교실에있는 학생들은 교실에 발을 딛기 전에 주제에 비판적으로 참여하는 데 필요한 기본 정보로 무장합니다.

기본 정보를 암송 할 필요가 없어지고 뒤집힌 교실에서 강사의 역할이 바뀝니다. 양방향 대화를 기반으로 더 깊고 의미있는 연결을 생성 할 수 있습니다. 여기에서 교사는 학생들과 협력하여 학습을 촉진하는 가이드입니다.

SPOC : 학습에 대한 새로운 접근 방식이 아닌 새로운 약어

MOOC는 전 세계의 더 많은 청중이 콘텐츠에 액세스 할 수 있도록함으로써 강사가 다른 방법으로는 액세스 할 수 없었던 학생들과 지식을 공유 할 수 있도록했습니다. MOOC는 새로운 세대의 학습자에게 기존 교육 기관에서 이미 발생하고있는 비디오 지원 교육 유형을 소개했습니다.

수년간 강의실에서 비디오를 구현하고 학습 관리 시스템을 통한 가상 커뮤니케이션을 통해 교육자들은 학생들과 더 긴밀한 관계를 구축 할 수있는 새롭고 더 나은 방법을 계속해서 찾아 왔습니다. SPOC라는 용어는 교육자들이 학습 경험을 향상시키기 위해 만든 다양한 혁신의 영향을 확장하기 위해 MOOC가 생성 한 버즈를 활용합니다.

“Rise of SPOCs”는 혁명이 아니지만, 강의실에서 공부하든 클라우드에서 공부하든 비디오 지원 교육이 오늘날 학생들에게 미치는 영향에 대한 더 큰 증거를 제공합니다.

Panopto는 실제 및 가상 교실에서 가장 빠르게 성장하는 비디오 학습 기술입니다. Panopto를 사용하여 교수진에게 강력하고 안전하며 안정적인 비디오 녹화 및 공유를 제공하는 방법에 대해 자세히 알고 싶으십니까? 우리 팀원에게 연락하여 무료 평가판에 등록하십시오 .