한때 교육, 기업 교육, 교육 설계 분야의 전문가들에게만 익숙했던 ‘비동기 학습’이라는 용어는, 최근 몇 년간 교수 및 학습 방식의 큰 변화로 인해 주목을 받게 되었습니다. 이러한 변화로 인해 비동기 이러닝의 정의가 다시금 주목받고 있습니다. 고등 교육 분야에서 비동기 학습이 갖는 이점에 대해 자세히 알아보려면 계속 읽어보세요.

동기식 학습과 비동기식 학습의 결합

2020년, 코로나19 팬데믹으로 인해 전 세계 10억 명 이상의 학생들이 온라인 학습의 세계로 내몰렸습니다. 교사들은 대면 수업용으로 설계된 수업 계획을 온라인 학습 환경에 적응하기 위해 그 이상의 노력을 기울였습니다. 준비할 시간이 거의 없고 사용할 수 있는 도구도 제한적인 상황에서, 교사들은 하루의 대부분을 Zoom, Microsoft Teams, WebEx 및 기타 인기 있는 서비스를 통해 실시간 화상 회의로 학생들을 가르치는 데 보냈습니다.

원격 학습이 새로운 학습 모델의 핵심 요소로 자리 잡은 팬데믹 이후의 세상에서, 교육자들은 완전한 동기식 화상 수업에 대한 의존도를 줄이고 있으며 대신 동기식 학습과 비동기식 학습을 결합하는 방식 온라인 학습 경험을 향상시키기 위해

비동기 학습이란 무엇인가요?

비동기식 이러닝이란 학생들이 자신의 속도와 시간에 맞춰 학습에 참여할 수 있도록 하는 교육 활동, 토론 및 과제를 포괄하는 개념입니다.

비동기 학습의 예:

• 미리 녹화된 강의 동영상이나 수업 보기
• 시연 동영상 보기
• 읽기 및 쓰기 과제
• 연구 프로젝트
• 학생 발표
• 강좌 토론 게시판을 통한 온라인 수업 토론 
• 개인 또는 그룹 프로젝트
• 퀴즈, 문제 해결, 게임 등의 학습 활동

비동기식 교육: 전통적인 학습의 변혁

비동기식 교육은 학생들이 정해진 수업 시간의 제약 없이 자신의 속도에 맞춰 강의 자료를 활용하고 과제를 수행할 수 있도록 합니다. 이러한 유연성은 다양한 학습 스타일과 일정을 수용함으로써 더 많은 사람들이 교육을 쉽게 접할 수 있게 합니다. 교육자들은 디지털 플랫폼을 활용하여 학생들이 언제 어디서나 이용할 수 있는 사전 녹화된 강의, 토론 게시판, 상호작용형 모듈 등의 자료를 제공할 수 있습니다. 이러한 접근 방식은 자율 학습을 촉진할 뿐만 아니라, 학생들이 자신의 학습 과정을 주도적으로 이끌어 나가도록 장려합니다.

비동기 학습의 장점

원격 학습 학생들의 경우, 비동기식 학습은 “줌 피로”을 완화하여 학습 참여도를 떨어뜨리는 현상을 막아줄 뿐만 아니라, 각자의 특정 요구에 맞춰 학습을 개인화할 수 있는 유연성을 제공합니다. 비동기 학습은 학생들에게 다음과 같은 이점을 제공하는 결정적으로 효과적인 학습 경험을 선사합니다:

• 수업을 절대 놓치지 마세요
• 자신에게 맞는 속도로 학습하세요
• 학습 경험을 개인화하고 최적화하세요
• 이해도와 기억력을 높이기 위해 필요에 따라 학습 내용을 다시 복습하세요
• 여유 시간을 활용해 내용을 숙지하고, 연습하며, 답변해 보세요
• 장애를 고려해 학습 방식을 조정하다

물론, 동기식 학습 역시 학생들의 학업 성취에 도움이 되는 장점을 지니고 있습니다. 대면이든 온라인이든 실시간 수업에서 학생들은 실시간으로 소통하고 토론할 수 있으며, 강사로부터 즉각적인 피드백과 지도를 받을 수 있습니다.

동기식 학습 대 비동기식 학습

온라인 학습 전문가들은 과정의 설계 방식, 즉비동기식인지 동기식인지가 학생들의 성공 여부를 좌우한다고 주장한다. 학생들은 비동기식 학습과 동기식 학습 모두에서 혜택을 얻을 수 있으므로, 많은 신흥 교육 방법론이 두 가지 유형의 지도를 모두 활용하고 있다. 

플립드 클래스룸에서 플립드 클래스룸예를 들어, '플립드 클래스룸'에서는 강사가 직접 강의하는 대신 학생들에게 수업 전에 미리 녹화된 강의를 시청하도록 할당합니다. 실시간 수업 시간에는 강사가 학생들을 적극적인 학습과 토론에 참여시키고, 학생들이 배운 내용을 적용할 수 있는 비판적 사고 활동을 통해 이끌어줍니다. 플립 러닝 네트워크에 따르면, 수업 방식을 플립 러닝으로 전환한 교사의 71%가 성적 향상을 확인했으며, 80%는 그 결과 학생들의 태도가 개선되었다고 보고했습니다. 

지난 몇 년간 인기가 크게 높아진 하이플렉스(HyFlex) 또는 하이브리드 강의 설계 모델은 학생들에게 유연한 강의 구조를 제공하여, 개인의 필요나 선호에 따라 교실에서 실시간 수업(동기식)에 참여하거나, 온라인으로 학습(비동기식)하거나, 또는 두 가지를 모두 선택할 수 있는 기회를 줍니다. 이 모델을 통해 수업과 강의 자료가 제공되므로, 학생들은 언제든지 온라인이나 대면으로 이를 이용할 수 있습니다. 하이플렉스(HyFlex) 과정에서는 어떤 학습 경로를 선택하든 모든 학생이 동일한 학습 목표를 달성할 수 있습니다.

비동기식 온라인 학습: 교육의 거리 좁히기

온라인 교육 분야에서 비동기식 가상 학습은 지리적 장벽을 뛰어넘는 강력한 모델로 부상했습니다. 학생들은 동영상 강의, 읽기 자료, 온라인 토론과 같은 디지털 콘텐츠를 자신의 일정에 맞춰 활용하며 강좌에 참여합니다. 이 모델은 특히 다른 시간대에 거주하거나 학업과 다른 일정을 병행해야 하는 학습자들에게 유용합니다. 학습 관리 시스템, 화상 회의 플랫폼, 협업 소프트웨어와 같은 도구를 활용함으로써, 비동기식 가상 학습은 다양한 학습 요구를 지원하는 역동적이고 포용적인 교육 환경을 조성합니다.

줌 대학 대 Panopto

테크크런치는 “줌 대학교”의 등장을 대규모 원격 학습을 지원할 준비가 전혀 되어 있지 않았던 대학들의 팬데믹 대응 탓으로 돌리고 있습니다. 현재 대학들은 더 나은 가상 강의실 를 구축하기 위해 부지런히 노력하고 있다.

학생들의 실시간 강의와 비동기식 강의에 대한 선호도를 분석한 연구에서, 《스탠포드 데일리》는 학기 내내 줌(Zoom) 실시간 수업의 출석률이 떨어지는 동안, 녹화된 강의를 시청하는 학생 수가 그 감소분을 상쇄했다고 보도했다. Panopto에서 녹화된 강의를 시청하는 학생 수로 상쇄되었다고 보도했다. 이 결과는 대다수의 학생들이 실시간 줌 수업보다 비동기식 Panopto 선호한다는 것을 시사한다.

Panopto(Panopto)의 자체 데이터에 따르면 비동기식 동영상 학습에 대한 수요도 비슷한 추세를 보이고 있습니다. 2020년 가을 학기 동안 Panopto 업로드된 강의 녹화 영상의 수는 전년 대비 522% Panopto , 사용자들이 . 추가 데이터에 따르면 실시간 동기식 수업에 참여한 학생의 37% 이상이 나중에 스스로 수업을 다시 시청한 것으로 나타났습니다.

교육 혁신을 주도하다

팬데믹 기간 동안 교사, 학생, 학부모에게 닥친 어려움은 교육 분야의 혁신을 그 어느 때보다 빠르게, 그리고 전례 없는 규모로 촉진하는 계기가 되었습니다. 

전 세계 학교들이 실시간 변화를 가능하게 하는 혁신적인 교수법과 교육 기술을 지속적으로 도입함에 따라, 궁극적으로 가장 큰 혜택을 누리게 될 것은 바로 학생들입니다. 문제 해결 능력부터 협업 능력에 이르기까지, 인생의 이 중요한 시기를 통해 학생들이 습득하게 될 폭넓은 기술과 역량은 그들을 끊임없이 변화하는 세상에 손쉽게 적응할 수 있는 성공적인 평생 학습자로 만들어 줄 것입니다.

비동기식 교육: 전문성 개발의 기반 마련

비동기식 교육은 전문가들이 자신의 속도에 맞춰 학습 모듈을 통해 역량을 강화할 수 있는 기회를 제공합니다. 기업은 직원들이 편한 시간에 이용할 수 있는 교육 프로그램을 제공함으로써, 직원들이 직무 수행과 역량 개발을 양립할 수 있도록 돕습니다. 이러한 방식에는 녹화된 웨비나, 상호작용형 시뮬레이션, 온라인 평가 등의 요소가 포함되는 경우가 많습니다. 비동기식 교육은 접근성을 높일 뿐만 아니라, 학습자가 필요에 따라 학습 내용을 다시 복습할 수 있게 하여 지식의 습득과 업무 현장에서의 활용을 강화합니다.