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고등 교육의 미래: 온라인 학습에서 얻을 수 있는 교훈

고등교육계에 변화의 물결이 밀려오고 있다. 코로나19 팬데믹과 온라인 학습으로의 급격한 전환에 힘입어, 고등교육 산업은 이제 수십 년에 걸쳐 축적된 과제들에 직면해 있다.

캠퍼스 폐쇄, 해외 여행 제한, 그리고 온라인 학습 경험에 불만을 품거나 경제적 사정이 변한 학생들의 전례 없는 이탈 현상은, 급변한 운영 환경 속에서 재정적 안정을 찾지 못하는 교육 기관들을 위협하고 있다.

뉴욕대학교의 마케팅 교수인 스콧 갤러웨이는 암울한 미래를 제시했다 재정적 타격을 입은 대학들이 충분한 속도로 혁신을 이루지 못해 회복하지 못할 경우, 그들에게 닥칠 암울한 미래를 제시했다. 그는 영구적으로 문을 닫을 위험에 처할 수 있다고 에 등재된 대학의 20% 이상이 이러한 혼란에 대한 창의적인 해결책 없이는 영구적으로 문을 닫을 위기에 처할 수 있다고 전망했다.

Panopto(Panopto)의 CEO이자 창립자인 에릭 번스(Eric Burns)는 다른 관점을 가지고 있다. Panopto2020년 EMEA 사용자 컨퍼런스에서 기조 연설을 한 번스는 “우리는 고등 교육을 재건하고, 스콧 갤러웨이(Scott Galloway)가 예측한 것과는 다른 새로운 방향을 제시할 기회가 있다고 믿는다”고 강조했다. 

번스가 팬데믹과 “고등교육의 줌화(Zoomification)”가 어떻게 온라인 학습에서 교훈을 얻고, 학생들이 진정으로 원하는 교육 경험을 제공하는 방식을 혁신할 수 있는 특별한 기회를 제공하는지에 대해 논의하는 기조 연설 전문을 시청해 보세요.