Un'ondata di cambiamenti sta investendo l'istruzione superiore. Accelerata dalla pandemia di COVID-19 e da un drastico passaggio all'apprendimento online , la gestione dell'istruzione superiore si trova ora ad affrontare sfide che si sono sviluppate nel corso di decenni.

Campus chiusi, restrizioni ai viaggi internazionali e un tasso di abbandono senza precedenti da parte di studenti insoddisfatti dell'esperienza di apprendimento online o le cui condizioni finanziarie sono cambiate, minacciano gli istituti che non riescono a trovare un equilibrio finanziario in un contesto operativo profondamente diverso.

Scott Galloway, professore di marketing alla New York University, ha delineato un futuro fosco per i college e le università che non riusciranno a innovare abbastanza velocemente da riprendersi dalle ingenti perdite di entrate: prevede che oltre il 20% degli atenei presenti nella classifica Top National College Rankings di US News and World Report potrebbe rischiare la chiusura definitiva senza soluzioni creative per far fronte alla crisi.

Panopto L'amministratore delegato e fondatore di , Eric Burns, ha una prospettiva diversa. In una presentazione chiave tenuta a Panopto In occasione della conferenza utenti EMEA 2020, Burns ha affermato: "Credo che abbiamo l'opportunità di rivitalizzare l'istruzione superiore e di tracciare una nuova rotta, diversa da quella prevista da Scott Galloway". 

Guarda l'intero intervento di Burns, in cui discute di come la pandemia e la "Zoomizzazione dell'istruzione superiore" rappresentino un'opportunità unica per imparare dall'apprendimento online e per innovare le modalità di erogazione delle esperienze formative che gli studenti desiderano realmente.