워싱턴 대학교
단일 캠퍼스 전체 비디오 솔루션으로 교수 및 학습 강화
성과
10명 중 9명의 학생이 녹화 영상 시청이 성적 향상에 도움이 된다고 보고함
학생의 98%가 Panopto 학습 효과를 Panopto 동의합니다
60,000시간 이상의 강의실 동영상 콘텐츠 녹화
도전
워싱턴 대학교에서 강의 녹화는 처음부터 큰 도전 과제였습니다. 초기에는 개별 교수진과 학과가 각자 강의 녹화 솔루션을 선택했는데, 여러 솔루션이 동시에 운영되면서 교직원과 학생 모두의 채택률과 만족도가 기대에 미치지 못했습니다. 학생들은 서로 다른 시스템에서 강의 동영상을 찾아야 하는 불편함에 불만을 느꼈고, 영상 품질 문제도 자주 발생했습니다. 교수진은 일부 도구가 사용하기 어렵거나 강의 동영상 제작에 필요한 기능을 갖추지 못했다는 점을 발견했습니다.
2011년 대학의 최고정보책임자(CIO)와 교무처장은 기관의 영상 촬영 역량을 표준화하고 학생 학습 경험의 일관성을 보장하기 위해 단일 영상 솔루션 도입에 관심을 가지게 되었다.
워싱턴 대학교는 강의 동영상을 학생들에게 더 널리 제공하고자 했습니다. 교사가 모든 강의실에서 자동으로 강의를 녹화할 수 있는 동영상 캡처 솔루션이 필요했으며, 단일 대시보드에서 녹화를 중앙 집중식으로 예약하고 관리할 수 있기를 원했습니다. 이를 통해 학교는 대규모 강의 캡처 관리를 위한 자원과 시간을 최소화하면서도 대부분의 강좌에 대한 강의 녹화본을 제공할 수 있게 될 것입니다.
접근성 또한 UW의 최우선 과제였습니다. 관리진은 캠퍼스 기술이 모든 학생에게 혜택을 줄 수 있도록 최선을 다했습니다. 이는 팀이 선택할 수 있는 모든 비디오 플랫폼이 ADA 섹션 508을 준수해야 하며, 영상 자막 지원, 스크린 리더 사용, 키보드 기반 탐색 기능을 충분히 제공해야 함을 의미했습니다.
새로운 동영상 플랫폼을 도입함에 있어 UW 관리진은 동영상을 다른 기술과 함께 활용하여 학생들의 학습을 보다 능동적이고 흥미롭게 만들 수 있는 학습 환경을 조성하고자 했다.
해결책
UW는 Panopto 플랫폼에서 강의실 내 다중 카메라 영상과 교수진 개인 기기 영상을 동시에 캡처할 수 있는 안전한 종단 간 비디오 솔루션을 발견했습니다. Panopto 간단한 온라인 편집 도구로 영상 자르기 및 연결 기능을 제공하며, 대규모 자막 생성을 지원하고, 예약 녹화 및 영상 관리를 중앙에서 관리할 수 있도록 지원합니다.
문서상으로는 Panopto UW의 모든 요구 사항을 Panopto . 그러나 플랫폼에 투자하기 전에 학교 측은 교수진과 학생들의 동의가 있는지 확인하고자 했다. 이를 확인하기 위해 UW는 먼저 한 학기 동안 시범 운영을 시작했는데, Panopto 4개 강의실에 Panopto 8명의 교수진과 530명의 학생을 대상으로 테스트를 진행했다.
워싱턴 대학교 정보기술처의 톰 루이스 학술 경험 설계 및 제공 담당 이사는 시범 운영 결과에 대해 다음과 같이 언급했습니다. "Panopto 우수한 사용자 경험과 교수진 및 학생 모두에게 깊은 인상을 남긴 다양한 기능을Panopto . 우리 입장에서 Panopto 대학 전체의 비디오 Panopto 채택하기로 한 결정은 정말 당연한 선택이었습니다."
UW IT 팀은 Panopto 기존 강의 녹화 Panopto 비교하며 다른 장점들도 발견했습니다. Panopto 소프트웨어 Panopto 캠퍼스 전체에 신속하게 도입할 수 있었습니다. Panopto 인터넷 아키텍처를 활용해 Netflix나 YouTube와 유사한 방식으로 동영상을 전달함으로써, 동영상 재생의 안정성을 높이고 대학 네트워크 대역폭에 대한 부담을 줄였습니다. 게다가 Panopto UW의 기존 시스템 다수와 쉽게 Panopto . 학습 관리 시스템인 Canvas는 물론, 학교가 이미 보유한 강의실 내 AV 장비와도 원활하게 연동되었습니다.
접근성 측면에서 UW는 모든 학생이 진정으로 동영상을 이용할 수 있도록 하는 기술적 기능을 선제적으로 발굴하고 주창하는 데 앞장섰습니다. 실제로 UW의 동영상 접근성 비전은 당시 대부분의 업계 선도적 동영상 솔루션보다 한발 앞서 있었습니다. 세 캠퍼스 Panopto 도입하기 전, 도입 중, 그리고 도입 후에도 UW 팀은 모든 사람이 동영상을 이용할 수 있도록 하는 공동의 이상을 향해 노력했습니다. 도입 이후, Panopto전 CEO이자 창립자인 에릭 번스(Eric Burns)는 UW 캠퍼스를 방문하여 학교의 접근성 리더들과 만나 Panopto UW 팀의 향후 접근성 로드맵을 Panopto 있도록 협력적 파트너십을 구축했습니다.
워싱턴 Panopto 도입한 이후, 이 시스템은 교수진과 학생들에게 핵심 자산이 되었습니다. 지난 3년간 교수진과 교직원이 제작한 학술 녹화 영상은 총 60,000시간 이상에 달하며, 학생들은 이를 소중한 학습 보조 자료로 활용하고 있습니다.
워싱턴 대학교 정보기술처 학술 경험 설계 및 제공 담당 이사 톰 루이스
영향
Panopto 통해 워싱턴 대학교는 확장 가능한 비디오 학습 생태계를 구축하는 길에 빠르게 진입했습니다. 불과 2년 만에 워싱턴 대학교 교수진은 총 15,000시간이 넘는 16,000개 이상의 녹화물을 제작했습니다. 2018년까지는 30,000시간 이상의 비디오를 확보했습니다.
UW가 Panopto 도입한 이후 몇 년간 IT 팀은 Panopto 만족도를 측정하고 교수 및 학습에 미치는 영향을 파악하기 위해 여러 차례 설문조사를 실시했습니다. UW 학생의 98%가 Panopto 자신의 학습에 Panopto 된다고 응답했으며, 10명 중 9명은 녹화 영상 시청이 성적 향상에 도움이 된다고 믿었습니다. 학생들은 시험 공부 시 Panopto , 어렵거나 혼란스러운 내용을 복습하기가 더 쉬워졌다고 보고했습니다. 또한 원하는 만큼, 그리고 자신에게 맞는 속도로 강의를 다시 볼 수 있다는 점을 높이 평가했습니다.
학생들이 Panopto 어떻게 사용했는지 보고한 내용은 다음과 같습니다:
- 이해하지 못한 부분을 복습하기 (67%)
- 시험 공부하기 (66%)
- 결석한 수업 복습 (60%)
- 녹음 중 메모하기 (46%)
- 수업 준비를 위해 녹음 자료를 활용하기 (30%)
대체로 교수진 역시 Panopto 사용하기 쉽고 신뢰할 Panopto 평가했습니다. 점점 더 많은 교수진이 강의에 동영상을 도입함에 따라, Panopto 다음과 같은 이점을 Panopto 보고했습니다:
- 수업을 뒤집어 능동적 학습을 장려하라
- 초청 연사 기록
- 더 많은 내용을 다루고 더 깊이 있는 토론을 하세요
- 동영상 분석을 검토하여 강의 콘텐츠를 개선하십시오
“워싱턴 Panopto 도입한 이후로, 이 시스템은 교수진과 학생들에게 핵심 자산이 되었습니다.”라고 루이스는 말합니다. "지난 3년간 교수진과 직원이 총 6만 시간 이상의 학술 녹화 자료를 제작했으며, 학생들은 이를 소중한 학습 보조 자료로 활용하고 있습니다. 무엇보다 Panopto 학생들에게 최상의 학습 경험을 제공하려는 우리의 사명에 동참하는 파트너 역할을 Panopto . 해당 기업은 우리의 의견을 경청하고, 피드백을 바탕으로 서비스를 지속적으로 발전시키며, 항상 원활한 운영을 보장하기 위해 적극적으로 협력하고 있습니다."
