Der Begriff "gemischtes Lernen" beschreibt in der Regel Pädagogik, bei der die Schüler durch persönliche und Online-Kursmaterialien in das Lernen einbezogen werden. Im Zuge der COVID-19-Pandemie kam es jedoch zu einer massiven Verlagerung auf Online-Lernen und "Flipped Classroom"-Videos, was bedeutet, dass Pädagogen überall einen anderen Ansatz für gemischtes Lernen gewählt haben. Die neue Herausforderung? Synchrone (Live-) und asynchrone (On-Demand-) Lernformen miteinander zu verbinden, um die Ergebnisse sowohl für Fern- als auch für Präsenzlerner zu optimieren.

Das geflippte Klassenzimmer ist eine spezielle Blended-Learning-Methode, die genau darauf abzielt, passives Lernen, das weniger direkte Interaktion mit dem Dozenten erfordert, aus dem Klassenzimmer zu verlagern, um den Lernnutzen zu maximieren, den die Studierenden während der synchronen Live-Unterrichtszeit mit dem Dozenten haben. Sie ist in physischen Klassenzimmern ebenso effektiv wie in vollständig virtuellen Lernumgebungen.

5 einfache Schritte für die Aufzeichnung von Videos im flippigen Klassenzimmer

Wenn Sie neu im flippigen Klassenzimmer sind, können Sie Videos für asynchrones Lernen ist einfacher als Sie vielleicht erwarten. Alles, was Sie brauchen, ist ein Laptop mit einer Webcam und ein Bildschirmrecorder um eine vertraute Unterrichtssituation aufzunehmen, die für das Online-Lernen optimiert ist.

Wir haben unsere branchenführenden Video- und Bildschirmaufzeichnungstechnologien (die an führenden Universitäten weltweit eingesetzt werden) und sie jeder kostenlos nutzen kann, ohne dass Sie Software herunterladen und installieren oder sich anmelden oder ein Benutzerkonto erstellen müssen. Nehmen Sie sich und die Inhalte Ihres Computerbildschirms so oft und so lange auf, wie Sie möchten. Bei der Nutzung des kostenlosen Bildschirmrekorders Panoptogibt es keine zeitlichen Beschränkungen, Wasserzeichen oder andere eingeschränkte Funktionen.

Jetzt mit Panopto ist das Erstellen einer Bildschirmaufnahme so einfach wie das Klick auf einen Link, die gewünschten Eingaben auszuwählen und dann auf „Aufnahme“ zu klicken.

Befolgen Sie diese fünf einfachen Schritte, um mit der Aufnahme von Videos für den Unterricht zu beginnen:

1. Öffnen Sie Panopto in Ihrem Browser.

Öffnen Sie Panopto . Um Ihre Aufzeichnungseinstellungen zu konfigurieren, wählen Sie mithilfe der Schaltflächen oben im Recorder die Audio-, Video- und Bildschirmaufnahmen aus, die Sie aufzeichnen möchten.

2. Wählen Sie Ihre Webcam oder ein angeschlossenes Aufnahmegerät aus, um sich selbst aufzunehmen.

Panopto erkennt automatisch alle angeschlossenen Aufnahmegeräte. Wenn Ihre Webcam also bereits aktiviert ist, können Sie mit dem nächsten Schritt fortfahren! Um ein Video von Ihrer Präsentation zusammen mit Ihren Folien aufzunehmen oder Videos von zusätzlichen Aufnahmegeräten hinzuzufügen, klicken Sie oben auf das Videokamera-Symbol und dann auf die Video-Feeds, die Sie aufnehmen möchten. Über den angeschlossenen Videoquellen, die Sie für die Aufnahme ausgewählt haben, wird ein Häkchen angezeigt. Panopto bietet Panopto einen virtuellen Hintergrund und eine Unschärfefunktion, die Sie ganz einfach durch Klicken auf das Zahnrad-Symbol in der unteren rechten Ecke des Recorders aktivieren können.

3. Aktivieren Sie die Bildschirmaufzeichnung, um Ihre Folienpräsentation aufzuzeichnen

Panopto erkennt automatisch auch Bildschirme und Monitore, die an Ihren Computer angeschlossen sind. Klicken Sie auf das Bildschirmsymbol oben rechts und wählen Sie den Bildschirm oder die Browser-Registerkarte aus, den/die Sie zur Anzeige Ihrer Folien verwenden möchten. Klicken Sie dann unten rechts im Konfigurationsfenster auf „Teilen“.

Wenn Sie weitere Bildschirme, Anwendungsfenster oder Browser-Registerkarten in derselben Aufnahme aufzeichnen möchten, klicken Sie erneut auf das Bildschirmsymbol, wählen aus, was Sie aufzeichnen möchten, und klicken dann auf "Freigeben". Wiederholen Sie diesen Schritt, bis Sie alle Bildschirme, Fenster und Registerkarten freigegeben haben, die Sie aufzeichnen möchten. Um einen Bildschirm aus Ihrem Video zu entfernen, klicken Sie einfach auf das "X", das in der Vorschau oben rechts in diesem Video erscheint, wenn Sie mit der Maus darüberfahren.

4. Wählen und testen Sie den Ton für Ihre Aufnahme

Panopto erkennt auch angeschlossene Mikrofone. Um sich selbst beim Präsentieren oder Kommentieren zusammen mit Ihrer Bildschirmaufnahme aufzunehmen, klicken Sie auf das Mikrofonsymbol oben links und stellen Sie sicher, dass das Häkchen über dem Mikrofon steht, das Sie zur Aufnahme Ihrer Stimme verwenden möchten. Testen Sie den Ton, indem Sie sprechen – das Oszilloskop reagiert auf Ihre Stimme und andere Geräusche, die Ihr Mikrofon aufnimmt.

5. Drücken Sie die Datensatz und beginnen Sie mit der Präsentation Ihres Vortrags oder Ihrer Lektion

Nachdem Sie Ihre Aufnahme abgeschlossen haben, haben Sie die Möglichkeit, Ihre Aufnahme herunterzuladen und auf Ihrem Computer zu speichern, sie direkt auf YouTube oder Google Classroom hochzuladen oder sie an Panopto zu senden.

Flipped Classroom Video Beispiele

Die Aufzeichnungder Vorlesungsinhalte die Sie normalerweise vor der Klasse präsentieren würden, ist oft der einfachste Weg, um synchrone Unterrichtszeit für aktives Online-Lernen freizugeben. Viele Lehrkräfte sind jedoch weiter gegangen und haben andere Arten von Videos für asynchrones Lernen in ihren Flipped Classrooms erforscht.

Die Umstellung eines Kurses bietet Lehrkräften die Möglichkeit, mit neuen Medien und Inhaltsformaten zu experimentieren, die das Kursmaterial auf andere, oft ansprechendere Weise vermitteln können. Viele Lehrkräfte entscheiden sich zum Beispiel dafür, ihre Vorlesungen zu kürzen oder eine vollständige Vorlesung in kleinere verdauliche Videositzungen aufzuteilen. Andere "Flipped Classroom"-Videos können Multimedia-Inhalte aus dem Internet enthalten oder die Studierenden auf eine virtuelle Tour durch ein im Labor oder vor Ort aufgenommenes Video mitnehmen.

Im Folgenden finden Sie fünf Beispiele für Flipped-Classroom-Videos, die Sie für asynchrone Lernaufgaben erstellen können:

1. Videos zum Grundlagenwissen - Präsentieren Sie Grundlagenwissen, das für die Beherrschung neuer Konzepte unerlässlich ist, und geben Sie den Schülern die Informationen an die Hand, die sie benötigen, um ihr Verständnis der verschiedenen Themen zu üben und zu demonstrieren. Nehmen Sie sich selbst bei der Präsentation dieser Lektionen mit PowerPoint oder Google Slides, einer Prezi, einem Powtoon oder etwas anderem auf, das Sie auf Ihrem Bildschirm zeigen möchten.
2. Labor-Demonstrationsvideos - Demonstrieren Sie visuell die Verwendung von Laborgeräten, präsentieren Sie Studenten Experimente in einem Multikamera-Video oder nehmen Sie eine Simulation auf, die alle Details zeigt. Die Aufzeichnung von Videos mit mehreren Kameras ermöglicht es, Studenten in einer Laborumgebung fast alles zu zeigen.
3. Videos zum Lösen von Problemen - Zeigen Sie den Schülerinnen und Schülern in einem Video, wie sie ein Beispielproblem lösen können, um sie bei anderen aktiven Lernaufgaben zu unterstützen. Wenn Sie das Gerät an Ihren Laptop anschließen können, können Sie es aufzeichnen: Gehen Sie die Problemlösung auf einem digitalen Whiteboard oder mit einer beliebigen Kamera durch, die auf eine Fläche gerichtet ist, auf der Sie schreiben können.
4. Anwendungen und Beispiele aus der Praxis - Exkursionen waren schon immer eine großartige Möglichkeit, Schüler zu engagieren und Unterrichtskonzepte greifbarer zu machen. Natürlich gibt es keinen Ersatz für die Erfahrung, das Rechenzentrum eines Fortune 500-Unternehmens zu besichtigen oder an einer archäologischen Ausgrabung teilzunehmen. Video kann eine vergleichbare virtuelle Erfahrung bieten, wenn eine Klassenfahrt nicht möglich ist. Und da die Videokameras der Smartphones immer leistungsfähiger geworden sind, können Sie jetzt von überall aus HD-Videos aufnehmen.
5. Video-Podcasts - Interviews, Kurzgeschichten und Kommentare zu aktuellen Ereignissen können den Schülern Lerninhalte in einem beliebten Format vermitteln, das sie wahrscheinlich während des gesamten Videos beschäftigt.

Bonus-Tipp

Machen Sie es kurz! Denken Sie daran, dass die Vorlesung vor dem Unterricht nicht die volle Länge des normalen Unterrichts haben muss. Tatsächlich dauern viele Videos nur zwischen 5 und 15 Minuten. 

Untersuchungen der Ball State University haben ergeben, dass diese kürzeren Videos die Aufmerksamkeit der Studierenden erhöhen und ihr Engagement fördern. Die Forschungsergebnisse legen nahe, dass die effektivsten Mikrovorträge weniger als 7 Minuten dauern können. Das ist gerade genug Zeit, um jedes Video auf ein einziges Thema zu konzentrieren. Und wenn Sie mehrere Themen in einem einzigen Modul abdecken müssen, nehmen Sie einfach zwei oder drei Videos auf und teilen sie.

Panopto das Umdrehen des Klassenzimmers – und das Umdrehen des Lehrers – einfach, mit einer flexiblen Videopräsentationssoftware, mit der Lehrer und Schüler gleichermaßen Vorlesungen und Präsentationen jederzeit, überall und von jedem Gerät aus aufzeichnen und sie sofort mit Schülern, Lehrern und Kollegen in einer sicheren, durchsuchbaren Videobibliothek teilen können.

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