Im letzten Jahrzehnt hat das Team von Panopto eng mit unseren Universitätskunden zusammengearbeitet, um modernste Vorlesungsaufzeichnungssysteme in Tausenden von Hörsälen weltweit zu implementieren. Durch diese Erfahrungen konnten wir aus erster Hand miterleben, wie Dozenten und Verwaltungsmitarbeiter innovative Wege gefunden haben, Vorlesungsaufzeichnungstechnologien einzusetzen, um das Lernerlebnis der Studierenden auf dem Campus positiv zu beeinflussen.

Vorlesungsaufzeichnungssysteme wurden in der Vergangenheit typischerweise ad hoc von Fachbereich zu Fachbereich eingesetzt, je nach den individuellen Bedürfnissen von Studierenden und Lehrenden verschiedener Studiengänge – eine einzelne Universität konnte beispielsweise drei verschiedene, inoffizielle Vorlesungsaufzeichnungssysteme auf dem Campus nutzen (und oft noch einige weitere, die von einzelnen Lehrenden verwendet wurden). In jüngster Zeit zeichnet sich jedoch ein neuer Trend ab: Immer mehr Hochschulen erkennen die Ineffizienz der Unterstützung verstreuter Implementierungen verschiedener Vorlesungsaufzeichnungstechnologien und gehen zu standardisierten, campusweiten Implementierungen über.

Dieser Trend hin zu flächendeckenden, campusweiten Vorlesungsaufzeichnungssystemen ist zum Teil auf die Fortschritte softwarebasierter Videotechnologien zurückzuführen, die Vorlesungsaufzeichnungen nahezu überall per Knopfdruck ermöglichen. Der eigentliche Katalysator für diesen Wandel sind jedoch die Lehrenden selbst, die den Weg ebnen. die Gestaltung und Vermittlung hochwertiger Bildung neu überdenken.

Hochschulen konzentrieren sich heute mehr denn je auf die Entwicklung skalierbarer Bildungstechnologiesysteme, die insgesamt die Lernerfahrung und den Studienerfolg optimieren und gleichzeitig Lehrende und Mitarbeitende besser unterstützen. Viele unserer Kunden, die ihre Vorlesungsaufzeichnungssysteme standardisiert haben, berichten begeistert von den Erfolgen, die sie nach dem Wechsel zu einem einzigen Anbieter und der campusweiten Bereitstellung erzielt haben – von der administrativen Ebene bis hin zur individuellen Lernerfahrung der Studierenden.

Während die Auswirkungen der Standardisierung einer einheitlichen Vorlesungsaufzeichnungsmethode an der gesamten Universität von Hochschule zu Hochschule unterschiedlich sind, haben wir die häufigsten Erfolge analysiert und die Vorteile in vier Hauptkategorien unterteilt.

Die 4 Vorteile der campusweiten Standardisierung der Vorlesungsaufzeichnung

 

1. Verbesserte Akzeptanz durch die Fakultät

Nach der Standardisierung der Vorlesungsaufzeichnung auf dem gesamten Campus konnten unsere Kunden vor allem eine deutlich höhere Akzeptanz und Nutzung von Videotechnologien durch die Dozenten feststellen. Dank einer einheitlichen, benutzerfreundlichen Aufzeichnungstechnologie und der vereinfachten Bedienung nutzen an Hochschulen mit standardisierten Videosystemen mehr Professoren in mehr Fachbereichen die Videoaufzeichnung, um den Unterricht zu optimieren.

Bevor die Yale University beschloss, die Vorlesungsaufzeichnung auf dem Campus mit einer einheitlichen Videoplattform zu standardisieren, wurde dieses ihrer Ansicht nach wertvolle Lehrmittel nur uneinheitlich genutzt. Nach einer Bedarfsanalyse kam Yale zu dem Schluss, dass eine einheitliche Videotechnologie für den gesamten Campus erforderlich sei.

Panopto Die einfache Bedienbarkeit war ein ausschlaggebender Faktor für Yales Entscheidung, es einzuführen. Panopto Anstelle der bisherigen Systeme. Douglas McKee, ehemaliger stellvertretender Vorsitzender und Dozent für Wirtschaftswissenschaften an der Yale University und derzeit Dozent an der Cornell University, fand Panopto Außergewöhnlich einfach zu bedienen.

„ Panopto „Die Videobibliothek von [Name der Plattform] ist wesentlich benutzerfreundlicher als die anderen Plattformen, die ich verwendet habe (MediaCore, Echo360 und Kaltura)“, sagte McKee. „Ebenso …“ Panopto Die Suchfunktion von [Name des Anbieters] ist um Längen besser. Besonders gefällt mir, dass sie automatisch jedes gesprochene und gezeigte Wort meiner Präsentation indexiert und die Suchergebnisse genau auf die Stelle im Video verweisen, an der der Suchbegriff verwendet wird – meine Studenten *lieben* das sehr.“

Angela Lee-Smith, Dozentin für ostasiatische Sprachen und Literaturen an der Yale-Universität, äußerte sich ebenfalls dazu.

„ Panopto „Es war für die Kursteilnehmer, sowohl Dozenten als auch Studierende, sehr einfach und bequem zu bedienen“, bemerkte Lee-Smith. „Ich würde es uneingeschränkt empfehlen.“ Panopto an andere Ausbilder.“

Lesen Sie in unserem neuen Fallstudienbeitrag mehr über die campusweite Einführung von Panopto an der Yale-Universität .

2. Die Mitarbeiter des technischen Supports werden effizienter und effektiver.

Für die AV- und IT-Mitarbeiter der meisten Hochschulen bedeutet die Konsolidierung auf ein einziges Vorlesungsaufzeichnungssystem einen grundlegenden Wandel. Die Mitarbeiter des technischen Supports gewinnen dadurch Zeit für proaktive Technologieinitiativen, da sie nicht mehr drei oder mehr Systeme verwalten und warten müssen. Auch die Schulung der Nutzer wird effizienter und effektiver, da Studierende und Lehrende nur noch ein Videotool erlernen müssen.

Und eine der nützlichsten Funktionen – die Fernplanung – wird vielleicht noch wertvoller, wenn sich Techniker in ein System einloggen können, um alle Aufzeichnungen aus den Unterrichtsräumen auf dem Campus zu überwachen und zu verwalten.

Für die Universität von Arizona bedeutet dies die Unterstützung der Vielzahl an Tools (ganz zu schweigen von der Verwaltung all der verschiedenen Software-Updates und der Erkennung und Behebung technischer Probleme bei jedem einzelnen Tool).
Das Auftreten von Problemen stellte eine enorme Aufgabe dar. Durch die Standardisierung der Systeme auf dem gesamten Campus konnte besser sichergestellt werden, dass im Fehlerfall mehr als ein Experte vor Ort zur Fehlerbehebung zur Verfügung stand.

Die Vorteile eines einheitlichen Vorlesungsaufzeichnungssystems auf dem gesamten Campus waren Mark Felix, Direktor für Unterrichtsunterstützung im Büro für Unterricht und Bewertung an der Universität von Arizona, klar.

„Wir wollten sagen können: Gehen Sie auf diese Website, laden Sie die Software herunter, und sie wird funktionieren.“ Und genau das haben wir erreicht. Panopto „Das tut es für uns.“

Die University of Arizona hat Panopto eingeführt und produziert nun eine beeindruckende Menge an Lehrvideos – wöchentlich 2 TB an Vorlesungsaufzeichnungen. Ebenso beeindruckend ist die rege Nutzung der Videos durch die zahlreichen Studierenden. Lesen Sie hier, wie die University of Arizona mit Panopto von einem fragmentierten System zu einem flächendeckenden Angebot gelangte .

3. Personalisierte, inklusive Lernerfahrungen für Studierende

Für jede Universität, die die Vorteile der großflächigen Einführung von Vorlesungsaufzeichnungen untersucht, ist deren Auswirkung auf die Studierenden ein entscheidender Faktor. Videolösungen im Bildungsbereich bieten generell viele Vorteile für das studentische Lernen, von der Erfassung und Einbindung der Studierenden bis hin zum besseren Verständnis komplexer Themen.

Doch im großen Stil kann der flächendeckende Einsatz von Videotechnologie auf dem gesamten Campus personalisiertere und inklusivere Lernerfahrungen für Studierende ermöglichen. Dies wiederum kann dazu beitragen, die Studienergebnisse zu verbessern sowie die Studierendengewinnung und -bindung zu fördern.

Als die Creighton University die Vorlesungsaufzeichnung auf ihrem gesamten Campus ausweitete Panopto Sie bemerkten eine bemerkenswerte Veränderung in der Art und Weise, wie die Lehrer unterrichteten, und in den Auswirkungen, die dies auf die Schüler hatte – die Lehrer stellten ihre Unterrichtsmethoden um, um Unterrichtszeit für aktives Lernen freizumachen.

„Das beobachten wir jetzt häufig“, sagte Rick Murch-Shafer, ein Instructional Designer an der Creighton University. „Professoren verändern ihre Lehrmethoden aufgrund der Technologie. Indem sie Vorlesungen außerhalb der regulären Präsenzzeiten anbieten, haben sie mehr Zeit für Diskussionen, Praktika und andere Formen der Gruppenarbeit.“

Erfahren Sie mehr über Creightons innovatives BlueCast-System und die campusweite Einführung von Panopto .

4. Maximierte Kapitalrendite für die Institution

Alle bisherigen Vorteile eines skalierbaren und standardisierten Vorlesungsaufzeichnungssystems führen zu einem großen Vorteil, den jeder CIO eines Campus zu schätzen weiß: maximale Rendite.

Die beste Möglichkeit, den Nutzen Ihrer Investition in die Vorlesungsaufzeichnung zu maximieren, besteht darin, die Nutzung zu optimieren und gleichzeitig die Bereitstellungskosten zu minimieren – genau das bewirkt die Standardisierung Ihrer Videotechnologie auf dem gesamten Campus. Geringere Einstiegshürden für Dozierende, ein reduzierter Aufwand für das Supportpersonal und bessere Studienergebnisse tragen jeweils zu dem Mehrwert bei, der sich im großen Maßstab deutlich zeigt.

Service und Support sind ebenfalls entscheidend, um Ihre Investition in eine Videoplattform, die Sie in großem Umfang einsetzen möchten, optimal zu nutzen. Durch die enge Zusammenarbeit mit den Kunden, Panopto hebt sich von anderen Lösungen zur Vorlesungsaufzeichnung durch überlegenen Produktsupport und regelmäßige Produktaktualisierungen ab und stellt so sicher, dass unsere Plattform mit unseren Kunden wächst und sich weiterentwickelt.

Nachdem die University of Arizona Panopto auf ihrem gesamten Campus eingeführt hatte, kommentierte Mark Felix: „Einer der größten Vorteile von Panopto war der hervorragende Support. Panopto passt produktseitig sehr gut und ist auch im Supportbereich eine ausgezeichnete Partnerschaft.“

 

 

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