Der praktische Leitfaden für den umgedrehten Unterricht
Ein Positionspapier für Dozenten und Verwaltungsangestellte, die die studentische Beteiligung innerhalb und außerhalb des Unterrichts verbessern möchten.
In den letzten vier Jahren hat sich das Konzept des umgedrehten Klassenzimmers von einem obskuren Experiment zu einem weit verbreiteten Modell zur Verbesserung des Lernerlebnisses von Schülern und Studenten an Universitäten und in Schulbezirken auf der ganzen Welt entwickelt.
Doch was genau ist ein umgedrehter Unterricht?
Wie bereiten sich Lehrkräfte auf die Umgestaltung des Unterrichts vor? Wie erstellen sie Unterrichtsmaterialien für die umgedrehte Vorlesung und wie strukturieren sie die Präsenzzeit?
Und woher wissen sie, ob sich all ihre Mühen gelohnt haben?
Wir haben den ultimativen Leitfaden für alle Lehrer, Professoren und Verwaltungsangestellten entwickelt, die daran interessiert sind, ihren Unterricht umzustellen.
Der praktische Leitfaden zum Flipped Classroom behandelt alles von den Fragen, die Pädagogen beim Flipped Classroom erwarten können, über die Planung interaktiver Lerneinheiten bis hin zu den Kriterien für die Auswahl von Videoausrüstung.
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