Studentische Videoprojekte
Zeichnen Sie Schülerpräsentationen, Bewertungen und vieles mehr auf. Mit privaten Einreichungsordnern für Schüler Panopto die Verwendung von Videos für Klassenprojekte zum Kinderspiel.
Zeichnen Sie die Präsentationen der Schüler maßstabsgetreu auf.
Die Präsentations- und Kommunikationsfähigkeiten, die Schülerinnen und Schüler in der Schule entwickeln, gehören zu den wertvollsten Fähigkeiten, die sie mit ins Berufsleben nehmen. Leider haben Schülerpräsentationen traditionell wertvolle Unterrichtszeit verschlungen.
Mit Panopto können Studierende Multimedia-Präsentationen als Hausaufgaben mit ihrem Laptop, Tablet oder Smartphone aufzeichnen. Dozenten können dann die Videos der einzelnen Studierenden auf Abruf ansehen und direkt in der Aufzeichnung Kommentare und Feedback hinterlassen.
„Wir haben unser eigenes „Media Lab“ eingerichtet, ohne dafür Geld auszugeben. Wir haben normale Besprechungsräume für Studenten ohne integrierte audiovisuelle Ausstattung genutzt, einen Laptop mit Panopto installiert Panopto die Aufzeichnung gestartet. Mit sechs gleichzeitig genutzten Räumen konnten wir 40 Präsentationen in weniger als 90 Minuten aufzeichnen.“
Cameron Morrell, Universität von British Columbia Sauder School of Business
Praktisches Lernen durch Üben vor der Kamera.
Üben ist ein wesentlicher Bestandteil des Lernprozesses. Und mit Videos können Sie Ihren Schülern helfen, mehr Zeit zum Üben zu bekommen, und zwar in einem Format, das von Ausbildern und Kollegen leicht überprüft und kritisiert werden kann.
Panopto das perfekte Tool für MBA-Studenten, um ihre Business-Pitches aufzuzeichnen, für Ingenieurstudenten, um ihre Projekte zu präsentieren, für Fremdsprachenstudenten, um ihre Sprachkenntnisse zu demonstrieren, für Krankenpflege- und Medizinstudenten, um Simulationen aufzuzeichnen, und vieles mehr.
Abschaffung des Rotstiftes durch videobasiertes Feedback.
Videos bieten ein ansprechendes Instrument für die Rückmeldung über die Arbeit der Schüler.
Bei schriftlichen Aufgaben können Lehrkräfte eine Webcam, ein Smartphone oder eine Dokumentenkamera verwenden, um ihr Feedback aufzuzeichnen. Bei Videoaufgaben können Lehrkräfte mit Zeitstempel versehene Notizen und Kommentare in den Aufnahmen der Schüler hinterlassen.
In beiden Fällen kann das Feedback mit jedem Schüler privat geteilt werden, so dass während der gesamten Aufgabe kontextbezogenes Feedback gegeben werden kann.
„Mit Panopto können wir jedem Studierenden seine individuellen Aufzeichnungen direkt zur Verfügung stellen. Dies fördert sowohl die Selbst- als auch die gegenseitige Bewertung und ermöglicht es den Lehrkräften, jedem Studierenden effektiv formatives und summatives Feedback zu seinen Leistungen zu geben, wodurch die Lernerfahrung insgesamt verbessert wird.“
Natasha Morrison, Dozentin für BSc Krankenpflege, Universität von Essex
Fordern Sie Ihre Schüler mit kreativen Videoprojekten heraus.
Video hilft Lehrkräften, über herkömmliche Aufsätze, Bewertungen, Leseaufgaben und andere Arten von Hausaufgaben hinauszugehen.
Mit Panopto einem Laptop, Tablet oder Smartphone können Studierende Videointerviews, Vorführungen, Reden, Führungen, Feldaktivitäten und andere Videoprojekte aufzeichnen. Anschließend können sie ihre Arbeiten in einen privaten Abgabeordner auf Panopto Ihrer Einrichtung hochladen, das Video online bearbeiten und zur Überprüfung und Bewertung einreichen.
Drehen Sie den Lehrer um. Machen Sie dem passiven Lernen ein Ende.
Helfen Sie Ihren Schülern, sich in ein Thema zu vertiefen, indem Sie ihre Ideen in die Vorlesung einfließen lassen. "Flipping the teacher" baut auf dem Konzept des "flipped classroom" auf, indem es die Schüler dazu auffordert, die Lektion des Tages zu gestalten.
Die Studierenden können Mikrovorträge für anstehende Vorlesungen erstellen oder einfach kurze Antworten auf Vorlesungen und Lesungen aufzeichnen und weitergeben. Die Lehrkräfte können diese Antworten dann im Unterricht als Beispiele abspielen, von denen andere lernen können, oder als Gesprächsanregung für Diskussionen und Debatten.
