Contratos de radiodifusión. Contratos de cable. Derechos exclusivos de streaming. No nos referimos a eso cuando hablamos de utilizar el vídeo en el atletismo universitario.

Por supuesto, para el puñado de equipos generadores de ingresos que juegan para las pocas docenas de instituciones de las conferencias deportivas de primer nivel, esos conceptos pueden entrar en juego.

Pero la mayoría de las veces, para la mayoría de los deportistas universitarios -incluso para los grandes nombres de las luces brillantes- el vídeo es algo mucho más sencillo y mucho más esencial.

No se trata de la televisión. Se trata de enseñar.

Para los entrenadores de prácticamente todos los campos deportivos, el vídeo ha demostrado ser una herramienta eficaz para ayudar a los jóvenes jugadores a mejorar.

El vídeo proporciona información honesta y detallada sobre la ejecución individual de un jugador, ayudando a detectar problemas con los movimientos de un gimnasta o la mecánica de un lanzador. El vídeo ofrece una visión completa del rendimiento de un equipo, lo que ayuda a los entrenadores a enseñar mejor la estrategia de juego y a fomentar el trabajo en equipo. Además, el vídeo capta todo el terreno de juego, lo que proporciona más matices y detalles para la búsqueda de talentos, el reclutamiento y la comprensión de los estilos de juego de otros equipos.

Por supuesto, el valor del vídeo como herramienta para el atletismo universitario no es ningún secreto: los grandes nombres del deporte universitario llevan décadas empleando personal audiovisual especializado.

Pero el vídeo no tiene por qué limitarse a los equipos que aparecen en los resúmenes y a los departamentos deportivos con presupuestos de nueve y diez cifras.

Las recientes mejoras en la tecnología de vídeo han hecho que sea más fácil y asequible que nunca para casi cualquier cuerpo técnico grabar, reproducir y utilizar el vídeo de muchas maneras. Así, incluso si un jugador es titular en el equipo del club en lugar del equipo universitario, o en el equipo femenino en lugar del masculino, o en un deporte olímpico en lugar de en las grandes competiciones de máxima audiencia, puede beneficiarse de las herramientas más modernas para mejorar su juego y rendir al máximo mientras representa a su escuela.

Hoy en día, el vídeo es fácil de usar en cualquier lugar. Y lo mejor de todo es que, para muchos departamentos deportivos, la tecnología necesaria para añadir vídeo a las herramientas de los entrenadores puede estar ya disponible en todo el campus, en forma de plataforma de vídeo de la universidad.

Una plataforma de vídeo para campus está diseñada para facilitar a las instituciones académicas el uso del vídeo para capturar conferencias, dar la vuelta a las clases y grabar las tareas de los estudiantes. Pero, como muchos departamentos de atletismo han descubierto, la naturaleza flexible de una plataforma de vídeo moderna también la convierte en una herramienta fácil de usar para los entrenadores a la hora de añadir vídeo como parte de un régimen de entrenamiento.

 

Cómo los departamentos de atletismo pueden utilizar las plataformas de vídeo de su universidad para ayudar a los deportistas a triunfar

1. Grabación de las técnicas e interpretaciones de los jugadores desde múltiples ángulos

El vídeo lleva mucho tiempo demostrando su potencial como herramienta para ayudar a los entrenadores a mostrar a los jugadores lo más destacado de su ejecución en los entrenamientos y en el campo, y para mostrar momentos y movimientos específicos en los que los jugadores pueden mejorar. Para demasiados entrenadores, sin embargo, esa capacidad se limita a una sola cámara fija. Esto significa que a menudo no pueden captar ángulos adicionales de movimientos complejos como el swing de un golfista o el giro de un gimnasta. Del mismo modo, estas cámaras fijas son incapaces de grabar múltiples perspectivas sobre el terreno de juego, lo que limita la utilidad de las grabaciones de deportes como el tenis o el voleibol, que por naturaleza tienen lados cercanos y lejanos, y hace que la grabación sea prácticamente inútil para deportes como el cross, que cubren largas distancias.

Sin embargo, aprovechando la plataforma de vídeo de la universidad, los entrenadores pueden grabar fácilmente con varias cámaras -desde videocámaras HD de última generación hasta cámaras web económicas- y sincronizar automáticamente todas las secuencias de vídeo en una única grabación. Con Panopto, ni siquiera es necesario que las cámaras estén conectadas al mismo ordenador para grabar simultáneamente: nuestra función de grabación distribuida permite que equipos independientes graben con varias cámaras distintas y, aun así, sincronicen automáticamente todas las señales en un único archivo. Profesores de todo el campus ya utilizan esta tecnología para grabar varias vistas de demostraciones y experimentos, y los entrenadores pueden utilizar la misma herramienta para ayudar a los deportistas a verse mejor en movimiento.

2. Vídeo móvil sencillo para el reclutamiento, la exploración y la revisión de partidos sobre el terreno.

Conseguir vídeo de las instalaciones de entrenamiento o del campo local puede ser un reto, pero para la mayoría de los entrenadores sigue siendo la parte fácil. En cambio, capturar acontecimientos en la carretera es prácticamente imposible. Lo cual es una verdadera lástima, porque cuando se trata de atletismo universitario, una gran parte de casi todos los deportes tiene lugar fuera del campus.

Sin embargo, también en este caso la plataforma de vídeo de la universidad puede ayudar. Con aplicaciones de vídeo móviles nativas para iOS y Android, y sistemas completos desarrollados exclusivamente para dispositivos móviles, una plataforma de vídeo facilita la grabación y el intercambio de vídeos en cualquier momento y lugar, directamente desde cualquier dispositivo móvil. Los educadores ya utilizan esta tecnología a diario para ampliar sus aulas y compartir información "sobre el terreno"; los entrenadores pueden aplicar la misma tecnología para grabar fácilmente partidos fuera de casa, ojear a los reclutas y a la competencia, e incluso realizar grabaciones desde el punto de vista de determinados deportes, como la tripulación, en los que la acción no siempre está cerca de una cámara fija.

3. Lecciones de vídeo personalizadas para el autoaprendizaje

Aunque una plataforma de vídeo abre nuevas oportunidades para capturar fácilmente más vídeo, poder ver hoy los puntos fuertes y débiles de un jugador es sólo el principio para ayudarle a mejorar. Los grandes entrenadores son grandes maestros: además de ayudar a sus atletas a perfeccionar sus habilidades físicas, instruyen a los jugadores en la teoría y la estrategia que guían la forma en que se juega y cómo los individuos y los equipos pueden reaccionar, adaptarse y responder para hacer frente a la competencia.

Hoy en día, el uso más común de la tecnología de plataformas de vídeo en las universidades es permitir a los profesores grabar los materiales que enseñan para que los repasen los alumnos. Muchos profesores van un paso más allá y ofrecen videoconferencias personalizadas adaptadas a una clase o incluso a un alumno concreto, ofreciéndoles orientación e instrucciones para el trabajo en clase.

Es fácil ver cómo los entrenadores pueden aprovechar de forma similar la plataforma de vídeo de la universidad y proporcionar a sus jugadores lecciones en vídeo para el autoestudio. De hecho, "romper la cinta" ya es una técnica común practicada por muchos equipos de atletismo universitario de alto nivel. Aunque estos sistemas suelen contar con equipos de última generación y personal audiovisual especializado, muchos entrenadores descubrirán que pueden añadir la revisión de vídeo a sus herramientas de entrenamiento simplemente aprovechando la tecnología de grabación de presentaciones ya incluida en la plataforma de vídeo de su centro.

4. Trabajar con los profesores para grabar los materiales de los cursos con el fin de facilitar los desplazamientos.

Los departamentos de atletismo de las universidades se enfrentan a un reto único entre otras oficinas universitarias: deben hacer todo lo posible para ayudar a sus jugadores a tener éxito en dos entornos. Quieren que sus jugadores den lo mejor de sí mismos en el campo, por supuesto, pero igual de importante es que rindan bien en las aulas. Esto puede parecer una obviedad, pero a menudo no es un problema menor: los requisitos de viaje pueden interferir con la asistencia, y los horarios de los entrenamientos pueden limitar la cantidad de tiempo que un jugador tiene disponible para estudiar.

Para combatir este problema, muchos departamentos de atletismo recurren a tutores especializados. Pero cada vez son más los que ven el valor de asegurarse de que sus estudiantes-atletas tengan la mayor experiencia posible en el aula, utilizando la plataforma de vídeo del campus como herramienta para grabar clases y otros materiales del curso. En instituciones como la Universidad de San Marcos y San Juan, los entrenadores colaboran con los profesores para grabar las clases con antelación, de modo que los deportistas puedan seguir estudiando incluso cuando su equipo está de viaje.

5. Fácil retransmisión en directo de eventos, partidos y juegos por Internet

Para un pequeño número de equipos de algunos deportes selectos, no es difícil que los antiguos alumnos y los aficionados vean el partido aunque no estén en las gradas. Los programas de fútbol y baloncesto de alto nivel no son ajenos a los equipos de televisión. Pero, ¿por qué debería negarse a tantos antiguos alumnos y aficionados la oportunidad de ver jugar a sus equipos sólo porque el equipo esté en la División 2 en vez de en la División 1, o en el equipo femenino en vez de en el masculino, o en el club en vez de en el equipo universitario?

Una plataforma de vídeo que incluya soporte para webcasting puede ser una solución sencilla para transmitir vídeo de eventos. Con una plataforma de vídeo como Panopto, las escuelas pueden transmitir vídeo en directo desde cualquier PC a través de Internet a miles o incluso decenas de miles de espectadores de todo el mundo. Lo mejor de todo es que la retransmisión por Internet se incluye de serie sin coste adicional para todos los clientes de Panopto, lo que significa que los departamentos de atletismo pueden hacer clic en "Grabar y retransmitir" y llevar cada partido de cada deporte a cualquier audiencia con facilidad.

6. Fácil producción, gestión y búsqueda de contenidos de vídeo

Cuando los departamentos de atletismo de las universidades hacen pleno uso del vídeo, tienden a crear extensas bibliotecas de grabaciones en muy poco tiempo. Todos esos entrenamientos, partidos, viajes de exploración y clases personalizadas se acumulan rápidamente: no es raro que un solo entrenador o equipo produzca varios años de vídeo en una sola temporada. Esto significa que muchos departamentos de atletismo, incluso aquellos con presupuestos multimillonarios, necesitan rápidamente una gestión inteligente del vídeo. Afortunadamente, eso es exactamente lo que ofrecen las modernas plataformas de vídeo universitarias.

Además de facilitar a los entrenadores la grabación desde cualquier lugar, una plataforma de vídeo puede simplificar casi todos los demás aspectos de la producción y gestión de vídeos. Las plataformas de vídeo pueden cargar instantáneamente grabaciones completas en una videoteca central, donde pueden compartirse con otros miembros del personal, editarse para facilitar su revisión y formatearse automáticamente para su visualización en cualquier dispositivo.

Mejor aún, los clientes de Panopto pueden incluso utilizar su plataforma de vídeo para buscar en el contenido de todos esos vídeos cualquier palabra pronunciada o mostrada en pantalla. Esto facilita al personal técnico la búsqueda de menciones a jugadores o competidores concretos, así como la búsqueda rápida en enormes almacenes de vídeos grabados para encontrar estrategias específicas, por ejemplo, cómo pueden utilizar los competidores un falso 9 o cómo ha jugado el equipo cuando se ha enfrentado a una pantalla alta. Y como Panopto también marca el tiempo de todo ese contenido, los entrenadores pueden saltar rápidamente al contenido relevante sin perder tiempo buscando en la línea de tiempo del vídeo el momento exacto que necesitan ver.

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Panopto es una plataforma de vídeo que permite a los departamentos de deportes de las universidades sacar el máximo partido del vídeo para ayudar a sus entrenadores a enseñar, a sus equipos a aprender y a sus jugadores a rendir al máximo.

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