Sur les campus du monde entier, l'utilisation de la vidéo pour l'enseignement et l'apprentissage se développe à une vitesse étonnante. Le nombre d'enseignants employant des approches pédagogiques améliorées par la vidéo, telles que les classes inversées et l'apprentissage mixte, ne cesse d'augmenter. Selon une étude réalisée en 2014 sur le site par Sophia.org et le Flipped Learning Network, 78 % des enseignants ont mis en place un cours inversé, soit une augmentation de 20 % par rapport aux deux années précédentes.

Cependant, malgré tout l'intérêt porté à l'apprentissage par la vidéo, certaines écoles constatent que certains professeurs hésitent à adopter ce nouveau média dans leurs salles de classe. C'est un problème que nous rencontrons de temps en temps avec nos clients, aussi avons-nous été ravis de trouver cet article de Ioanna Opidee sur University Business détaillant les meilleures pratiques pour intégrer la vidéo dans les cours à l'échelle du campus.

Fournir une formation adéquate sur la façon d'utiliser votre logiciel de capture de conférence

Comme l'indique l'article, l'un des principaux obstacles au lancement d'une stratégie vidéo à l'échelle du campus est de convaincre les enseignants hésitants. La clé pour surmonter ce défi est de donner aux instructeurs de nombreuses occasions d'apprendre comment la technologie fonctionne et quels avantages ils peuvent en tirer. Proposer des ateliers et des sessions de formation individuelle peut contribuer à créer un engouement pour ce nouvel outil pédagogique et permet à vos enseignants d'acquérir une expérience pratique dans un environnement où vous ou un membre de votre équipe êtes disponible pour répondre aux questions si nécessaire.

Enregistrer des sessions de formation à l'aide de votre système de capture de cours est un autre moyen de familiariser vos professeurs avec le nouveau logiciel. Permettre à vos professeurs d'accéder à leur propre formation à la demande leur permet d'avoir le point de vue d'un étudiant sur la technologie, tout en vous donnant l'occasion de présenter les fonctions d'apprentissage les plus intéressantes de votre système de capture de cours. Intégrez à votre vidéo de formation des fonctions telles que l'enregistrement multicaméra, , la visualisation interactive, et la capture d'écran pour donner à vos professeurs une idée de ce que le nouveau système peut offrir.

Offrir de la flexibilité pour capturer les conférences

Pour de nombreux membres du corps enseignant, le processus d'enregistrement de cours magistraux ou de vidéos de classe inversée peut être nouveau, et l'utilisation d'une solution de bout en bout pour capturer et partager automatiquement des vidéos simplifiera l'adoption. D'autres enseignants enregistrent peut-être déjà des vidéos de classe inversée avec des outils tels que Camtasia, ou utilisent un logiciel de présentation autre que PowerPoint, comme Apple Keynote ou Prezi.

Dans de tels cas, il est important de veiller à ce que les professeurs puissent continuer à utiliser les outils qu'ils connaissent déjà. Plus précisément, offrez aux professeurs la possibilité d'utiliser le logiciel de capture de leur choix et faites en sorte qu'ils puissent facilement télécharger leurs vidéos dans le système de gestion du contenu vidéo de votre école .. Les plateformes vidéo modernes telles que Panopto permettent aux enseignants de glisser et de déposer facilement des fichiers vidéo dans le système de gestion vidéo de l'établissement, où les enregistrements sont automatiquement encodés pour être lus sur n'importe quel appareil. De même, permettez aux professeurs d'utiliser leur logiciel de présentation existant et assurez-vous que la plate-forme vidéo permet de capturer tout le contenu à l'écran, qu'il soit présenté à partir de PowerPoint, Prezi ou d'autres outils de présentation.

Fournir un support adéquat pour l'enregistrement

Afin d'inspirer confiance aux enseignants et de les mettre à l'aise avec votre système de capture de cours, vous devez vous assurer que vous leur fournissez une assistance suffisante à chaque étape du processus d'enregistrement. Le fait de disposer d'une ressource d'assistance dédiée pour aider les enseignants dans tous les domaines, de l'optimisation de la configuration audio de la salle de classe à l'assistance post-production, permet de surmonter rapidement tous les obstacles.

Assurez-vous que votre système de capture de cours offre des "filets de sécurité" en cas d'échec de l'enregistrement d'un cours. La création de doublons d'enregistrements, comme indiqué dans l'article, est une façon d'y parvenir. La plateforme vidéo de Panopto réplique continuellement l'ensemble de son système dans plusieurs centres de données Amazon situés dans des lieux géographiques différents et sur des réseaux électriques différents, de sorte que les clients qui hébergent leurs enregistrements vidéo dans le cloud sont protégés contre les pannes de centre de données et disposent toujours de copies redondantes de leurs données. En outre, Panopto utilise une fonction appelée Failsafe Recording, qui protège contre la perte de données dans le cas improbable d'une panne du système d'exploitation, d'une défaillance matérielle ou d'une coupure de courant.

Vous devez également vous assurer que vos élèves bénéficient de la meilleure expérience de lecture vidéo possible, quelle que soit la vitesse de leur connexion Internet. Choisissez une plate-forme vidéo qui offre le streaming à débit adaptatif , qui détecte en temps réel la vitesse du réseau d'un spectateur et ajuste la qualité de la vidéo en conséquence. Pour les spectateurs, cela se traduit par une mise en mémoire tampon minimale pendant la lecture, un démarrage plus rapide et une bonne expérience pour les connexions à bande passante élevée ou faible.

Pensez à inclure des postes d'enregistrement pour les élèves

De nombreuses universités étendent l'utilisation de leurs plateformes vidéo au-delà de la capture de cours. L'école de commerce Sauder de l'université de la Colombie-Britannique utilise ses capacités de capture de cours existantes pour aider les étudiants à améliorer leurs compétences en matière de présentation. Les étudiants utilisent les ordinateurs portables existants de l'université et le système de capture vidéo Panopto pour enregistrer leurs présentations et les soumettre automatiquement au professeur pour examen via le système de gestion de l'apprentissage de l'école.

Et à Butler University, les étudiants du College of Pharmacy and Health Sciences enregistrent leurs interactions avec les patients à l'aide d'un iPad, et soumettent les enregistrements à leurs professeurs pour évaluation, en plus de partager les vidéos entre camarades de classe pour obtenir un retour d'information.

Pour d'autres bonnes pratiques, , consultez l'article sur University Business.

Comment configurer la capture des conférences dans n'importe quelle salle

Les technologies de capture de cours permettant d’enregistrer des vidéos liées aux cours à peu près n’importe où, les dirigeants de campus prennent de plus en plus de mesures pour rendre la technologie de capture de cours plus accessible à l’échelle du campus.

Dans notre nouveau guide de plus de 50 pages, nous abordons les considérations relatives à l'équipement de n'importe quelle salle du campus pour la capture de conférences et illustrons 8 exemples de configurations de capture de conférences possibles pour divers espaces d'apprentissage. Nous vous ferons également part de nos équipements audio et visuels préférés pour la capture de conférences.

Si vous souhaitez rendre la capture de conférence possible partout sur votre campus, voici votre guide définitif. Téléchargez-le gratuitement ici .