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Université de Washington

Améliorer l'enseignement et l'apprentissage grâce à une solution vidéo unique pour l'ensemble du campus

Réalisations

9 élèves sur 10 déclarent que le visionnage des enregistrements améliore leurs notes.

98 % des étudiants sont d'accord pour dire que Panopto Améliore leur apprentissage

Plus de 60 000 heures de contenu vidéo enregistré en classe

Le défi

À l'Université de Washington, l'enregistrement des cours magistraux a d'abord représenté un défi majeur. Au départ, chaque enseignant et chaque département choisissait sa propre solution d'enregistrement, mais la multiplicité des solutions existantes a entraîné un taux d'adoption et une satisfaction moindres, tant chez le personnel que chez les étudiants. Les étudiants étaient frustrés de devoir rechercher les vidéos de cours dans différents systèmes, la qualité vidéo posait souvent problème, et les enseignants constataient que certains outils étaient soit difficiles à utiliser, soit ne possédaient pas les fonctionnalités nécessaires à la création de vidéos de cours.

En 2011, le directeur informatique et le doyen de l'université se sont intéressés à l'adoption d'une solution vidéo unique afin de standardiser les capacités de capture vidéo de l'établissement et de garantir la cohérence des expériences d'apprentissage des étudiants.

L'Université de Washington souhaitait élargir l'accès des étudiants aux enregistrements de cours. Elle avait besoin d'une solution de capture vidéo permettant aux enseignants d'enregistrer automatiquement les cours dans toutes les salles de classe, et souhaitait pouvoir planifier et gérer ces enregistrements de manière centralisée depuis un tableau de bord unique. Cela permettrait à l'université de proposer des enregistrements de cours pour la plupart des formations tout en minimisant les ressources et le temps nécessaires à la gestion de la capture de cours à grande échelle.

L'accessibilité était également une priorité absolue pour l'Université de Washington : l'administration s'était engagée à rendre les technologies du campus utiles à tous les étudiants. Par conséquent, toute plateforme vidéo choisie par l'équipe devait être conforme à la section 508 de l'ADA, et offrir une prise en charge complète du sous-titrage vidéo, de l'utilisation des lecteurs d'écran et de la navigation au clavier.

En adoptant une nouvelle plateforme vidéo, les administrateurs de l'UW ont envisagé de créer un environnement d'apprentissage qui pourrait utiliser la vidéo aux côtés d'autres technologies pour rendre l'apprentissage plus actif et stimulant pour les étudiants.

La solution

Dans le Panopto Pour sa plateforme vidéo, l'université de Washington a trouvé une solution vidéo sécurisée de bout en bout capable de capturer des vidéos multicaméras à l'intérieur des salles de classe et à partir des appareils personnels des enseignants. Panopto Il offrait également des outils de montage en ligne simples pour couper et assembler, permettait le sous-titrage vidéo à grande échelle et prenait en charge l'administration centralisée des enregistrements programmés et de la gestion vidéo.

Sur le papier, Panopto répondait à l'ensemble des besoins de l'Université de Washington. Avant d'investir dans la plateforme, l'établissement souhaitait toutefois s'assurer de l'adhésion du corps professoral et des étudiants. Pour ce faire, l'Université de Washington a d'abord lancé un projet pilote d'un trimestre au cours duquel… Panopto Il a été installé dans quatre amphithéâtres et mis à l'épreuve auprès de huit enseignants et de 530 étudiants. 

Tom Lewis, directeur de la conception et de la mise en œuvre de l'expérience académique pour les technologies de l'information de l'Université de Washington, a commenté les résultats du projet pilote. Panopto offrait une expérience utilisateur supérieure et une gamme de fonctionnalités qui ont impressionné tant les professeurs que les étudiants. De notre point de vue, la décision de faire Panopto La solution vidéo pour l'ensemble de l'université s'est vraiment mise en place d'elle-même. 

Lors de la comparaison Panopto L'équipe informatique de l'Université de Washington a également constaté d'autres avantages par rapport à ses systèmes d'enregistrement de cours précédents. Panopto Comme il s'agissait d'un logiciel, il pouvait être déployé rapidement sur tout le campus. Panopto Elle a également tiré parti de l'architecture d'Internet pour diffuser des vidéos de la même manière que Netflix ou YouTube, ce qui a rendu la lecture vidéo à la fois plus fiable et moins gourmande en bande passante pour le réseau de l'université. De plus, Panopto Il s'est facilement intégré à de nombreux systèmes existants de l'université de Washington, notamment à son système de gestion de l'apprentissage, Canvas , ainsi qu'à l'équipement audiovisuel déjà présent dans les salles de classe de l'établissement. 

En matière d'accessibilité, l'Université de Washington (UW) était à l'avant-garde de l'identification et de la promotion de fonctionnalités technologiques qui rendraient la vidéo véritablement accessible à tous les étudiants. De fait, l'UW avait une vision de l'accessibilité vidéo qui était en avance sur la plupart des solutions vidéo leaders du marché à cette époque. Avant, pendant et après le déploiement Panopto Sur les trois campus, l'équipe de l'Université de Washington a œuvré à la réalisation d'un idéal commun : rendre la vidéo accessible à tous. Après le déploiement, Panopto L'ancien PDG et fondateur de l'entreprise, Eric Burns, s'est rendu sur le campus de l'Université de Washington pour rencontrer les responsables de l'accessibilité de l'établissement afin d'établir un partenariat de collaboration visant à garantir que Panopto soutiendrait la feuille de route de l'équipe de l'Université de Washington en matière d'accessibilité future.

« Depuis que nous avons mis en œuvre Panopto À l'Université de Washington, c'est devenu un atout essentiel pour nos professeurs et nos étudiants. Au cours des trois dernières années, nos professeurs et notre personnel ont créé plus de 60 000 heures d'enregistrements académiques que les étudiants utilisent comme une précieuse aide à l'étude.

Tom Lewis, directeur de la conception et de la mise en œuvre de l'expérience académique, département des technologies de l'information de l'Université de Washington

L'impact

Avec Panopto L'Université de Washington s'est rapidement engagée sur la voie du développement d'un écosystème d'apprentissage vidéo à grande échelle. En seulement deux ans, les professeurs de l'université ont réalisé plus de 16 000 enregistrements, soit plus de 15 000 heures de vidéo. En 2018, ce chiffre dépassait les 30 000 heures.

Dans les années qui ont suivi la mise en œuvre par l'UW de Panopto L'équipe informatique a mené plusieurs enquêtes pour évaluer la satisfaction des utilisateurs. Panopto auprès du corps professoral et des étudiants, et afin de comprendre son impact sur l'enseignement et l'apprentissage. 98 % des étudiants de l'Université de Washington étaient d'accord pour dire que Panopto ont contribué à leur apprentissage, et 9 sur 10 pensaient que le visionnage des enregistrements les avait aidés à améliorer leurs notes. Les élèves ont indiqué que Panopto Cela leur a été utile pour réviser leurs examens et a facilité la révision des notions difficiles ou confuses. Ils ont également apprécié de pouvoir revoir un cours autant de fois qu'ils le souhaitaient, et à leur propre rythme.

Voici comment les étudiants ont rapporté utiliser Panopto :

  • Revoir ce qu'ils n'ont pas compris (67%) 
  • Révision pour un examen (66%) 
  • Révision d'un cours manqué (60%) 
  • Prise de notes pendant un enregistrement (46%) 
  • Utiliser des enregistrements pour préparer un cours à l'avance (30 %)

Dans l'ensemble, les professeurs ont également constaté Panopto pour être simple et fiable. De plus en plus d'enseignants ayant intégré la vidéo à leurs pratiques pédagogiques, ils ont indiqué que Panopto leur a permis de : 

  • Inverser leurs classes et encourager l'apprentissage actif 
  • Enregistrement des intervenants invités 
  • Couvrir davantage de sujets et avoir des discussions plus approfondies 
  • Analyser les données vidéo pour améliorer le contenu du cours

« Depuis que nous avons mis en œuvre Panopto « À l’Université de Washington, c’est devenu un atout essentiel pour nos professeurs et nos étudiants », explique Lewis. « Au cours des trois dernières années, nos professeurs et notre personnel ont créé plus de 60 000 heures d’enregistrements académiques que les étudiants utilisent comme une précieuse aide à l’étude. Tout aussi important, Panopto « Cette entreprise est un partenaire précieux dans notre mission d’offrir la meilleure expérience d’apprentissage possible aux étudiants. Elle prend en compte nos suggestions, continue d’améliorer ses services en fonction de nos commentaires et collabore activement avec nous pour garantir un soutien optimal lors de la mise en œuvre de nos solutions. »

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