Northwest University
Portare l'acquisizione delle lezioni agli studenti, ovunque si trovino
Risultati
43 volte di più Ore di video caricati dopo 3 anni
9 video guardati dopo 3 anni
54 ore di video registrati in una singola classe infermieristica
La sfida
Qualche anno fa, gli amministratori della Northwest University, un college privato di arti liberali nella regione di Puget Sound nello Stato di Washington, avevano motivo di preoccuparsi. Il Northwest aveva ricevuto una notizia allarmante: il vicino Stato di Washington aveva confermato il primo caso di influenza H1N1. Con oltre 570 casi di influenza H1N1 già confermati nello stato, gli amministratori del Northwest hanno cercato di prepararsi a tutte le possibilità.
Quando hanno iniziato a discutere di nuove iniziative di pulizia e igienizzazione, si sono anche confrontati su come aiutare gli studenti malati a guarire rapidamente, senza perdere settimane di lezione o infettare altri. Fortunatamente, il Dr. Waldemar Kowalski, professore della Northwest University, aveva una risposta.
Il Dr. Kowalski ha fatto ricerche sulle soluzioni tecnologiche, cercando un modo per migliorare l'esperienza di apprendimento degli studenti del Northwest riducendo lo stress associato al prendere appunti o al perdere le lezioni. Ha concluso che una soluzione di cattura delle lezioni, che permettesse ai professori di registrare e condividere online i video delle loro lezioni, sarebbe stata la soluzione perfetta.
Confidati dei vantaggi dell'acquisizione delle lezioni, il Dr. Kowalski e il team di Oversight Services Information Services di Northwest University hanno iniziato a cercare una soluzione che potesse essere distribuita in modo semplice ed economico in tutto il campus di Northwest. Dopo un processo di valutazione competitivo, il team ha scelto Panopto.
"Da quando abbiamo implementato Panopto, abbiamo assistito a un aumento significativo dell'uso dei video da parte degli insegnanti. Abbiamo reso più facile per gli insegnanti creare e condividere il video e gli studenti ne stanno beneficiando".
Simon Lewington, Responsabile delle tecnologie didattiche, TAFE Queensland
L'impatto
Nella ricerca di un sistema di gestione dei contenuti video, la Northwest University ha cercato qualcosa che gli studenti potessero adottare subito. Dopo aver esaminato attentamente Panopto, la scuola si è resa conto che offriva due vantaggi principali rispetto alle opzioni VCMS comparabili. Uno era l'usabilità. L'altra era la funzionalità.
"Il servizio è stato eccellente", afferma il Dr. Kowalski. "L'aiuto che abbiamo avuto per configurare Panopto e per rispondere alle nostre domande è stato fantastico. È probabilmente il team di assistenza tecnica più reattivo con cui abbiamo avuto a che fare".
Panopto semplifica la creazione di video con un'interfaccia intuitiva e un processo di registrazione e condivisione con un solo clic. Carica istantaneamente le registrazioni completate in una libreria video sicura, formattando automaticamente ciascuna in un formato MP3/MP4 facile da usare e da condividere con collegamenti alle registrazioni che possono essere pubblicate online. I professori possono creare registrazioni e renderle disponibili in pochi minuti e gli studenti non hanno bisogno di acquistare attrezzature specializzate per guardare i video. Gli studenti apprezzano particolarmente l'app per iPhone che consente loro di guardare le lezioni mentre sono in viaggio.
"Con Panopto non hai bisogno di un enorme staff tecnico per realizzarlo", afferma il Dr. Kowalski. "Puoi configurarlo per i membri della tua facoltà in modo che sia quasi a prova di errore".
I professori possono registrare le loro lezioni insieme alle diapositive PowerPoint e ad altre presentazioni multimediali, creando registrazioni multimediali che imitano l'esperienza in classe. Possono anche aggiungere una trascrizione della lezione e note aggiuntive che appaiono accanto alla presentazione visiva.
L'integrazione di Panopto con il sistema di gestione dei contenuti open source Moodle è stato un altro enorme vantaggio per Northwest. Già il principale archivio universitario per i materiali degli studenti e dei corsi, Moodle era una parte importante dell'infrastruttura tecnologica esistente di Northwest. Ha inoltre fornito agli studenti un'unica posizione online centralizzata per tutti i loro corsi, e ora è ancora in grado di farlo.
Gli amministratori scolastici apprezzano anche il modo in cui Panopto fornisce statistiche di visualizzazione per i video, incluso numero di visualizzazioni, numero di minuti visualizzati, video più visti e altro ancora. Apprezzano anche il controllo degli accessi integrato con il loro LMS, che consente loro di determinare chi può visualizzare e modificare la libreria di video. Nel frattempo, le API per sviluppatori di Panopto aiutano i funzionari scolastici a eseguire autenticazioni e integrazioni personalizzate, automatizzare la gestione degli utenti ed eseguire report personalizzati.
Entusissimo dalla funzionalità innovativa di Panopto, Northwest ha introdotto Panopto durante l'anno accademico 2008-2009. Il feedback iniziale è stato così positivo che la scuola ha iniziato un lancio in tutto il campus l'anno successivo.
"Dopo aver lanciato Panopto, siamo rimasti un po’ sorpresi nel vedere l’entusiasmo che ha generato tra i nostri studenti. Abbiamo subito scoperto che i nostri studenti volontari che fanno visite guidate ai nuovi ammessi e ai loro genitori parlavano di Panopto e della differenza che ha fatto nella loro formazione". Lynette Sorenson, Tecnologo dell’istruzione, Università del Nord-Ovest
Il futuro
Oggi Panopto è disponibile in tutte le aule della Northwest, oltre che nel campus distaccato della scuola in Idaho. Dopo oltre dieci anni e migliaia di ore di registrazione video, i vantaggi sono più evidenti che mai.
Con Panopto, gli studenti assenti possono vedere la lezione nella sua interezza, come se fossero seduti lì. Ciò significa che gli atleti e gli altri studenti che perdono le lezioni quando sono in viaggio per eventi organizzati dalla scuola non dovranno più affannarsi per procurarsi il materiale didattico.
Con Panopto, gli studenti hanno a disposizione un nuovo strumento di comunicazione che consente di registrare il loro lavoro - presentazioni, risposte ad argomenti di discussione, persino domande aperte - e di condividerlo con gli insegnanti o con i compagni di classe utilizzando il dropbox Panopto della classe. Questa interattività aumenta l'apprendimento e migliora l'esperienza educativa.
Anche le registrazioni delle lezioni si sono rivelate uno strumento prezioso per aiutare gli studenti a memorizzare le lezioni in vista degli esami. In una classe della Scuola di Infermieristica, i professori hanno registrato 54 ore di video nel corso del semestre. Con l'avvicinarsi degli esami finali, gli studenti hanno rivisto oltre 129 ore di quel video al di fuori delle lezioni.
Sebbene la cattura delle lezioni, l'apprendimento a distanza e le aule video fossero di primaria importanza per il Northwest, c'era anche un quarto vantaggio, che gli amministratori scolastici non avevano inizialmente previsto.
"Dopo aver lanciato Panopto, siamo rimasti un po' sorpresi nel vedere l'entusiasmo che ha generato tra i nostri studenti", dice la tecnologa dell'istruzione Lynette Sorenson. "Abbiamo subito scoperto che i nostri studenti volontari che fanno visite guidate ai potenziali nuovi ammessi e ai loro genitori parlavano di Panopto e della differenza che ha fatto nella loro formazione".
Tali discussioni non erano programmate (Panopto non era nemmeno stato considerato un elemento di differenziazione per studenti nuovi e potenziali), ma erano organiche e spontanee, derivanti dall'eccitazione degli studenti per questo aspetto innovativo della loro educazione.
