Quando si tratta di scegliere e confrontare tecnologie di registrazione delle lezioni Per la vostra scuola o università, l'elenco degli aspetti da considerare può essere lungo. Spesso, distinguere le "funzionalità indispensabili" da quelle "desiderabili" ricade sulle spalle dei tecnologi dell'apprendimento dell'istituto, che devono confrontarsi con un gruppo eterogeneo di interlocutori, tra cui insegnanti, personale amministrativo e dipartimenti IT, oltre agli studenti che utilizzeranno il sistema quotidianamente.

Come decidono quali parti di un sistema di registrazione delle lezioni sono le più importanti?

A Panopto Quotidianamente, ci confrontiamo con clienti e potenziali clienti di diverse tipologie di istituti di istruzione, dalle scuole primarie e secondarie ai consorzi universitari con più sedi , riguardo alle loro esigenze di registrazione delle lezioni. Dalle nostre conversazioni, abbiamo riassunto le 6 funzionalità più comuni che le scuole valutano quando confrontano le diverse soluzioni di registrazione delle lezioni offerte dalle piattaforme video.

1.| Compatibilità

Il sistema di registrazione delle lezioni si integra con le tecnologie esistenti?

Per molte università, una delle considerazioni più urgenti è se un sistema di registrazione delle lezioni possa utilizzare la tecnologia già presente in aula. Ad esempio, il sistema di registrazione è compatibile con il sistema di gestione dell'apprendimento (LMS) dell'ateneo? E l'hardware audiovisivo esistente funziona bene con la nuova soluzione di registrazione delle lezioni, oppure è necessario investire in apparecchiature aggiuntive?

Il sistema di registrazione delle lezioni che sceglierai dovrebbe offrire la massima compatibilità con le tecnologie didattiche già in uso presso il tuo istituto. Come minimo, dovrebbe supportare il tuo LMS per garantire un'esperienza studentesca senza interruzioni e dovrebbe essere compatibile con le tue apparecchiature audiovisive esistenti, sia che tu intenda registrare video con webcam USB, videocamere DV o dispositivi DVI/HDMI.

L'ampia compatibilità con i dispositivi contribuisce a ridurre al minimo le spese iniziali, evitando l'acquisto di nuovo hardware, e previene futuri problemi legati all'integrazione di nuovi dispositivi di acquisizione. I sistemi di acquisizione per lezioni più flessibili non solo supportano un'ampia gamma di telecamere e microfoni, ma sono anche in grado di acquisire altre sorgenti video come microscopi , lavagne e telecamere per documenti.

2.| Riproduzione video

È possibile visualizzare i video delle lezioni su qualsiasi dispositivo?

Che uno studente scelga di utilizzare un Mac o un PC, Android o iOS, un dispositivo mobile, un tablet o un computer fisso , i migliori sistemi di registrazione delle lezioni offrono la possibilità di accedere alle informazioni su richiesta, sempre e ovunque .

Un sistema di registrazione delle lezioni non deve solo essere in grado di transcodificare automaticamente i video in formati visualizzabili su qualsiasi dispositivo, ma deve anche garantire un'esperienza di visione ottimale indipendentemente dalla connessione internet disponibile. È consigliabile scegliere un sistema di registrazione delle lezioni che offra lo streaming a bitrate adattivo , in grado di rilevare la velocità di rete dello spettatore in tempo reale e di regolare di conseguenza la qualità video.

Inoltre, i sistemi che offrono la flessibilità di trasmettere in diretta streaming possono aiutare il vostro istituto a ottenere il massimo valore dal proprio investimento nella registrazione delle lezioni. Alla Lancaster University nel Regno Unito, ad esempio, i professori utilizzano Panopto La funzionalità di webcasting consente di trasmettere in diretta i corsi più richiesti, al fine di soddisfare la domanda degli studenti e ridurre l'affollamento nelle aule universitarie.

3. | Pianificazione a distanza

È possibile programmare in anticipo la registrazione delle lezioni?

Meno tempo gli insegnanti devono dedicare alla tecnologia, più tempo avranno a disposizione per interagire con i propri studenti prima, durante e dopo le lezioni. A tal fine, le piattaforme di registrazione delle lezioni che offrono la possibilità di automatizzare le registrazioni consentono agli insegnanti di concentrarsi su ciò che sanno fare meglio: insegnare .

Con la programmazione remota da Panopto Il team audiovisivo della tua scuola dovrà semplicemente avviare un browser web per programmare da remoto le registrazioni di lezioni ricorrenti o di un singolo evento. La registrazione inizierà e terminerà all'orario prestabilito, offrendo ai docenti un'esperienza di registrazione "senza intervento manuale". Al termine della lezione, la registrazione verrà caricata automaticamente sul portale video dell'istituto, dove verrà transcodificata e resa rapidamente disponibile agli studenti per la visione on-demand.

4.| Analisi video

Quali tipi di dati sono disponibili?

L'analisi dei dati provenienti dai sistemi di registrazione delle lezioni si presenta in due forme principali, e l'applicazione dei dati di entrambe è fondamentale per ottenere il massimo dai propri strumenti multimediali:

• Analisi amministrative. Informazioni pratiche di cui i professionisti delle tecnologie dell'apprendimento hanno bisogno per valutare le prestazioni del sistema, tra cui lo stato di salute dei server e l'utilizzo della rete.
• Analisi dell'apprendimento. Informazioni sul comportamento di visualizzazione che aiutano i docenti a creare percorsi di apprendimento più personalizzati, come il coinvolgimento del pubblico e l'attività di visualizzazione.

Le metriche amministrative come le dimensioni di una videoteca, il numero di utenti, il numero totale di visualizzazioni e lo stato di salute del server rappresentano il minimo indispensabile da superare. Tuttavia, analisi di apprendimento più dettagliate, come i tassi di abbandono degli spettatori e il coinvolgimento dei singoli utenti (ad esempio, chi ha visualizzato un segmento e quando), possono essere particolarmente utili per individuare i concetti specifici delle lezioni con cui gli studenti hanno difficoltà e dove potrebbero essere necessari ulteriori aiuti o risorse.

5.| Scalabilità

La soluzione di registrazione delle lezioni può crescere insieme a te?

Anche se al momento non prevedete un utilizzo su larga scala di un sistema di registrazione delle lezioni nella vostra scuola, è probabile che la domanda e l'adozione della piattaforma cresceranno nel tempo. Quando ciò accadrà, il vostro sistema sarà in grado di crescere di pari passo?

Quasi tutti i nostri clienti riscontrano una crescita nei tassi di adozione una volta reso disponibile un sistema di facile utilizzo. Inoltre, docenti, amministratori, esperti di tecnologie per l'apprendimento e altri influenti del campus trovano quasi sempre casi d'uso innovativi per i loro sistemi video, al di là della semplice registrazione delle lezioni , molti dei quali richiederanno un sistema scalabile .

La Sauder School of Business , ad esempio, voleva offrire corsi di presentazione professionale che richiedessero agli studenti di registrarsi mentre presentavano. Avevano bisogno di un sistema in grado di registrare fino a 400 presentazioni degli studenti in meno di una settimana. Implementando Panopto Grazie alla piattaforma video basata su software, sono riusciti a configurare diverse postazioni di registrazione con un semplice laptop, e in sole 48 ore sono state registrate 400 lezioni di studenti.

Cerca un sistema di registrazione delle lezioni basato su software che possa essere implementato contemporaneamente su molti computer o aule. I sistemi di registrazione delle lezioni sono inoltre più scalabili quando si integrano con i sistemi esistenti (o anche con quelli che potresti utilizzare in futuro) : l'integrazione con il single sign-on (SSO) semplifica notevolmente l'aggiunta e la gestione delle autorizzazioni per i nuovi gruppi di utenti nel campus.

6.| Personalizzazione

È possibile personalizzare l'aspetto della piattaforma video?

Non sottovalutate l'importanza di funzionalità che permettano di personalizzare facilmente l'aspetto del vostro portale video. Può sembrare banale, ma garantire che i colori e l'identità del vostro istituto siano rappresentati nel portale video può contribuire notevolmente a rafforzare il vostro marchio.

Con Panopto , puoi personalizzare il tuo portale video in meno di 60 secondi semplicemente caricando i tuoi loghi e inserendo il colore principale della tua università. Il nostro sistema si occupa del resto, applicando i colori su tutto il tuo Panopto sito e apporta automaticamente modifiche per garantire che il testo sia chiaro e leggibile.

WEBINAR: Selezione e ottimizzazione di una piattaforma video per campus universitari

Unisciti a Ben Fineman di Internet2 per questo webinar di domande e risposte in cui si discuteranno soluzioni pratiche alle sfide della videosorveglianza nei campus universitari. In 45 minuti, Ben guiderà la discussione su ciò che gli istituti accademici cercano nelle soluzioni di videosorveglianza per i campus, tra cui:

• Le esigenze iniziali che hanno portato all'acquisto di una piattaforma video
• I criteri utilizzati per la selezione di una piattaforma video
• Misure adottate per l'adozione e la diffusione dei video in tutto il campus.
• Migliori pratiche per l'implementazione
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