Università Keio
Una missione per creare un sistema di apprendimento di livello mondiale
Risultati conseguiti
20.000 utenti attivi
Riduzione del 90% del tempo di creazione dei video.
La sfida
La pandemia di COVID-19 del 2020 ha costretto molti istituti scolastici a trasferire le lezioni online. L'Università Keio non ha fatto eccezione, offrendo la maggior parte dei corsi del semestre primaverile online, sia in diretta streaming che on-demand. Tuttavia, l'università nutriva preoccupazioni circa gli effetti delle limitazioni di rete e della scarsa familiarità con lo streaming in diretta, e non disponeva inoltre dei sistemi necessari per preparare e trasmettere contenuti on-demand, causando interruzioni.
L'università si è impegnata a creare un nuovo ambiente di apprendimento su larga scala che ha visto l'introduzione di un nuovo modello di istruzione ibrida, che combina lezioni in presenza e a distanza, offerto al 60% dei 33.000 studenti dell'ateneo.
La soluzione
Prima della pandemia di COVID-19, tutte le lezioni dell'Università Keio si svolgevano in presenza. Tuttavia, a partire dal semestre primaverile del 2020, iniziato subito dopo la dichiarazione del primo stato di emergenza in Giappone da parte del governo, l'università ha iniziato a offrire corsi online.
Inizialmente, i docenti caricavano i contenuti video on-demand su un server condiviso basato su cloud e creavano link per ciascun file video, che venivano poi inviati agli studenti. Questo approccio presentava numerosi problemi, tra cui un processo di caricamento tedioso e dispendioso in termini di tempo, problemi di larghezza di banda per la visualizzazione e lo streaming da parte degli studenti, questioni relative al copyright e al controllo dell'accesso alla visualizzazione, ecc.
“Il montaggio dei video delle mie lezioni richiedeva cinque ore. Con Panopto , il processo richiede solo 30 minuti. Panopto Consente di registrare nuovamente parti della lezione in caso di errore e di cancellare semplicemente gli errori in seguito."
Dott. Kobayashi Hiromichi, Direttore di Hiyoshi ITC e Docente presso la Facoltà di Ingegneria dell'Università Keio.
L'impatto
Al fine di stabilire un nuovo ambiente di apprendimento che rispondesse a quest'ultima sfida, l'università ha deciso di implementare il sistema di gestione dell'apprendimento Canvas insieme a Panopto , il che creerebbe un ambiente di apprendimento a distanza integrato con Canvas.
Imahori Ryuzaburo del Centro IT del campus di Hiyoshi si è affrettato a implementare il progetto, determinato a creare un sistema di apprendimento di livello mondiale.
“Installare un sistema di apprendimento è un'ottima cosa, ma non se ne può trarre il massimo vantaggio se non si utilizzano gli strumenti giusti per integrarlo. Per il nostro servizio di streaming video, abbiamo scelto Panopto , che è ampiamente utilizzato, anche nelle università straniere, e offre funzionalità di creazione video superiori. Ho usato Panopto "L'obiettivo era creare un manuale per docenti e studenti sull'utilizzo del nuovo sistema, e il processo è stato molto semplice", riflette Imahori.
La gestione e lo streaming dei materiali didattici che inizialmente presentavano delle difficoltà sono stati risolti collegando Panopto al sistema di apprendimento. Il numero di passaggi che i docenti devono seguire per creare risorse video basate su PowerPoint è stato notevolmente ridotto e l'università ha anche implementato efficacemente le lezioni "capovolte" incentrate sullo studente durante la pandemia di COVID-19.
In un sondaggio condotto tra gli studenti nel semestre autunnale dopo l'introduzione di Panopto Gli studenti hanno affermato di apprezzare il modo in cui ora è più facile accedere alla cronologia di visualizzazione grazie all'integrazione con Canvas LMS, nonché la maggiore praticità, come esemplificato dalla possibilità di utilizzare la funzione di ricerca per mettere in coda i video. Mentre in precedenza erano solo i docenti più esperti nella creazione di file video a creare risorse video, l'introduzione di Panopto ha reso il processo più semplice e si spera che Panopto Ciò porterà a un maggior numero di docenti che utilizzeranno il sistema, incoraggiando così un aumento della didattica capovolta.
L'università afferma inoltre che ci sono molte idee progressiste in cantiere, come ad esempio far inviare agli studenti di lingue straniere video in cui pronunciano frasi per mostrare i movimenti della bocca e l'uso di risorse video per fornire un accesso senza barriere agli studenti con disabilità. L'uso di Panopto In combinazione con il sistema di apprendimento Canvas, supporta la ricerca libera e le nuove scoperte da parte degli studenti.
