世界中で500校以上の学校や大学Panoptoを利用しており、私たちは常に、お客様が当社の講義録画プラットフォームをどのように活用しているかについて新たな知見を得ています。反転授業から学生によるプレゼンテーション、実験室でのデモンストレーション、さらには教員向け継続教育に至るまで、Panopto 多くの大学キャンパスにおいて、学習とコミュニケーションに欠かせないツールPanopto 。

最近、ハバーフォード大学の「教育技術サービス」ブログを知りました。このブログでは、教員たちがキャンパス内でテクノロジーをどのように活用しているかを紹介する動画が掲載されていますが、中でも、教授たちがPanopto どのように活用しているかについて語る素晴らしい動画が2本見つかりました。

困難な授業における生徒のニーズへの対応

有機化学は、どの大学でも最も難易度の高い科目の一つと見なされることが多いが、化学科のルー・チャルクディアン助教は、学生たちがこの難解な内容を習得できるよう、動画を活用している。彼女はPanopto MoodleやSmartPanopto 組み合わせて、授業前の予習教材やその他のデジタル教材を提供している。これにより、学生は毎回の授業に万全の準備をして臨むことができ、学習の遅れを防ぐことができる。

動画を活用した音楽指導の改善

音楽学部の助教であるハイディ・ジェイコブ氏は、Panopto 自身の室内楽のレッスンや、自身が同席しない学生主導のリハーサルをPanopto 。リハーサルを録画することで、学生たちは自分の演奏を聞き返し、どの点を改善すべきかを自ら判断できるようになります。

ヘイバーフォード・カレッジPanoptoどのように活用しているのか、詳しく知ることができて大変嬉しく思います。同校の教育技術チームによるさらなる動画の公開を楽しみにしています。

動画を活用した学習体験の向上にご興味はありませんか？

ここ数年、キャンパスにおける講義録画技術の活用は、単なる目新しさから必要不可欠なものへと変化してきました。学生が大学に対し、講義録画ツールへの投資を期待していることを示す調査結果は後を絶ちません。貴校で新しい講義録画システムの導入や、教室用録画技術のアップグレードをご検討中でしたら、ぜひ今すぐ弊社チームまでご連絡ください。デモのご予約や、Panopto どのようにPanopto について詳しくご案内いたします。