学校のコースにビデオを統合することは、学生のエンゲージメントを高める力を持つだけでなく、より公平な学習環境を作り出し、サポートします。 これは、すべての学生が学問的可能性を発揮しながら、自分自身でいられるダイナミックな学習スペースを確実に提供するために不可欠です。 

ライブストリーミングと非同期ビデオにより、学生は教員、クラスメート、コース教材とつながるためのより多くのオプションを利用できます。 特に非同期ビデオを使用すると、学生はいつ、どこで、どのように学習できます。

多くの学校にとって、パノプトは教育資源への公平なアクセスを可能にする主要なツールです。 ここでは、ビデオを使用して、すべての生徒が 学習にアクセスしやすく 公平であることを保証する 5 つの方法を紹介します。

1.ビデオキャプションとアクセシビリティ

ビデオのキャプションは、聴覚障害者や難聴者、英語を第一言語としない学生、または視覚学習者に役立ちます。 騒々しい環境の学生には、キャプションも役立ちます。 また、すべての学生にとって、キャプションは複雑なトピックや新しい用語の理解を深めることができます。

Panoptoでは、学校は以下のような複数のオプションを持っています。 キャプションの追加 を動画に加えることができます。機械的に生成されたキャプションは、非常に迅速に作成することができ、ビデオ内の検索も可能です。人間が翻訳したキャプションは、少なくとも98%の精度があるため、学校はこのタイプのキャプションを使用してアクセシビリティ基準を満たすことができます。また、キャプションを第三者からアップロードしたり、手動でアップロードしたりすることもできます。また、ライブストリームや同期授業のセッション中に、ライブキャプションを入れることも可能です。

ビデオにキャプションが含まれている場合、Panoptoのインタラクティブ・ビデオ・プレーヤーは、視聴者に以下のことを可能にします。 キャプションのスタイリングと配置の変更 を使用することができます。学生は、キャプションの位置、色、サイズを設定して、最適な再生体験を得ることができます。

2.可変速再生とスマートサーチ

可変速再生オプションを使用すると、学生はビデオの再生をスピードアップまたはスローダウンして、ビデオのペースを特定のニーズに合わせることができます。 Panoptoを使用すると、学生はビデオを元の速度の半分(0.5倍)に遅くしたり、元の速度の2倍(2.0倍)まで速度を上げることができます。 そうすれば、学生は自分のペースで重要な概念を学んだり復習したりできます。 一時停止ボタンを単独で使用することも非常に便利です。

あなたのPanoptoライブラリにアップロードされたすべてのビデオは、検索も可能です。Panoptoの スマート検索また、自動目次「スマートチャプター」を搭載しているため、学習者の状況に応じて、休憩したり、復習したりする際に、自分の居場所を簡単に見つけることができます。自動音声認識(ASR)は、ビデオの中で話されているすべての単語をインデックス化し、光学式文字認識(OCR)は、画面上に表示されるすべての単語をインデックス化します。

3.録画したビデオとのインタラクション

インタラクティブな要素を含む動画は、学生にパーソナライズされた教室体験を提供し、教室にいることができない人やライブのオンラインクラスに参加できない人に対応するのに役立ちます。 

Panoptoは、録画したビデオを後から見る場合でも、学生が講師やクラスメートと関わる機会を提供します。ビデオを見ながら、講師に質問したり、クラスメートとディスカッションしたり、ブックマークやメモを残したりと、実際の教室と同じようにビデオプレーヤーの中で行うことができます。

これらの機能は、自分の時間でビデオを見ている学生や、非同期で対話する方が快適だと感じる学生に特に役立ちます。

4.スクリーンリーダーとキーボードのアクセシビリティ

スクリーンリーダーとキーボードのアクセシビリティは、目の不自由な生徒や運動機能に障害のある生徒にアクセスを提供するために特に重要です。これらの機能により、生徒は画面に表示されたテキストを聞き取り、キーボードだけでナビゲートすることができます。 

ライブラリーからビデオプレーヤーまで、Panoptoのすべての要素は、JAWS、NVDA、VoiceOver for Macなどのスクリーンリーダーソフトウェアで完全にアクセス可能であり、キーボードナビゲーションにも対応しています。ユーザーはタブキーを使ってPanoptoのすべての機能にアクセスできます。

5.5.タイムシフト

非同期型のビデオ教材は、教室での授業に限らず、好きな時に好きな場所で学習することができます。仕事や家庭を持つ大人の学習者にとって、自分の好きな時間にビデオを見ることができる柔軟性は非常に貴重なものです。場合によっては、本当に教育を可能にするものであり、公平な学習環境を作るための鍵となります。

たとえば、午後遅くと夕方に行われる大学院のクラスは、育児、夕食、または家族の夜の義務のために、親がライブで出席するのが難しい場合があります。 一部の学生は、良い夜の睡眠の後、早朝に学ぶのに最適な考え方にあると感じるかもしれません。 24時間年中無休でビデオコンテンツにアクセスして操作できるということは、すべての学生が利用可能で、集中し、準備ができているときに学ぶことができることを意味します。

パノプトは、生徒が学習体験をコントロールできるようにします。 ケイトリン・フィッシャー、ワシントン大学卒業、 は、非同期ビデオのタイムシフトがどのように行われるかについて語っています。 そのおかげで大学を卒業することができました。

平等な学習環境を作るためのその他の方法

学校のすべての生徒が学習に必要なものにアクセスできるようにしたいとお考えなら、パノプトチームがお手伝いします。詳細はこちら 学校が考えるべきこと 今後の展開と、どのように 教育の公平性を高めるためにはビデオが不可欠.

 

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