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YouTubeは教育用動画コンテンツに数百万ドルを投資している

2018年10月29日

今週初め、YouTubeは2,000万ドルを投じて教育コンテンツの拡充に2000万ドルを投じる計画を発表した。これは、信頼できるYouTuberによる学習に焦点を当てたコンテンツの制作や、「Learning」」という専用チャンネルを立ち上げることを支援するものです。YouTube Learningでは、技術スキルのトレーニングから、一般的な好奇心を満たす解説動画まで、あらゆるコンテンツが提供される予定です。

2018年7月に YouTubeクリエイターブログ YouTubeクリエイターズブログにおいて、YouTube Learningは、学習と教育に注力する同プラットフォームの中核をなしています：

「教育は、YouTubeがもたらす最大のメリットの一つです。毎日、人々は学習関連のコンテンツを10億回以上視聴しており、新しいスキルを身につけたり、自分の情熱を育んだりするためにYouTubeを活用しています。この度、教育に焦点を当てたクリエイターのコンテンツ、専門機関、そして学習者を支援するため、助成金やプロモーションを提供する新たな取り組み『YouTube Learning』を発表できることを誇りに思います。また、学習コンテンツチームの体制を拡充し、YouTubeでの学習機能の構築に取り組む新たな専任のプロダクトおよびエンジニアリングチームを立ち上げました。YouTubeを通じて知識を世界と共有する人々、そして学びを求めて当プラットフォームを訪れる何百万人ものユーザーを支援していきたいと考えています。」

YouTubeのグローバル・ラーニング責任者であるマリク・デュカード氏は、BBCのインタビューで、同社が高品質な学習コンテンツへの支援を強化している真の動機について説明した。「『エデュチューバー』たちは、前向きな姿勢の力と、教育分野におけるYouTubeの可能性を私たちに示してくれました。2017年には、タイトルに『ハウツー』と付いた動画だけで、10億時間以上が視聴されました」とデュカード氏は語った。

娯楽対教育

YouTubeはそのルーツをしっかりと理解している。ある世代全体が、単に娯楽を楽しむためだけでなく、多くの場合、瞬時に何か新しいことを学ぶためにYouTubeを検索しながら育ってきた。しかし、動画を活用した学習の価値については教育者の間で概ね合意が得られている一方で、YouTubeの学習用動画コンテンツの質については、依然として懐疑的な見方をする人も少なくない。

UCL教育研究所のローズ・ラッキン教授は、『Wired UK』に対し、「テクノロジーやインターネットを活用することには明らかな教育的メリットがある一方で、そのデメリットも同様に明白です。YouTubeをはじめ、若者を対象としたコンテンツを提供する他のオンラインサービスプロバイダーも、視聴者が保護されていることを保証できる体制を整える必要があります」と語った。

ルッキンによると、その保護対象には、学習コンテンツの正確性からYouTubeが収集する視聴者の個人データに至るまで、あらゆるものが含まれる。

学習に最適なYouTubeチャンネルは、実はあなた自身のチャンネルかもしれません

過去10年間、YouTubeのユーザー投稿型教育コンテンツは、個別化された動画ベースの学習における革命を牽引してきたが、YouTube Learningは、主要な大学や大手教育機関の多くがすでに保有する、増え続ける動画ライブラリに取って代わるどころか、それを補完する立場にもないようだ。

以下の動画録画ソフトやアプリのおかげで、教育者や専門家が講義やチュートリアル、その他の知識を動画形式で記録することがますます容易になり、多くの組織ではすでにはるかに有用で信頼性の高い情報動画のコレクションを保有しています。唯一の問題は、それらを一元管理するライブラリがないと、これらの動画を見つけたり、共有したり、再生することさえ困難になる場合があることです。そのような場合、組織に欠けているのは、安全な YouTubeの代替手段が欠けているのです。

そのYouTubeの代替となる社内ツールは、ビデオコンテンツ管理システム（ビデオCMS）と呼ばれており、これを使えば、自社の予算から2,000万ドルも費やすことなく、はるかに適切で信頼性の高いコンテンツで満たされた独自の動画学習ライブラリを簡単に構築できます。

ビデオCMSが学習をどのように支援するか

動画コンテンツ管理ソリューションがなければ、動画の存在が知られないというだけで、その価値が失われてしまう可能性があります。

多くの場合、教育機関が保有する貴重な動画コンテンツは、ネットワーク上のフォルダに埋もれてしまったり、ファイル共有サイトに散在していたり、あるいはLMSやCMSといったシステム内に閉じ込められたりしており、見つけにくかったり、再生が困難だったりすることが少なくありません。

また、組織内で制作される教育用動画が増えるにつれ、現在比較的順調に機能している動画コンテンツの保存・共有ソリューションであっても、規模の拡大に伴い機能しなくなる可能性があります。ここでは、動画CMSを活用して、組織全体での動画ベースの学習を支援する、信頼性の高い独自の社内YouTubeを構築するための方法をいくつかご紹介します：

すべての学習動画を1つのライブラリにまとめて管理する

動画CMSを使えば、YouTubeにアップロードするのと同じように、すべての教育用動画コンテンツを1つの安全で一元化された場所にアップロードできます。ただし、コンテンツの管理やアクセス権限の制御はすべてあなたが行うことができます。何より素晴らしいのは、動画が動画CMSにアップロードされると自動的に変換されるため、再生前に動画全体をダウンロードしたり、特別な再生ソフトをインストールしたりする必要がなく、誰でも、どのデバイスからでも再生できる点です。

検索による簡単な情報発見

動画CMSを利用すれば、組織内で制作された質の高い教育用動画を、簡単な検索で見つけることができます。さらに、一部の動画CMSでは動画コンテンツ内の検索ため、学習者は指導動画内でトピックが画面に表示されたり言及されたりする正確な瞬間にすぐにジャンプすることができます。

特定のテーマやスキルに関する複数の動画をまとめたプレイリストを作成する

動画CMSを使えば、動画をフォルダやプレイリストに整理できます（必要に応じて、特定の動画グループへのアクセスを制限したり許可したりすることも可能です）。これにより、視聴者は組織内のさまざまな部門が作成した教育用動画コンテンツを閲覧できるほか、特定のテーマやスキルについてさらに深く学ぶのに役立つ動画コレクションを視聴することも可能になります。

一人ひとりに合わせた、いつでもどこでも学べる学習

オンデマンド動画なら、学習者はレッスンを一時停止、巻き戻し、再生し直すことができるため、新しい概念をより深く理解することができます。これは、ライブ講義や研修では不可能なことです。YouTubeのような動画CMSを活用すれば、従業員も学生も、自分のペースで、必要な時に、場所やデバイスを問わず学習することができます。これは単なる利便性にとどまらず、この形式の組み込み型学習は、他の手法と比較して学習成果を約3倍向上させることが可能です。

Panopto：YouTubeにはないすべてを兼ね備えている

このオンデマンドウェビナーでは、非公開動画を共有する際にYouTubeを利用する上での7つの課題を掘り下げ、Panopto のような動画プラットフォームがなぜより優れたPanopto となるのかを解説します。また、Panopto 企業内の研修やコミュニケーションをどのように支援Panopto についてもご紹介します。さらにPanopto の簡単なデモも実施Panopto 組織内で動画を効果的に活用することがいかに簡単かPanopto ご自身の目で確かめていただけます。