에식스 대학교

IT팀의 첫 번째 반응은 Panopto 사용을 제안하는 것이었고, 대학의 강의 캡처 플랫폼을 이 프로젝트에 사용할 수 있는지 여부를 확인하기 위해 간호 직원과 적극적으로 협의하기 시작했습니다. 초기 대화에서는 레코딩 솔루션이 시뮬레이션 베이에서 비디오와 오디오를 모두 캡처하고, 다양한 다른 시스템과 통합하고, 튜토리얼의 라이브 스트리밍을 허용해야 한다는 것이 확인되었습니다. 또한 가능한 한 모든 녹음 또는 방송 문제가 수업을 방해하지 않고 해결할 수 있다는 것도 중요했습니다.

이러한 토론을 통해 Panopto가 프로젝트의 요구 사항에 자연스럽게 적합하다는 것이 확인되었습니다. 대학의 핵심 강의 캡처 시스템으로서 Panopto를 사용하여 이미 수많은 녹음이 성공적으로 생성 및 배포되고 있었습니다. '선택 해제' 강의 캡처 정책을 통해 Essex는 영국에서 강의 캡처를 가장 많이 사용하는 사용자 중 하나이므로 기술 팀은 대규모 녹음 솔루션을 제공한 경험이 있습니다. 

간호 기술 연구소에서 Panopto를 사용하기 위한 첫 번째 단계는 IT 관리자 Matt Softly가 보건 및 인간 과학 학교의 직원 및 자신의 기술 팀과 긴밀히 협력하여 상세한 프로젝트 사양을 만드는 것이었습니다. 이 프로세스에서는 4가지 주요 요구 사항을 명확히 했습니다.

• 통합: 학교의 모듈, 관련 교사 및 등록 학생에 따라 녹음을 캡처하고 배포할 수 있고 녹음에 대한 액세스를 해당 직원과 학생으로 제한하는 것이 중요했습니다. 
• 스케줄링 및 자동화: 시스템이 미리 예정된 교육 세션 동안 교직원의 개입이 거의 또는 전혀 없는 시간 제한 세션용. 
• 임시 녹음: 자동 녹음에 대한 선호에도 불구하고 직원이 특정 상황에서 특정 녹음을 쉽게 시작, 중지 또는 연장할 수 있는 것도 필수적이었습니다. 
• 라이브 방송: 시뮬레이션의 비디오와 오디오는 평가와 공개일 모두에 대해 실시간으로 볼 수 있어야 한다는 요구 사항이었습니다.

학습 환경 개발 팀 리더인 Mike Rosevear는 개발 정보를 제공하기 위해 이러한 요구 사항을 사용하여 두 대의 IP 기반 카메라, 마이크 및 Panopto를 사용하여 오디오를 동기화하면서 두 카메라 스트림을 녹음하는 테스트 장비를 구축했습니다. 테스트 기록은 프로젝트에 관련된 학자에게 제공되었으며, 그들은 모든 요구 사항을 충족한다는 데 동의했습니다. 

그런 다음 팀은 10개의 녹음 위치를 모두 포함하도록 솔루션을 확장하여 실험실 외부에서 오디오 및 시각적 입력을 미세 조정할 수 있는 기술 설정을 설계하여 수업 중단을 최소화했습니다. 가능하면 원격으로 관리하고 재설정할 수 있는 하드웨어를 선택했습니다.