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Die Integration von Panopto mit Canvas und Zoom schafft ein nahtloses digitales Ökosystem, das die Pädagogik und die Werte von OneSchool Global unterstützt.

Erfolge

Nahtlose Integration mit dem Canvas LMS

Campusübergreifende Zusammenarbeit mit Lehrkräften auf der ganzen Welt

Video-Analytik zur Verbesserung pädagogischer Praktiken

Die Herausforderung

OneSchool Global (OSG) ist ständig auf dem neuesten Stand der Bildungstechnologie und hat 2012 zu einem virtuellen Lernmodell übergegangen. Als die Schule von 60 Schülern auf einem einzigen Campus in Sydney, Australien, zu einer geografisch verteilten Schule mit vielen Standorten wuchs, setzte sie zunehmend auf Technologie, um aus der Ferne zu lehren und zu lernen.

Laut Thomas Frizelle, Global Chief Information and Digital Learning Officer von OSG, hat sich die Schule von einer Fernunterrichtsmodalität zu einem Cloud-basierten digitalen Ökosystem entwickelt, das es allen Schülern, unabhängig vom Standort, ermöglicht, durch Online-Lernen auf dieselben hochwertigen Ressourcen zuzugreifen.

„In den letzten sieben Jahren waren wir auf der Suche nach Technologien, die dazu beitragen, einen Großteil unseres Lehrens und Lernens online zu stellen“, sagt Frizelle. „Viele unserer Standorte sind relativ klein und deshalb nutzen wir die Größe einer globalen Schule, um Bildung an den kleineren Universitäten zu ermöglichen, indem wir Lehrer an verschiedenen Standorten einsetzen.“

OSG hatte ein klares Verständnis dafür, was es in einem virtuellen Klassenzimmer erreichen wollte, aber es musste die richtige Kombination von Technologien finden, um diese Vision zu verwirklichen. Führungskräfte suchten nach einer Reihe von Lösungen, die nicht nur Live-Streaming-Kurse ermöglichen, sondern Lehrern auch dabei helfen würden, Kurse aufzuzeichnen, Videos zu teilen und diese digitalen Assets zu organisieren. OSG wollte auch in der Lage sein, kürzere Videos (2-5 Minuten) zu erstellen, auf die die Schüler selbst zugreifen können.

„Wir mussten uns sehr intensiv mit pädagogischen Ansätzen auseinandersetzen, die die Selbststeuerung unterstützen. On-Demand Inhalte und Flipped Learning (Flipped Classroom) stehen im Mittelpunkt unserer Arbeit mit unseren Studierenden und Mitarbeitern“, sagt Carolyn Rhodes, Direktorin der Teacher Academy bei OSG.

OSG suchte auch nach Technologien, die die berufliche Entwicklung erleichtern würden. Da der pädagogische Rahmen von OSG für sein Lern- und Lehrprogramm von zentraler Bedeutung ist, war die Schulung neuer Lehrer in diesem Rahmen und sein Einfluss auf das Lehren und Lernen von entscheidender Bedeutung. Die Lehrer mussten in der Lage sein, die von ihnen aufgezeichneten Lektionen anzusehen und sich selbst zu kritisieren, wodurch Möglichkeiten für Peer-Mentoring auf allen Campus geschaffen wurden.

„Wir wollten in der Lage sein, neuen Lehrern großartige Beispiele dafür zu zeigen, wie eine Lektion auf Zoom aussieht und wie sie in Canvas integriert werden kann“, sagt Jeff Lloyd, Global Manager of Digital Learning bei OSG.

Als OSG mit der Recherche nach Videoverwaltungssystemen begann, war das Unternehmen auf der Suche nach einer Software, die sich problemlos und länderübergreifend in sein Lernmanagementsystem Canvas integrieren ließ. Darüber hinaus musste die Lösung die Erstellung und Veröffentlichung von Inhalten außerhalb von Canvas ermöglichen. Frizelle betonte auch die Notwendigkeit von Single Sign-On. „Wir wollten, dass alle Tools Cloud-basiert sind und reibungslos zusammenarbeiten, um Dinge wie Single Sign-On zu ermöglichen.“

Die Lösung

Nach der Evaluierung vieler verschiedener Lösungen entschied sich OSG für Panopto aufgrund der nahtlosen Integration mit Zoom und Canvas und der Fähigkeit, als zentrale, sichere Videobibliothek zu fungieren und damit ein breites Spektrum an Unterrichtsanforderungen abzudecken. OSG integrierte seine fünf geografischen Zoom-Unterkonten und die entsprechenden Canvas-Unterkonten in einen zentralen Panopto-Hub, der über alle Campusse hinweg kommunizieren konnte.

Die Kombination aus Panopto und Zoom ermöglicht eine globale Zusammenarbeit und ein nahtloses Live- und On-Demand Video für Studierende und Lehrende gleichermaßen. Lehrer können während des Unterrichts eine Live-Klasse aufzeichnen und diese anschließend entweder bearbeiten oder sofort auf allen OSG-Standorten teilen. Wenn Lehrer Quizze, Engagement-Tools oder andere Medieninhalte einbinden möchten, können sie dies problemlos tun und die endgültige Aufnahme über Panopto teilen. Lehrkräfte können zudem Flipped-Inhalte (Flipped Classroom) erstellen, indem sie diese selbst mit Zoom aufnehmen und ihre Aufnahmen anschließend mit Panopto bearbeiten. Die einzige Ausrüstung, die hierfür erforderlich ist? Ihre Computer.

Mit der Panopto-Canvas-Integration können Lehrer Inhalte aus Panopto abrufen und mit jeder Canvas-Seite, Diskussion oder Aufgabe teilen. „Es ist wirklich eine nette Integration — sie ruft einfach den Einbettungscode ab und wird direkt von Panopto gestreamt“, sagt Jeff Lloyd.

Canvas authentifiziert Benutzer über Microsoft und die Panopto-Canvas-Integration bedeutet, dass Benutzer sich nicht erneut anmelden müssen, wenn sie auf Panopto zugreifen. Dieses Single Sign-On hilft Lehrern und Schülern, die virtuelle Lernerfahrung noch einfacher zu machen.

Darüber hinaus liefert Panopto Lehrern und Schulverwaltern wertvolle Daten zur Verbesserung ihres Unterrichts. Panopto bietet uns hervorragende Analytik“, sagt Jeff Lloyd. „Wir können sehen, wie oft ein Video abgespielt wird, wo es abgespielt wird und wann die Leute abspringen. Diese Sichtbarkeit wäre mit einem anderen externen Produkt nicht möglich. Mit Panopto haben wir auch Kontrolle über die Freigabeberechtigungen dieser Videos, was uns eine weitere Kontrolle über den Inhalt ermöglicht.“

„Panopto bietet uns einige brillante Analysen. Wir können sehen, wie oft ein Video abgespielt wird, wo es abgespielt wird und wann die Leute vorbeikommen. Diese Sichtbarkeit wäre mit einem anderen externen Produkt nicht möglich. Mit Panopto haben wir auch die Kontrolle über die Freigabeberechtigungen für diese Videos, wodurch wir den Inhalt weiter kontrollieren können.“

Jeff Lloyd, Globaler Manager für digitales Lernen — OSG

Die Auswirkungen

Durch die Integration von Panopto, Zoom und Canvas hat OSG sein Versprechen eingelöst, Lehrer zu befähigen und selbstgesteuerte Lernende zu unterstützen. 

Laut Rhodos ist eines der großartigen und unerwarteten Ergebnisse dieses virtuellen Modells mit Panopto im Kern, dass Lehrer, unabhängig von ihrem Standort, zusammenarbeiten können, um Lernmaterialien zu entwickeln. 

„Wir lassen unsere Fakultäten zunehmend in Teams zusammenkommen und Lerninhalte gemeinsam erarbeiten. Dies ist eine große Hilfe bei der Spezialisierung auf bestimmte Themenbereiche oder Themenkomponenten.“

Die Kombination von Panopto und Zoom hat zudem das Asset Management für alle Beteiligten vereinfacht. Mit Panopto können Administratoren Meetings speichern und aufzeichnen und sie mithilfe der Suchfunktion in Panopto leicht finden. Mithilfe der Untertitelfunktion vonPanopto lässt sich außerdem leicht erkennen, wer während eines Meetings genau was gesagt hat. Dies ist insbesondere dann hilfreich, wenn jemand ein Meeting verpasst und sich die Aufnahme später ansehen muss. Onboarding von Lehrkräften, die vor der Pandemie vollständig persönlich erfolgte, wird jetzt über Panopto durchgeführt.

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