Wussten Sie, dass Vorlesungsaufzeichnungssysteme für mehr als nur die Aufzeichnung und das Streaming von Vorlesungen genutzt werden können? Innovative Universitäten finden verschiedene Wege, Videos mithilfe der bereits vorhandenen Aufzeichnungsmöglichkeiten in die Lernumgebung zu integrieren.

1. Der umgekehrte Unterricht

Das Konzept des umgedrehten Klassenzimmers zählt zu den aktuellsten Trends im Bildungsbereich. Es handelt sich um eine Form des Blended Learning, bei der Studierende sich außerhalb des Präsenzunterrichts mit neuen Inhalten vertraut machen, in der Regel durch Online-Präsentationen oder aufgezeichnete Vorlesungen. Die Präsenzzeit wird dann genutzt, um das Gelernte in Diskussionen und Problemlösungen anzuwenden. Professoren der Eastern Michigan University setzen das Konzept des umgedrehten Klassenzimmers bereits seit 2009 ein, was zu einer stärkeren Einbindung der Studierenden und intensiveren Diskussionen während der Präsenzzeit führt.

2. Schüleraufzeichnung

Nicht nur Professoren stehen vor der Kamera. An der Butler University in Indianapolis filmen Studierende des Physician-Assistant-Programms am College of Pharmacy and Health Science ihre Interaktionen mit standardisierten Patienten mithilfe eines iPads. Die Professoren nutzen die Aufnahmen, um die Leistungen der Studierenden zu beurteilen und individuelles Feedback zu geben. Auch Studierende der Sauder School of Business an der University of British Columbia, die Kurse in Rhetorik belegen, zeichnen ihre Präsentationen auf, um ihre Präsentationstechniken zu verbessern.

3. Dozentenschulung

Vorlesungsaufzeichnungen sind nicht nur für Studierende gedacht. Dozierende können die Aufzeichnungen nutzen, um ihren Lehrstil zu reflektieren und herauszufinden, welche Aspekte gut funktionieren und wo Verbesserungspotenzial besteht. Am John Leggott College in Großbritannien drehen die Professoren den Dreh um und filmen die Studierenden während der Vorlesung. So können sie analysieren, welche Diskussionen und Aktivitäten im Unterricht die Studierenden am meisten motivieren.

4. Live-Streaming

Bildungseinrichtungen können die Webcasting-Funktionalität innerhalb von Vorlesungsaufzeichnungsplattformen wie z. B. nutzen. Panopto Um Veranstaltungen auf dem gesamten Campus und im Internet live zu übertragen, nutzt die Creighton University ihre Plattform zur Aufzeichnung von Vorlesungen. So wird beispielsweise der „Match Day“ übertragen, ein jährliches Ereignis, bei dem Medizinstudierende im vierten Studienjahr landesweit erfahren, wo sie ihre Facharztausbildung beginnen werden. Durch die Live-Übertragung konnten Familien weltweit mitverfolgen, wie ihre Angehörigen den Start ihrer beruflichen Laufbahn erlebten. Auch an der Lancaster University in England übertragen Professoren beliebte Lehrveranstaltungen live, um der Nachfrage der Studierenden gerecht zu werden und überfüllte Hörsäle zu entlasten.

Weiterführende Lektüre: Die 10 wichtigsten Einsatzmöglichkeiten von Vorlesungsaufzeichnungssoftware im Hochschulbereich

 

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