Doshisha-Universität
Panopto mit der Überarbeitung des akademischen Kalenders zu einer neuen Art des Lernens Panopto .
Ab dem akademischen Jahr 2024 führte die Doshisha-Universität einen neuen akademischen Kalender ein und begann, einen neuen Lernstil anzubieten, der Präsenz- und On-Demand-Unterricht kombiniert. Eine der größten Änderungen besteht darin, dass die Studierenden nun die Kurse im Voraus prüfen können, bevor sie sich für sie anmelden. In der ersten Woche des Semesters können sich die Studierenden On-Demand-Kurse zu Themen, die sie interessieren, frei ansehen und sich für Kurse anmelden, nachdem sie den Inhalt der Kurse verstanden haben. Nach der Anmeldung zu einem Kurs besuchen die Studierenden 13 Präsenzveranstaltungen und nehmen schließlich erneut an einer On-Demand-Veranstaltung teil. Durch die Teilnahme an On-Demand-Kursen zur Zusammenfassung von Lerninhalten und zur Wiederholung von Abschlussprüfungen können die Studierenden ihr Verständnis der Inhalte vertiefen und ihren Kenntnisstand überprüfen.
Die Herausforderung: Die Verwaltung wird durch den Mischbetrieb verschiedener Videoverteilungsdienste kompliziert.
Die Doshisha-Universität hatte bereits seit einiger Zeit ein Videoverteilungssystem für On-Demand-Kurse im Einsatz, das jedoch aufgrund der schlechten Bildqualität, der Schwierigkeiten beim Betrachten und der unzureichenden Speicherkapazität nur schwer zu nutzen war. Da das System damals nicht über eine Aufzeichnungsfunktion verfügte und die Systemadministratoren für das Hochladen und Veröffentlichen von Arbeiten zuständig waren, bedeutete dies eine hohe Arbeitsbelastung für Lehrkräfte und Administratoren. Als die COVID-19-Pandemie ausbrach, stieg das Angebot an On-Demand-Kursen sprunghaft an, und die Fakultätsmitglieder begannen, allgemeine Verbreitungsdienste zu nutzen, um ihre Videos individuell zu veröffentlichen, was zu verschiedenen Problemen führte, wie z. B. der komplizierten Verwaltung von Vorlesungsvideos, die ein Vermögen der Universität darstellen.
Gründe für die Einführung: Gemeinsame Plattform, die vom Personal für den Unterricht und die Verwaltungsarbeit genutzt werden kann.
Sie begannen mit der Planung der Einführung eines neuen Systems, da sie eine Plattform benötigten, die die Bildqualität verbessern und Kapazitätsengpässe beheben konnte und es den Lehrkräften ermöglichte, Aufgaben von der Aufzeichnung bis zur Verteilung selbst durchzuführen. Darüber hinaus hatte die Doshisha-Universität Bedarf an der Verteilung von Schulungsvideos unter den Mitarbeitern, sodass die Fähigkeit Panopto, diese Aufgaben auf derselben Plattform unter Wahrung hoher Sicherheitsstandards auszuführen, attraktiv war. Als Ergebnis ihrer Überlegungen unterzeichneten sie im September 2022 einen Vertrag für Panopto 30.000 Personen, darunter alle 28.000 Studenten und Fakultätsmitglieder. Wenn Studierende Vorlesungsvideos ansehen, nutzen sie Panopto einer einzigen Anmeldung beim LMS über die LTI-Integration, und für Schulungsvideos usw. nutzen sie es über Web-SSO, wodurch die Verteilung auf bestimmte Benutzer und Personen innerhalb der Universität beschränkt werden kann.
Auswirkungen nach dem Einsatz: Nicht nur für den Unterricht, sondern auch für die Verteilung von Erklärungsvideos an neue Schüler.
Eiji Yamakita, Abteilungsleiter der Information Support Section, Information Systems Division, Information Technology Department, Doshisha University, spricht darüber, wie es seit seiner Einführung genutzt wird.
„Nach der Einführung von Panopto ist nicht nur die Verbreitung von Vorlesungsvideos reibungsloser geworden, sondern wir konnten auch Informationen über Lehrpläne, die Nutzung der Bibliothek und Erläuterungen zu Lehrerfortbildungskursen per Video an neue Studierende weitergeben, die sich noch nicht mit dem Ablauf des Universitätslebens auskennen. Ich halte dies für einen wichtigen Effekt.
Darüber hinaus konnten wir Panopto reibungslos einführen, Panopto den Lehrkräften die Aufzeichnung und Verteilung mit Panopto erklärten Panopto ein Erklärvideo an einem Ort hochluden, der nach dem Einloggen sofort sichtbar ist (siehe Bildschirm 1). Wir haben eine Kontaktstelle für Anfragen eingerichtet, aber ich denke, dass die Anzahl der Anfragen viel geringer war als erwartet, wahrscheinlich weil die Benutzeroberfläche von Panoptoleicht verständlich war.
Panopto zu einem Werkzeug entwickelt, das die Art und Weise, wie wir an dieser Universität lernen, verändert hat.“
Eiji Yamakita, Abteilung für Informationsunterstützung, Abteilung für Informationssysteme, Abteilung für Informationstechnologie, Doshisha Universität
Mit der Überarbeitung des akademischen Kalenders haben wir neue Nutzungsmöglichkeiten für Kurse auf Abruf geschaffen.
Im neuen akademischen Kalender, der im akademischen Jahr 2024 begann, werden zwei Kurse auf Abruf angeboten: der erste Kurs, den die Studierenden vor der Kursanmeldung belegen, und der letzte Kurs der von ihnen belegten Kurse. Laut Herrn Yamakita ist dies eine Initiative, die gerade deshalb realisiert werden konnte, weil Panopto eine flexible Nutzung Panopto .
„Die erste Unterrichtswoche musste für alle Studierenden einsehbar sein, damit sie entscheiden konnten, welche Kurse sie belegen wollten, während in der letzten Woche nur diejenigen, die sich für den Kurs angemeldet hatten, Zugriffsrechte erhalten sollten. Natürlich Panopto beides bewältigen. In der ersten Woche haben wir die Studierenden über Web-SSO auf das Video zugreifen lassen, das über die im Lehrplan angegebene URL verfügbar war, und in der letzten Woche haben wir sie über LMS das Video ansehen lassen, sodass wir beide Vorgänge reibungslos umsetzen konnten. Auf diese Weise ist die Tatsache, dass Panopto die Verteilung mit unterschiedlichen Zugriffsberechtigungen bewältigen Panopto , eine große Hilfe für Administratoren.“
Die Funktion "Untertitel" soll offenes Lernen ermöglichen.
Herr Yamakita sagt, dass Panopto auch unter dem Gesichtspunkt der Barrierefreiheit effektiv Panopto .
Panopto eine Untertitelungsfunktion, die Vorlesungsaufnahmen in Untertitel umwandelt. So konnten wir Studierenden mit Hörbeeinträchtigungen eine solide Lernumgebung bieten, was ein wichtiger Grund für die Einführung dieser Funktion war. Obwohl manchmal kleinere Textkorrekturen erforderlich sind, ist die Transkriptionsfunktion sehr genau, sodass wir Untertitel reibungslos und ohne großen Aufwand hinzufügen können.“
Die verstärkte Nutzung von Panopto zu einer Verbesserung der Unterrichtsqualität Panopto .
Abschließend fasst Herr Yamakita die Auswirkungen der Einführung von Panopto zusammen.
„Obwohl die Universität nur die Aufzeichnung von Vorlesungen mit Panopto empfiehlt Panopto auch die Aufzeichnung mit Webkonferenz-Tools erlaubt, verwenden die meisten Lehrkräfte Panopto es einfach zu bedienen ist. Betrachtet man die Statistiken zur erstellten Videolänge, so stieg diese von 3.800 Stunden in einem halben Jahr auf 10.300 Stunden, was zeigt, dass immer mehr Lehrkräfte die Vorteile von Panopto erkennen Panopto dessen Nutzung sich von Jahr zu Jahr verbreitet. Insbesondere in letzter Zeit gibt es immer mehr Lehrkräfte, die ein Filmstudio nutzen, um Videos aufzunehmen, um ihren Unterricht zu verbessern, und die den Unterricht selbst überprüfen. Ich bin der Meinung, dass Panopto ein Tool Panopto , das nicht nur Lerneffekte für die Studierenden bietet, sondern auch den Lehrkräften, die den Unterricht durchführen, ein großes Bewusstsein vermittelt.“
Über die Doshisha-Universität:
Die Doshisha-Universität wurde 1875 als Vorgängerin der Doshisha English School gegründet und basiert auf der Bildungsphilosophie des Christentums, des Liberalismus und des Internationalismus. Die Universität verfügt über den Imadegawa-Campus, auf dem die geisteswissenschaftlichen Fakultäten und Graduiertenschulen untergebracht sind, und den Kyotanabe-Campus, auf dem die naturwissenschaftlichen Fakultäten und Graduiertenschulen untergebracht sind, in der Präfektur Kyoto, wo etwa 28.000 Studenten studieren. Die Universität steht kurz vor ihrem 150-jährigen Bestehen im Jahr 2025 und führt neue Reformen durch, die auf eine Verbesserung von Bildung, Forschung und Campusleben abzielen und "VISION 2025" genannt werden.
*Bilder und Logos werden von der Doshisha-Universität zur Verfügung gestellt.
