Der Bildungssektor sieht sich aufgrund der Pandemie mit enormen Auswirkungen konfrontiert, da die Universitäten gezwungen sind, ihren Unterricht auf Online-Lernen und Blended-Learning-Modi umzustellen. Akademiker mussten sich an diese Veränderung anpassen, sowohl in Bezug auf den Unterricht als auch auf den Bewertungsprozess. Dies hat einige Herausforderungen und Chancen für Akademiker und Studenten mit sich gebracht.

In diesem Webinar wird Kevin Ashford-Rowe, Pro Vice-Chancellor (Digital Learning), Queensland University of Technology, darüber berichten:

  • Wie Universitäten den Wechsel zu Blended Learning meistern
  • Blick auf die Abhängigkeit von internationalen Studenten und wie sie weiterhin eine Einnahmequelle für die Hochschulen sein können
  • Die Rolle von Video in der Schule jetzt und in der Zukunft

Nehmen Sie an diesem Webinar teil und erfahren Sie mehr über die Umstellung auf Blended Learning.

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