Durante la última década, el equipo de Panopto ha colaborado estrechamente con nuestros clientes universitarios para ofrecer sistemas de grabación de clases de última generación en miles de aulas de todo el mundo. Gracias a estas experiencias, hemos podido observar de primera mano las formas innovadoras en que el profesorado y el personal administrativo han implementado las tecnologías de grabación de clases para mejorar la experiencia de aprendizaje de los estudiantes en el campus.

En el pasado, los sistemas de grabación de clases se implementaban de forma puntual en cada departamento, según las necesidades individuales de estudiantes y profesores en los distintos programas. Una misma universidad podía tener tres sistemas de grabación de clases "semioficiales" en uso en el campus (y, a menudo, muchos más utilizados por profesores individuales). Sin embargo, recientemente ha surgido una nueva tendencia: cada vez más instituciones educativas reconocen la ineficiencia de mantener implementaciones dispersas de múltiples tecnologías de grabación de clases y optan por implementaciones estandarizadas en todo el campus.

Este cambio hacia instalaciones de grabación de clases a gran escala en todo el campus se atribuye en parte a los avances en las tecnologías de video basadas en software que hacen posible la grabación de clases en casi cualquier lugar con solo presionar un botón. Pero el verdadero catalizador de este cambio han sido los educadores que están liderando el camino hacia reimaginar el diseño y la impartición de una educación de alta calidad..

Actualmente, las instituciones educativas se centran más que nunca en desarrollar sistemas de tecnología educativa escalables que, en su conjunto, optimicen la experiencia y los resultados de los estudiantes, a la vez que brindan un mejor apoyo al profesorado y al personal administrativo. De hecho, muchos de nuestros clientes que han optado por estandarizar sus sistemas de grabación de clases están encantados con los éxitos que han observado —desde el nivel administrativo hasta la experiencia individual de los estudiantes— tras cambiar a un único proveedor de sistemas de grabación de clases y escalar su uso en todo el campus.

Si bien el impacto de estandarizar una experiencia uniforme de grabación de clases en toda la universidad varía de una institución a otra, hemos analizado los éxitos más comunes y hemos dividido las ventajas en cuatro categorías principales.

Los 4 beneficios de estandarizar la grabación de clases en todo el campus

 

1. Mayor adopción por parte del profesorado

Tras estandarizar la grabación de clases en todo el campus, una de las mayores mejoras que han observado nuestros clientes es el aumento en la adopción y el uso de tecnologías de video por parte del profesorado. Con una única tecnología de grabación de clases fácil de usar y una interfaz simplificada, las universidades con sistemas de video estandarizados ven cómo más profesores de diversos departamentos utilizan la grabación de video para mejorar el aprendizaje en sus clases.

Antes de tomar la decisión de estandarizar la grabación de clases en el campus con una única plataforma de video, la Universidad de Yale se enfrentaba a una adopción inconsistente de lo que consideraban una valiosa herramienta de enseñanza. Tras realizar una evaluación de las necesidades tecnológicas , Yale concluyó que necesitaba encontrar una tecnología de video que diera soporte a todo su campus.

Panopto La facilidad de uso fue un factor decisivo en la decisión de Yale de implementarlo. Panopto en lugar de sus sistemas anteriores. Douglas McKee, ex presidente asociado y profesor titular de Economía en Yale y actualmente profesor titular en la Universidad de Cornell, encontró Panopto Excepcionalmente fácil de usar.

“ Panopto La biblioteca de videos de es mucho más utilizable que las otras plataformas que he usado (MediaCore, Echo360 y Kaltura)”, dijo McKee. “Asimismo, Panopto La función de búsqueda es muchísimo mejor. Me gusta especialmente que indexe automáticamente cada palabra dicha y mostrada en mi presentación, y que los resultados de la búsqueda señalen el momento exacto del vídeo donde se utiliza el término de búsqueda; a mis alumnos les encanta.

Angela Lee-Smith, profesora titular de Lenguas y Literaturas de Asia Oriental en Yale, también dio su opinión.

“ Panopto “Fue muy fácil y cómodo de usar para los miembros del curso, tanto profesores como estudiantes”, señaló Lee-Smith. “Lo recomendaría sin dudarlo”. Panopto a otros instructores.”

Lea sobre la adopción de Panopto en todo el campus de Yale en nuestro nuevo estudio de caso .

2. El personal de soporte técnico se vuelve más eficiente y eficaz.

Para el personal de audiovisuales e informática de la mayoría de las universidades, la consolidación en un único sistema de grabación de clases supone un cambio radical. El personal de soporte técnico puede dedicar más tiempo a iniciativas tecnológicas proactivas al pasar de gestionar y mantener tres o más sistemas a uno solo. La formación de los usuarios también se vuelve más eficiente y eficaz, puesto que estudiantes y profesores solo tienen que aprender a usar una única herramienta de vídeo.

Y quizás una de las funciones más útiles —la programación remota— se vuelve aún más valiosa cuando los técnicos pueden iniciar sesión en un solo sistema para supervisar y administrar todas las grabaciones de las clases en el campus.

Para la Universidad de Arizona, dar soporte a la miríada de herramientas (por no hablar de gestionar todas las diversas actualizaciones de software y reconocer y abordar los problemas técnicos con cada una de ellas)
La implementación de los sistemas que surgieron en el campus fue una tarea enorme. Al estandarizar los sistemas en todo el campus, podrían garantizar mejor que, cuando algo fallara, habría más de un experto para solucionarlo.

Para Mark Felix, director de apoyo a la docencia en la Oficina de Instrucción y Evaluación de la Universidad de Arizona, las ventajas de estandarizar los sistemas de grabación de clases en todo el campus eran evidentes.

“Queríamos poder decir: vaya a este sitio web, descargue el software y funcionará. Y eso es lo que Panopto lo hace por nosotros.”

La Universidad de Arizona adoptó Panopto y ahora produce una cantidad asombrosa de contenido de video educativo: 2 TB de grabaciones de clases a la semana. Igual de impresionante es la interacción de su numeroso alumnado con los videos grabados. Lea cómo la Universidad de Arizona pasó de tener una producción dispersa a una producción a gran escala con Panopto .

3. Experiencias de aprendizaje personalizadas e inclusivas para los estudiantes.

Para cualquier universidad que investigue las ventajas de implementar la grabación de clases a mayor escala, el impacto que tendrá en sus estudiantes es, sin duda, un factor clave. Las soluciones de vídeo para la educación en general ofrecen muchos beneficios que favorecen el aprendizaje de los estudiantes, desde la grabación y la interacción con ellos hasta la mejora de la comprensión de temas complejos.

Sin embargo, a gran escala, la tecnología de video utilizada ampliamente en todo el campus puede crear experiencias de aprendizaje más personalizadas e inclusivas para los estudiantes. Esto, a su vez, puede contribuir a mejorar los resultados académicos, así como a facilitar la captación y retención de estudiantes.

Cuando la Universidad de Creighton amplió la grabación de clases en todo su campus con Panopto Observaron una transformación notable en la forma en que los profesores impartían las clases y el impacto que esto tenía en los alumnos: los profesores estaban invirtiendo el modelo tradicional de enseñanza para liberar tiempo en el aula para el aprendizaje activo.

“Esto se ve mucho últimamente”, dijo Rick Murch-Shafer, diseñador instruccional de la Universidad de Creighton. “Los profesores están cambiando su forma de enseñar debido a la tecnología. Al programar clases fuera del horario lectivo, disponen de más tiempo para debates, prácticas de laboratorio y otras formas de trabajo en grupo”.

Conozca el innovador sistema BlueCast de Creighton y la implementación de Panopto en todo el campus.

4. Maximizar el retorno de la inversión para la institución.

Todas las ventajas anteriores de un sistema de grabación de clases estandarizado y a gran escala conducen a una gran ventaja que encantará a todos los directores de informática de los campus universitarios : el máximo retorno de la inversión.

La mejor manera de optimizar el retorno de la inversión en la grabación de clases es maximizar su uso y minimizar el costo de implementación; esto es precisamente lo que se logra al estandarizar la tecnología de video en todo el campus. Menores barreras de entrada para el profesorado, menor carga de trabajo para el personal de apoyo y mejores resultados para los estudiantes contribuyen al valor que se hará evidente a gran escala.

El servicio y el soporte también son fundamentales para maximizar su inversión en una plataforma de video que planea usar a gran escala. Al trabajar codo a codo con los clientes, Panopto Nos distinguimos de otras soluciones de grabación de clases por ofrecer una asistencia técnica superior y actualizaciones periódicas del producto, lo que garantiza que nuestra plataforma crezca y evolucione junto con nuestros clientes.

Después de que la Universidad de Arizona implementara Panopto en todo su campus, Mark Felix comentó: “Una de las mejores cosas de Panopto ha sido su nivel de soporte. Panopto ha sido una excelente opción en cuanto al producto y una magnífica colaboración en cuanto al soporte”.

 

 

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