Colegio Barker
Captar el contenido de las lecciones y dar la vuelta al aula
Logros
El personal, satisfecho con la funcionalidad
Los profesores graban las clases en sus propios dispositivos
Grabaciones integradas en el LMS
El desafío
En Barker College, los profesores tienen el reto de "inspirar a cada alumno, cada experiencia, cada día". Esto significa que buscan constantemente formas de mejorar el entorno de aprendizaje de sus alumnos e integrar las mejores prácticas pedagógicas en el aula.
Como resultado de este continuo afán de mejora, el personal de los centros se interesó cada vez más por las posibilidades que ofrecía el vídeo como herramienta de aprendizaje. Con el auge ampliamente documentado de YouTube y otras plataformas de vídeo en línea, los profesores sabían que sus alumnos ya estaban versados en el uso del vídeo para enseñarse a sí mismos nuevas habilidades. Para la institución tenía todo el sentido del mundo empezar a utilizar el vídeo de una forma más estructurada.
Aunque los instructores tenían muchas ganas de empezar a experimentar con el vídeo, su configuración actual les ofrecía muy pocas posibilidades de grabar contenidos de clase. Así que empezaron a buscar una solución que les permitiera alcanzar sus ambiciosos objetivos con el vídeo.
El personal del Barker College buscaba una plataforma que les permitiera:
- Emplear el modelo de aula invertida grabando los materiales previos a la clase desde distintos lugares.
- Facilite a los estudiantes el acceso a contenidos de vídeo mediante una combinación de eventos retransmitidos en directo y grabaciones a la carta.
- Potenciar sus actividades fuera del campus, que apoyan a los grupos indígenas de su región.
Querían ofrecer todo esto con una plataforma que fuera sencilla y segura. Tras analizar las distintas opciones, eligieron Panopto por su facilidad de uso y flexibilidad.
La solución
Durante el despliegue inicial de Panopto, Barker College se centró en grabar el contenido de las clases para que los estudiantes pudieran repasar las lecciones a la carta con fines de revisión. Como Panopto es fácil de instalar en portátiles, smartphones y tabletas, los profesores pudieron utilizar sus propios dispositivos para capturar el contenido de las clases, lo que aumentó la confianza del personal y contribuyó a su adopción.
Otro aspecto clave de la implantación de Panopto fue su integración con el sistema de gestión del aprendizaje (SGA) del centro. Esta integración permitió a los profesores integrar sus grabaciones de Panopto directamente en la unidad de trabajo correspondiente dentro del LMS. De este modo, los alumnos podían acceder fácilmente a los contenidos de vídeo, tanto dentro como fuera del campus.
Panopto está desempeñando un papel importante para ayudar a la escuela a adoptar el enfoque de la clase invertida. Los profesores utilizan Panopto para capturar contenidos -a veces en directo, a veces pregrabados- que los alumnos pueden repasar antes de la clase. La posibilidad de grabar con distintos dispositivos abre todo tipo de oportunidades para ofrecer contenidos más atractivos en el aula invertida, incluso grabaciones de excursiones y sesiones fuera del campus. Si los alumnos pueden abordar un tema en vídeo antes de la clase, los profesores pueden dedicar el tiempo presencial a actividades más interactivas y debates más profundos.
"Utilizo Panopto para grabar varios aspectos de mi curso de japonés. Mis alumnos pueden verlas y escucharlas en casa a través de Panopto para practicar las distintas expresiones. Esto les ayuda con la pronunciación y el tono. Panopto me ha proporcionado una vía fantástica para que los alumnos se formen en el idioma."
Keiko Hosogoe, Profesora de japonés - Barker College
El impacto
Incluso en estas primeras fases de adopción del vídeo, el personal ya está comentando favorablemente el impacto de Panopto en sus aulas. Pueden ver cómo las capacidades de vídeo de Panopto mejoran la funcionalidad establecida del LMS de la escuela para ayudar a crear experiencias de aprendizaje más atractivas.
Uno de los aspectos favoritos del sistema es su función de búsqueda dentro del vídeo, conocida como Smart Search. Como Panopto indexa todas las palabras pronunciadas en un vídeo, así como las que aparecen en pantalla o en una presentación de diapositivas, a los estudiantes les resulta fácil encontrar y avanzar rápidamente a cualquier tema que quieran repasar mediante una búsqueda por palabra clave. De este modo, a los estudiantes les resulta mucho más sencillo consolidar sus conocimientos y repasar para los exámenes.
Aunque la captura de las aulas se realiza actualmente con portátiles y iPads del personal, la institución quiere instalar cámaras IP como parte de su configuración de grabación estándar. Esto permitiría a Barker garantizar que todas las grabaciones se realizan con niveles de calidad uniformes en todo el campus.
El personal también está deseoso de utilizar Panopto en campus externos, compartiendo la experiencia de su profesorado interno con colegas de otros lugares. ¿El objetivo final? Mejorar la enseñanza y el aprendizaje de toda la comunidad del Barker College.
