Colegio Skyline
Impulsar la participación de los estudiantes y la innovación pedagógica con datos de aprendizaje por vídeo
Logros
Cursos mejorados y capacidades docentes ampliadas
Análisis predictivo de vídeo
Mayor compromiso de los estudiantes y mejores resultados de aprendizaje
El desafío
Skyline College es uno de los tres colegios comunitarios integrales del Distrito de Colegios Comunitarios del Condado de San Mateo, con más de 100 programas de grado y certificado y una población anual de más de 17.000 estudiantes.
En marzo de 2020, el Skyline College ya estaba en proceso de reevaluar la pila tecnológica ofrecida dentro del aula y encontrar la mejor manera de utilizar el presupuesto en beneficio de los estudiantes y el profesorado. Sin embargo, cuando comenzó la pandemia de COVID-19, la necesidad de nuevas tecnologías aumentó rápidamente con el cambio al aprendizaje en línea.
La solución
El SMCCCD seleccionó Panopto proporcionar la flexibilidad en la grabación de vídeos y la gestión de recursos que el profesorado necesitaba al pasar de una experiencia principalmente presencial en el aula al aprendizaje a distancia. Para apoyar al profesorado en esta rápida transición, los equipos de apoyo académico y tecnologías de aprendizaje de todo el distrito lanzaron un curso de enseñanza y aprendizaje en línea de calidad para el profesorado y el personal, que incluía el aprendizaje y la familiarización con Panopto la forma de incorporarlo a su estilo de enseñanza actual y utilizarlo para apoyar su plan de estudios en contextos remotos, presenciales e híbridos.
En el transcurso de los cuatro meses siguientes, más de 675 profesores obtuvieron la certificación a través del curso Enseñanza y aprendizaje en línea de calidad ofrecido por las tres facultades del SMCCCD. Este curso se centró en la pedagogía básica y el uso del sistema de gestión del aprendizaje, proporcionando al profesorado la base necesaria para volver al aula y utilizar con éxito la tecnología disponible. Cuando comenzó el semestre de otoño de 2020, todos los profesores estaban preparados y listos para implementar las nuevas tecnologías en el aula.
«Observamos una adopción significativa de Panopto pasamos de que quizás el 15 % de nuestro profesorado hubiera recibido formación en enseñanza en línea a más del 90 % en cuestión de cuatro meses. La plataforma, fácil de usar, permitió una rápida puesta en marcha y facilitó enormemente el cambio al aprendizaje en línea».
Rolin Moe, Decano de Apoyo Académico y Tecnologías del Aprendizaje, Skyline College
El impacto
La facilidad de uso Panoptoy su integración con el sistema de gestión del aprendizaje Canvas proporcionaron al profesorado de Skyline College y sus campus asociados la confianza que necesitaban para dar el salto al aprendizaje en línea durante la pandemia de COVID-19 y adoptar nuevos enfoques híbridos a medida que los estudiantes regresaban a las aulas en los semestres siguientes.
Incluso las disciplinas que históricamente no utilizaban la tecnología de enseñanza a distancia pueden explorar nuevas posibilidades con Panopto. Por ejemplo, una clase de teoría musical y composición del Skyline College utilizó los datos de los informes de análisis de vídeo Panoptopara ver en qué puntos los alumnos se detenían o volvían a ver los vídeos instructivos. Esta información permitió al profesor dedicar tiempo a complementar la lección con información adicional y mejorar los resultados de los alumnos.
El futuro
Hoy en día, el profesorado de Skyline College utiliza Panopto una forma más avanzada, yendo más allá de la creación y el intercambio de vídeos educativos para obtener una visión más sólida de cómo interactúan los estudiantes con la información.
«Los datos sobre los espectadores de vídeos dentro de Panopto permiten al profesorado preguntarse: "¿Hay algún punto concreto en el que los alumnos suelen perder el interés? ¿Hay algún aspecto de la clase con el que los alumnos tengan dificultades y por el que vuelvan una y otra vez a esa parte concreta de la clase? ¿Y cómo podemos abordar estas cuestiones?", explica Rolin Moe, decano de Apoyo Académico y Tecnologías del Aprendizaje.
El profesorado de Skyline College ahora desea disponer de más datos sobre los estudiantes con la implementación de Panopto, lo que aumenta la eficacia de las conversaciones pedagógicas. Los datos de los estudiantes permiten al profesorado mejorar los cursos y aumentar la participación de los estudiantes y los resultados del aprendizaje. Aunque los estudiantes están volviendo a las clases presenciales, el profesorado sigue utilizando Panopto otras tecnologías de aprendizaje para ampliar sus capacidades docentes.
