L'Université polytechnique de Hong Kong (PolyU), institution éducative de renommée mondiale et l'une des meilleures universités de Hong Kong, s'engage à offrir une expérience d'apprentissage moderne à ses plus de 28 000 étudiants.

Depuis des années, la section de développement et de soutien de l'apprentissage en ligne (eLDSS) du Centre de développement pédagogique (EDC) de PolyU cherchait à utiliser la vidéo pour la capture de cours , l'enregistrement de réunions et le développement du personnel, mais n'avait pas encore trouvé de solution qui convienne au personnel et aux étudiants.

Parallèlement, la demande de solutions vidéo de la part des étudiants et du personnel de PolyU avait atteint un point critique. Les étudiants souhaitaient accéder aux enregistrements des cours pour faciliter leurs études. Les enseignants, quant à eux, avaient de plus en plus d'idées pour utiliser la vidéo, notamment en adoptant de nouvelles pédagogies hybrides comme la classe inversée , en impliquant davantage les étudiants grâce à des méthodes d'apprentissage actives et en fournissant un meilleur retour d'information sur les travaux afin d'aider les étudiants à progresser plus rapidement.

Le moment était venu pour PolyU de trouver une solution vidéo capable de soutenir un large éventail d'initiatives d'enseignement et d'apprentissage sur le campus.

La solution :

Une plateforme sécurisée et facile à rechercher qui simplifie l'enregistrement et le partage de vidéos

Après avoir de nouveau examiné leurs options en matière de solutions d'enregistrement de cours et de gestion vidéo, PolyU a cette fois choisi d'adopter Panopto La plateforme vidéo de l'entreprise comme solution vidéo pour son campus. Panopto non seulement faciliterait l'enregistrement de vidéos pour tous, mais elle offrirait également à l'université tout ce dont elle avait besoin pour soutenir un large éventail d'initiatives d'enseignement et d'apprentissage.

Enregistrement et montage vidéo flexibles

Une solution d'enregistrement vidéo flexible était primordiale pour PolyU, car elle permettrait au personnel de réaliser ses propres vidéos depuis n'importe où. Les enseignants n'ont qu'à ouvrir… Panopto Il leur suffit d'utiliser leur ordinateur et d'appuyer sur enregistrer. Désormais, que ce soit en classe, au bureau ou à la maison, les professeurs de PolyU peuvent créer rapidement le contenu vidéo dont ils ont besoin, grâce aux ordinateurs portables et aux webcams intégrées dont ils disposent déjà.

Conçu pour les éducateurs, Panopto La plateforme vidéo de [Nom de l'université] permet au personnel de PolyU de faire bien plus que simplement enregistrer des vidéos. Les enseignants ont accès à Panopto ses outils de montage vidéo intuitifs qui simplifient la mise au point et même la mise à jour du contenu pédagogique vidéo. Panopto La plateforme vidéo de [Nom de l'entreprise] inclut également une prise en charge native des quiz interactifs, permettant ainsi aux enseignants de faire participer les étudiants tout au long de leurs vidéos et de renforcer les concepts clés.

Assistance à l'accessibilité vidéo

Avec une prise en charge intégrée de l'accessibilité vidéo Panopto PolyU peut également garantir à tous les étudiants du campus un accès égal aux ressources pédagogiques vidéo. Chaque vidéo téléchargée sur Panopto est automatiquement sous-titré grâce à des sous-titres générés par machine. Et en plus du sous-titrage, Panopto Le lecteur vidéo de [nom de l'entreprise] prend également en charge les lecteurs d'écran et la navigation au clavier.

Gestion sécurisée du contenu vidéo

Avant la mise en œuvre Panopto L'université PolyU utilisait une combinaison de Blackboard (son système de gestion de l'apprentissage) et de YouTube pour héberger et partager des vidéos de cours avec les étudiants. Cependant, ces deux solutions présentaient des inconvénients.

En tant que plateforme d'apprentissage en ligne, Blackboard n'était pas conçue pour gérer les fichiers vidéo volumineux. Pour contourner cette limitation, le personnel devait effectuer un travail supplémentaire considérable, notamment en réalisant les opérations techniques nécessaires pour compresser ou découper les enregistrements vidéo afin de les rendre suffisamment petits pour être partagés.

Avec YouTube, les enseignants avaient constaté qu'il était beaucoup plus facile de mettre en ligne des vidéos de cours. Le partage de ces vidéos, en revanche, représentait un défi plus important. Les vidéos étaient souvent partagées publiquement ou semi-publiquement.
et l'équipe de PolyU n'avait aucun moyen de les gérer ou de les sécuriser.

Avec Panopto L'université PolyU a pu centraliser tout son contenu vidéo dans un système de gestion de contenu vidéo (CMS vidéo) unique et sécurisé, facilitant non seulement la gestion des autorisations d'accès aux vidéos jusqu'au niveau des cours, mais aussi leur mise en ligne et leur partage. Chaque vidéo enregistrée avec Panopto Elle est automatiquement téléchargée dans la vidéothèque de PolyU, où elle est optimisée pour la lecture sur tous les appareils. Les vidéos existantes peuvent être ajoutées par simple glisser-déposer. Mieux encore, Panopto également intégré à Blackboard, permettant aux étudiants de retrouver leurs enregistrements au même endroit que le contenu des cours, sans que cela n'exige de démarches supplémentaires de la part du personnel.

Recherche vidéo

Les étudiants de PolyU étaient peut-être les plus enthousiastes à propos de Panopto les capacités de recherche vidéo de [nom de l'entreprise]. Alors que leurs conférences enregistrées capturaient souvent une heure ou plus d'informations dans une seule vidéo, Panopto La fonctionnalité de recherche au sein des vidéos pourrait aider les étudiants à localiser rapidement les moments et les discussions pertinents qu'ils souhaitent revoir pour réviser. Panopto Il indexe automatiquement chaque mot prononcé et affiché à l'écran dans chaque vidéo téléchargée sur le CMS vidéo de PolyU, permettant aux étudiants d'accéder instantanément aux informations dont ils ont besoin.

Analyse vidéo

Enfin, avec Panopto Grâce au tableau de bord d'analyse vidéo , les administrateurs et les enseignants pouvaient explorer en profondeur l'apprentissage par la vidéo et obtenir des informations précieuses sur tous les aspects, de l'engagement des étudiants avec des vidéos spécifiques aux statistiques de visionnage à l'échelle du campus. Cela permettait aux enseignants de comprendre où les étudiants étaient le plus captivés par le contenu des cours, ainsi que les points faibles de leur apprentissage. De plus, les données offraient aux administrateurs une vue d'ensemble de l'utilisation de la vidéo sur le campus, leur permettant ainsi d'évaluer dans quelle mesure le nouveau système contribuait à la réalisation de leurs objectifs généraux.

Les résultats:

Un écosystème d'enseignement et d'apprentissage modernisé et enrichi par la vidéo

Ian Brown, responsable principal du développement pédagogique à PolyU, a fait partie de l'équipe supervisant la mise en œuvre de Panopto .

« Pour faire simple, Panopto « Cela nous a permis de réaliser des choses que nous souhaitions faire depuis de nombreuses années », a déclaré M. Brown.

Voici quelques exemples de la manière dont l'université a utilisé Panopto La plateforme vidéo de [Nom de l'entreprise] vise à mieux impliquer les étudiants et à élargir les possibilités d'apprentissage du personnel :

• Enregistrement des cours pour un apprentissage et une révision personnalisés
• Libérer du temps de cours magistraux pour l'apprentissage actif
• Susciter l'intérêt des étudiants grâce à des quiz intégrés aux vidéos
• Travaux vidéo des étudiants et auto-réflexion
• Commentaires vidéo des instructeurs aux étudiants
• Développement professionnel à son propre rythme pour le personnel

M. Brown note qu'il a reçu de nombreux commentaires positifs à propos de Panopto des enseignants, des étudiants et des administrateurs. « Déjà, encore plus de gens l'utilisent Panopto « que ce à quoi nous nous attendions initialement », a-t-il remarqué.

Panopto est devenu un élément important des efforts déployés par PolyU pour moderniser son environnement d'apprentissage. Non seulement Panopto La plateforme vidéo de [Nom de l'entreprise] intègre parfaitement la vidéo aux systèmes existants de l'université, mais ses fonctionnalités robustes permettent également à PolyU de mettre en œuvre des pédagogies plus modernes qui contribueront à améliorer l'expérience d'apprentissage des étudiants et, en fin de compte, à ouvrir la voie à de meilleurs résultats scolaires.

Regardez cette vidéo de PolyU annonçant son passage à Panopto à son personnel et à ses étudiants :

 

 

À propos de l'Université polytechnique de Hong Kong

L'Université polytechnique de Hong Kong (PolyU) est l'une des meilleures universités de recherche de Hong Kong. Fidèle à sa mission de former des esprits critiques, des communicateurs efficaces, des innovateurs capables de résoudre des problèmes complexes et des citoyens du monde socialement responsables, PolyU s'enorgueillit de repousser les limites et de découvrir des connaissances au service de l'humanité. Ses recherches et innovations novatrices ont contribué à améliorer la vie humaine, à stimuler l'efficacité économique et à apporter des changements positifs à Hong Kong et dans le monde.

Forte d'une histoire de huit décennies, l'université PolyU continue d'évoluer avec son temps pour répondre aux exigences croissantes du monde actuel. Classée parmi les 200 meilleures universités au monde par le Times Higher Education, PolyU accueille plus de 28 000 étudiants à temps plein.