- Technologie académique
Étude de cas : Améliorer l'enseignement et l'apprentissage grâce à la vidéo
Institution éducative mondiale de premier plan et l'une des meilleures universités de Hong Kong, l'Université polytechnique de Hong Kong (PolyU) s'engage à offrir une expérience d'apprentissage moderne à ses plus de 28 000 étudiants.
Depuis des années, la section eLearning Development and Support (eLDSS) du Educational Development Centre (EDC) de PolyU cherchait à utiliser la vidéo pour la capture de cours, l'enregistrement de réunions et le développement du personnel, mais n'avait pas encore trouvé de solution qui fonctionne bien pour soutenir le personnel et les étudiants.
Entre-temps, la demande des étudiants et du personnel de PolyU pour une solution vidéo avait atteint un point critique. Les étudiants voulaient avoir accès à des enregistrements de cours comme aide à l'étude. Les enseignants avaient eux aussi une liste croissante de façons d'utiliser la vidéo, notamment en adoptant de nouvelles pédagogies d'apprentissage mixte telles que la classe inversée, en faisant participer les étudiants à des approches d'apprentissage plus actives et en fournissant un meilleur retour d'information sur les travaux qui aideraient les étudiants à s'améliorer plus rapidement.
Le moment était venu pour PolyU de trouver une solution vidéo capable de prendre en charge un large éventail d'initiatives d'enseignement et d'apprentissage sur le campus.
La solution :
Une plateforme sécurisée et consultable qui facilite l'enregistrement et le partage des vidéos
Après avoir passé en revue ses options en matière de solutions de capture de cours et de gestion vidéo, PolyU a choisi cette fois d'adopter la plateforme vidéo de Panopto comme solution vidéo pour le campus. Panopto allait non seulement permettre à chacun d'enregistrer facilement des vidéos, mais aussi disposer de tout ce dont l'université avait besoin pour soutenir un large éventail d'initiatives d'enseignement et d'apprentissage.
Enregistrement et montage vidéo flexibles
Une solution d'enregistrement vidéo flexible était de la plus haute importance pour PolyU, car elle permettrait au personnel de produire ses propres vidéos à partir de n'importe quel endroit. Il suffit aux enseignants d'ouvrir Panopto sur leur ordinateur et d'appuyer sur le bouton d'enregistrement. Désormais, qu'ils soient devant la salle de classe, au bureau ou à la maison, les enseignants de PolyU peuvent rapidement créer le contenu vidéo dont ils ont besoin, en utilisant les ordinateurs portables et les webcams intégrées dont ils disposent déjà.
Conçue pour les éducateurs, la plateforme vidéo de Panopto permet au personnel de PolyU de faire bien plus que d'enregistrer des vidéos. Les formateurs ont accès aux outils d'édition vidéo intuitifs de Panopto qui facilitent le peaufinage et même la mise à jour du contenu d'apprentissage vidéo. La plateforme vidéo de Panopto comprend également un support natif pour les quiz interactifs, ce qui permet aux enseignants d'impliquer les étudiants tout au long de leurs vidéos et de renforcer les concepts clés.
Soutien à l'accessibilité vidéo
Grâce à la prise en charge de l'accessibilité vidéo intégrée à Panopto, PolyU peut également s'assurer que tous les étudiants du campus bénéficient d'un accès égal au matériel d'apprentissage vidéo. Chaque vidéo téléchargée sur Panopto est automatiquement sous-titrée à l'aide de sous-titres générés par une machine. Outre le sous-titrage, le lecteur vidéo de Panopto prend également en charge les lecteurs d'écran et la navigation au clavier.
Gestion sécurisée du contenu vidéo
Avant de mettre en place Panopto, PolyU utilisait une combinaison de Blackboard (le système de gestion de l'apprentissage de l'institution) et de YouTube pour héberger et partager des vidéos de cours avec les étudiants. Ces deux solutions présentaient toutefois des inconvénients.
En tant que système de gestion de contenu, Blackboard n'a pas été conçu pour prendre en charge des fichiers vidéo volumineux. La résolution de ce problème exigeait beaucoup de travail supplémentaire de la part du personnel, qui devait mettre en œuvre les processus techniques nécessaires pour compresser ou fragmenter les enregistrements vidéo afin de les rendre suffisamment petits pour être partagés.
Avec YouTube, les enseignants ont trouvé qu'il était beaucoup plus facile de télécharger des vidéos de classe. Cependant, le partage de ces vidéos représentait un plus grand défi. Les vidéos étaient souvent partagées publiquement ou semi-publiquement,
et l'équipe PolyU n'avait aucun moyen de les gérer ou de les sécuriser.
Avec Panopto, PolyU a pu centraliser tout son contenu vidéo dans un système de gestion de contenu vidéo (CMS vidéo) unique et sécurisé qui a non seulement facilité la gestion des autorisations pour les vidéos jusqu'au niveau du cours, mais qui a également rendu le téléchargement et le partage des vidéos sans effort. Chaque vidéo enregistrée avec Panopto est automatiquement téléchargée dans la vidéothèque de PolyU, où elle est optimisée pour être lue sur n'importe quel appareil. Les vidéos existantes peuvent être ajoutées par un simple glisser-déposer. Mieux encore, Panopto s'est également intégré à Blackboard, ce qui permet aux étudiants de trouver leurs enregistrements à l'endroit même où ils vont déjà chercher le contenu de leurs cours, sans que le personnel n'ait à effectuer de démarches supplémentaires.
Recherche vidéo
Les étudiants de PolyU étaient peut-être les plus enthousiastes quant aux capacités de recherche vidéo de Panopto. Alors que leurs cours enregistrés contenaient souvent une heure ou plus d'informations dans une seule vidéo, la capacité de recherche interne de Panopto pouvait aider les étudiants à localiser rapidement les moments et les discussions pertinents qu'ils souhaitaient réécouter pour réviser. Panopto indexe automatiquement chaque mot prononcé et affiché à l'écran dans chaque vidéo téléchargée sur le CMS vidéo de PolyU, ce qui permet aux étudiants d'accéder instantanément et rapidement à l'information dont ils ont besoin.
Analyse vidéo
Enfin, grâce au tableau de bord d'analyse vidéo de Panopto, les administrateurs et les enseignants avaient la possibilité d'approfondir l'apprentissage par la vidéo et d'obtenir des informations précieuses sur tous les aspects, de l'engagement des étudiants vis-à-vis de vidéos spécifiques aux statistiques de visionnage à l'échelle du campus. Cela permet aux universitaires de comprendre où les étudiants sont le plus impliqués dans le contenu des cours et où ils abandonnent. En outre, les données donneraient aux administrateurs une vue d'ensemble de la manière dont la vidéo est utilisée sur le campus, ce qui leur permettrait d'évaluer comment le nouveau système les aide à atteindre des objectifs plus larges.
Les résultats :
Un écosystème d'enseignement et d'apprentissage modernisé et renforcé par la vidéo
Ian Brown, Senior Educational Development Officer à PolyU, a fait partie de l'équipe chargée de superviser la mise en œuvre de Panopto.
"Pour simplifier, Panopto nous a aidés à faire ce que nous voulions faire depuis de nombreuses années", a déclaré M. Brown.
Voici quelques-unes des façons dont l'université a utilisé la plateforme vidéo de Panopto pour mieux impliquer les étudiants et développer l'apprentissage pour le personnel :
- Enregistrement des cours pour un apprentissage et une révision personnalisés
- Libérer le temps de cours pour l'apprentissage actif
- Susciter l'intérêt des étudiants grâce à des quiz vidéo
- Travaux vidéo de l'étudiant et autoréflexion
- Retour d'information vidéo des formateurs aux étudiants
- Développement professionnel autonome pour le personnel
M. Brown note qu'il a reçu de nombreux commentaires positifs sur Panopto de la part des enseignants, des étudiants et des administrateurs. "Le nombre de personnes qui utilisent Panopto est déjà plus élevé que ce que nous avions prévu au départ", a-t-il fait remarquer.
Panopto est devenu un élément important des efforts de PolyU pour moderniser son environnement d'apprentissage. Non seulement la plateforme vidéo de Panopto intègre de manière transparente la vidéo dans les systèmes existants de l'université, mais ses fonctionnalités robustes permettent également à PolyU de mettre en œuvre des pédagogies plus modernes qui contribueront à améliorer les expériences d'apprentissage des étudiants et, en fin de compte, à ouvrir la voie à de meilleurs résultats pour les étudiants.
Regardez cette vidéo de PolyU annonçant au personnel et aux étudiants son passage à Panopto:
À propos de l'Université polytechnique de Hong Kong
L'université polytechnique de Hong Kong est l'une des meilleures universités de recherche de Hong Kong. Ayant pour mission de former des penseurs critiques, des communicateurs efficaces, des résolveurs de problèmes innovants et des citoyens du monde socialement responsables, PolyU s'enorgueillit de repousser les limites et de découvrir des connaissances qui profitent à l'humanité. Les recherches et les innovations révolutionnaires de l'institution ont contribué à améliorer la vie humaine, à stimuler l'efficacité économique et à apporter des changements positifs à Hong Kong et dans le monde.
Bien que PolyU s'enorgueillisse d'une histoire de huit décennies, l'université continue d'évoluer avec son temps pour répondre aux attentes de plus en plus exigeantes du monde d'aujourd'hui. Classée parmi les 200 meilleures universités du monde par le Times Higher Education, PolyU accueille plus de 28 000 étudiants à temps plein.



