Come con qualsiasi nuovo modello di insegnamento, il passaggio alla classe capovolta genererà una buona quantità di interesse ed eccitazione. Alla fine di ogni semestre, gli istruttori avranno una grande quantità di nuovi dati, opinioni e idee con cui passare da un primo lancio pilota a un lancio a tempo pieno e forse anche a un'implementazione a livello di istituto.

Quando completi il tuo primo anno, prevedi di dedicarti del tempo per valutare come il pilota abbia influenzato il tono e il tenore delle sessioni regolari della tua classe, i voti finali guadagnati dagli studenti e come l'intero nuovo processo ha funzionato per te come istruttore.

Valuta l'impatto della tua classe capovolta sulle prestazioni degli studenti

Per molti, la misura decisiva del successo di una flipped classroom (o di qualsiasi altra nuova metodologia) è il suo impatto sui voti degli studenti. Studio dopo studio, la flipped classroom si è rivelata un successo clamoroso per quanto riguarda i voti degli esami, ma ogni insegnante e ogni scuola dovrà stabilire cosa si intende per successo. Per questo è necessario scavare nei dati.

Naturalmente, il corso finale e i voti degli esami sono semplici metriche per misurare il successo degli studenti, ma senza nulla con cui confrontarli, può essere difficile capire se la nuova pedagogia o qualche altro fattore fosse responsabile di un cambiamento.

Per ottenere un quadro migliore, controlla come vengono seguiti i voti degli studenti nel corso dell'anno. Man mano che gli studenti acquisiscono familiarità con il sistema e capiranno meglio cosa ci si aspetta da loro, mostreranno maggiore fiducia, si impegneranno con più entusiasmo nella componente di apprendimento attivo e impareranno a sbloccare le risorse a portata di mano.

Confrontando le metriche settimanali di , come il consumo di video, le verifiche online della comprensione o la partecipazione alle lezioni con il rendimento agli esami, gli insegnanti possono capire come gli studenti modificano il loro comportamento dopo qualche esame.

Per gli istruttori che insegnano più sezioni della stessa classe in un determinato semestre, considera l'uso di una classe come controllo e in un'altra prova la classe capovolta. Poiché il contenuto sarà più o meno lo stesso, è l'opportunità di fare un confronto affiancato per generare un ciclo di feedback più stretto per la tua classe e il tuo reparto.

Raccogli feedback di studenti e genitori sulla classe capovolta

I voti possono fornire agli istruttori dati quantitativi sulle prestazioni degli studenti, ma non essere troppo veloci a giudicare il successo di un nuovo stile di insegnamento basato unicamente su una lettera. È probabile che le valutazioni degli studenti offrano agli istruttori informazioni che l'analisi non farebbe mai.

Soprattutto nei primi anni, è una buona idea utilizzare alcuni minuti di tempo di lezione per interagire con gli studenti a due vie, cercando potenziali preoccupazioni e sfide persistenti con il formato di classe capovolto. Con una piccola comprensione, puoi aiutare a risolvere qualsiasi problema molto prima che arrivi il momento di completare le schede report.

Nell'impostazione K12, i genitori saranno probabilmente ansiosi di esprimere le loro opinioni sulla classe capovolta. Per i genitori più impegnati, l'aula capovolta avrà fornito loro un nuovo livello di connessione all'apprendimento dei loro studenti. I genitori si ritroveranno a ricevere meno richieste di aiuto con i compiti (dal momento che sono stati completati durante l'orario di lezione), o che la loro capacità di rivedere le lezioni pre-classe ha dato loro un aggiornamento tanto necessario su come aiutare il loro bambino.

Valuta le prestazioni della tua classe capovolta con un mix di indicatori qualitativi e quantitativi. E non dimenticare, una volta effettuata la valutazione, condividi le tue scoperte! Se sei uno di quegli educatori che guidano la strada, ci saranno altri che vogliono seguirli. Unirsi alla più ampia comunità di educatori capovolti può essere un momento entusiasmante.

Quando si tratta di capovolgere una classe, puoi svolgere un ruolo importante nel plasmare le percezioni di studenti, genitori e amministratori su questo nuovo approccio all'apprendimento. Essendo proattivi nelle comunicazioni, pianificando le esigenze di implementazione, ascoltando i feedback, riesaminando le analisi e migliorando continuamente il processo, puoi sfruttare al meglio l'anno scolastico e, cosa più importante, fare la differenza nell'apprendimento dei tuoi studenti.

Scopri di più su come capovolgere la tua classe

Anche se ogni flipped classroom è un po' diversa, l'obiettivo è sempre lo stesso: un apprendimento interattivo e incentrato sullo studente. Per raggiungere questo obiettivo, il tempo in classe capovolta può assumere molte forme, tra cui laboratori in piccoli gruppi, discussioni e tempo per la risoluzione dei problemi, ulteriore esplorazione della lezione come gruppo, studenti che presentano e ricevono feedback dai loro coetanei o semplicemente tempo dato per completare compiti individuali con l'opportunità di lavorare più a stretto contatto con l'insegnante.

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