Questo è il terzo di una serie di quattro articoli dedicati al sistema di registrazione delle lezioni BlueCast della Creighton University, basato sulla tecnologia Panopto. Questi articoli tratteranno l'implementazione del sistema da parte della Creighton, dalla fase di prova alla registrazione a livello di campus, come segue:

1. Concorso e selezione
2. Presentazione di Bluecast
3. Diffusione dell'adozione
4. In primo piano: Creighton trasmette in diretta streaming la cerimonia "Match Day" con Panopto

Panopto in modo organico

Dopo un anno Panopto , il sistema BlueCast Lecture della Creighton University è passato da un piccolo programma pilota di 5 corsi a un servizio essenziale per il campus con oltre 10.000 registrazioni. Il team di registrazione delle lezioni della Divisione di Tecnologia dell'Informazione (DoIT) della Creighton non ha più bisogno di convincere i dipartimenti ad adottare la tecnologia, perché sono gli studenti a richiederla.

"Spesso veniamo contattati da singoli docenti i cui studenti chiedono di registrare le sessioni in classe", spiega Rick Murch-Shafer. Proprio la settimana scorsa, un professore si è fermato all'ufficio DoIT, su insistenza dei suoi studenti, per imparare a registrare una sessione di revisione che si sarebbe svolta in giornata. "Ho rapidamente effettuato il provisioning del corso per lui e poi sono andato nella sua aula per una rapida dimostrazione", ricorda Tobias Nownes. "Quando gli ho chiesto di accedere al sistema, mi ha guardato con uno sguardo vuoto. Non aveva mai usato un computer del campus".

"Anche con questo livello di familiarità", continua Nownes, "era pronto a partire in pochi minuti e ha registrato con successo la sua sessione di revisione nel pomeriggio". Lo specialista di applicazioni Brent Saltzman ricorda di essersi seduto al computer alle 8 del mattino successivo e di aver visto 15 studenti che esaminavano simultaneamente la nuova sessione di revisione. Un successo facile per il professore è diventato rapidamente una risorsa critica per i suoi studenti.

Liberare tempo in classe

In qualità di progettisti didattici di Creighton, Murch-Shafer e Nownes aiutano i docenti a sviluppare corsi online per vari programmi del campus. La maggior parte dei contenuti è precostituita, comprese le lezioni. Una volta registrati, i docenti sono in grado di utilizzare gli stessi "contenuti evergreen" da un semestre all'altro, soprattutto per i corsi di livello 100, dove i temi non cambiano molto. Se il materiale diventa datato o se un cambiamento di orientamento richiede nuovi contenuti, gli insegnanti possono modificare e aggiungere le sessioni esistenti o registrarne di nuove.

"Grazie alla flessibilità del sistema, i docenti sono ora in grado di attuare una sorta di 'time shift'", riflette Nownes. "Gli studenti guardano la Panopto prima della lezione e il docente può affrontare i punti di confusione segnalati dagli studenti in classe".

"Lo stiamo vedendo spesso", concorda Murch-Shafer. "I professori stanno cambiando il loro modo di insegnare grazie alla tecnologia. Assegnando lezioni al di fuori della classe, hanno più tempo per le discussioni in aula, i laboratori e altre forme di lavoro di gruppo".

Nuovi casi d'uso

Con la rapida crescita della popolarità e dell'adozione del sistema BlueCast di Creighton, Saltzman e i suoi colleghi del DoIT hanno iniziato a incoraggiare un uso più esteso del Panopto .

Il primo utilizzo esteso di Panopto al di fuori delle lezioni Panopto nelle prime fasi dell'implementazione da parte della Creighton University. La Facoltà di Medicina ha iniziato a registrare le consultazioni tra medici e pazienti in 10 "sale per piccoli gruppi" già dotate di telecamere e microfoni.

"Avevano già registrato queste sessioni con Windows Movie Maker", ricorda Murch-Shafer. "Sono passati Panopto a Panopto e lo hanno apprezzato molto. Ora il processo è molto più semplice per loro. Basta inserire il nome dello studente e premere il pulsante di registrazione. Le registrazioni vengono caricate automaticamente sull'LMS al termine della sessione e gli insegnanti sono liberi di rivedere le sessioni in un secondo momento".

Diversi gruppi del campus stanno iniziando a utilizzare Panopto creare programmi di apprendimento a distanza e trasmettere eventi accademici. Nel 2011, Saltzman ha utilizzato Panopto trasmettere la cerimonia di insediamento del rettore della Creighton University. "Trasmettere questo evento era una cosa difficile da fare", afferma Saltzman. "Ma con Panopto, sono riuscito a tagliare l'inizio e la fine della registrazione Panopto e a distribuire il link in meno di un'ora. Questa funzionalità sta diventando un vero vantaggio per noi".

Prossimamente: Creighton trasmette in diretta streaming la cerimonia "Match Day" con Panopto