Università Nazionale di Singapore
Registrazione delle lezioni scalabile ed estensibile, integrata con un sistema di gestione dell'apprendimento (LMS) personalizzato.
Risultati conseguiti
Registrazione disponibile in 70 aule.
Integrazione completa con LMS personalizzato
Condivisione efficiente di materiale video
La sfida
Quasi vent'anni fa, la National University of Singapore (NUS) ha compiuto una mossa audace verso la creazione di un sistema integrato di tecnologie didattiche all'avanguardia, volto ad arricchire l'esperienza di apprendimento dei suoi studenti.
Nel 2000, la NUS ha fondato il Centre for Instructional Technology (CIT), un dipartimento composto da team interconnessi che lavorano per migliorare l'insegnamento e l'apprendimento supportando tutte le esigenze tecnologiche digitali e audiovisive dell'istituto. Da allora, il CIT ha contribuito a promuovere l'adozione di strumenti fondamentali, tra cui la registrazione delle lezioni, che si integrano con il suo sistema di gestione dell'apprendimento personalizzato, l'Integrated Virtual Learning Environment (IVLE).
Grazie alla piattaforma IVLE, gli studenti della NUS hanno facile accesso alle trasmissioni web delle lezioni e ai compiti del corso, nonché a risorse interattive per l'apprendimento tra pari, come forum di discussione, chat e altre opportunità di collaborazione e comunicazione tra studenti. I docenti possono inoltre utilizzare la piattaforma IVLE per richiedere supporto per lo sviluppo rapido di contenuti digitali per i corsi in modalità blended learning.
Nel 2011, i responsabili del CIT si resero conto che gli strumenti utilizzati per la produzione di contenuti video per i corsi non si erano evoluti di pari passo con le mutate esigenze dell'università. I docenti della NUS potevano registrare i contenuti dei corsi solo in uno dei pochi spazi di registrazione centralizzati presenti nel campus, un sistema insufficiente e costoso per la registrazione di un numero crescente di lezioni. Anche l'hosting interno dei contenuti video aveva iniziato a mettere a dura prova lo spazio di archiviazione disponibile sui server della NUS, a fronte dell'aumento della produzione di contenuti video.
Con l'intento di risolvere queste problematiche, la NUS ha iniziato a cercare una piattaforma video completa che potesse crescere di pari passo con la crescente adozione da parte dell'istituto di registrazioni di lezioni e contenuti didattici digitali, integrandosi al contempo con la piattaforma di apprendimento online (IVLE).
La soluzione
Dopo aver testato diverse soluzioni, la NUS ha finalmente trovato un fornitore di acquisizione video che le piaceva e che ha utilizzato per due anni. La soluzione offriva molte delle funzionalità di registrazione delle lezioni che la NUS desiderava, tra cui video che mostravano simultaneamente il relatore e la sua presentazione, nonché la possibilità di programmare le registrazioni in anticipo. Ma quando il fornitore ha annunciato che avrebbe interrotto il supporto al prodotto, ha raccomandato alla NUS di dare un'occhiata a Panopto .
Il team NUS CIT ha preso in considerazione il consiglio del suo precedente fornitore di acquisizione video, valutando entrambi Panopto e un altro sistema software per la registrazione di lezioni, in base a una lunga lista di requisiti che, oltre alla creazione e alla gestione scalabile dei video, includevano i seguenti:
- Sincronizzazione impeccabile dei flussi audio e video
- Facile installazione in oltre 70 aule universitarie.
- Programmazione e registrazione a distanza
- Streaming sicuro tramite https
- Riproduzione a velocità variabile su qualsiasi dispositivo o browser.
- Funzionalità di streaming in diretta
- API per sviluppatori, inclusa una soluzione di single sign-on (SSO).
Alla fine, la NUS ha scelto Panopto non solo per la sua soluzione economicamente vantaggiosa, ma anche per la sua flessibilità che consente la personalizzazione e l'automazione, integrandosi perfettamente con l'IVLE. Panopto era la soluzione video a lungo termine ideale per il campus, in grado di crescere e adattarsi insieme alla NUS.
"Con Panopto , abbiamo la possibilità di controllare l'accesso video in base al gruppo di utenti. Questo ci permette anche di utilizzare Panopto "Condividere video di comunicazione aziendale, video di formazione per il personale ed eventi dal vivo con il pubblico giusto." Team del Centro per la Tecnologia Didattica (CIT) - Università Nazionale di Singapore
“Lezioni registrate con Panopto si sono dimostrati estremamente utili agli studenti che studiano prima degli esami. La visualizzazione delle statistiche raggiunge sempre i tassi più alti la settimana prima degli esami finali. E la funzione preferita da tutti è Panopto la capacità di cercare all'interno dei video per trovare il momento esatto in cui viene discusso un argomento specifico."
Analisi del gruppo del Centro per le tecnologie didattiche, Università nazionale di Singapore
L'impatto
NUS schierato Panopto durante una pausa di un mese alla fine del 2011. Dopo un semestre di test del nuovo sistema con alcuni istruttori, i leader del CIT hanno concordato Panopto era pronto per essere implementato nell'intero campus. Panopto Il sistema è stato implementato in tutte le 70 aule del campus entro il secondo semestre del 2012, fornendo ai docenti gli strumenti necessari per registrare tutte le loro lezioni, ovunque si trovino.
Con Panopto Grazie a questa tecnologia, la NUS è stata in grado di monitorare e gestire le registrazioni in modo molto più efficiente rispetto al passato. Dalla selezione delle telecamere da attivare in un'aula alla programmazione delle registrazioni ricorrenti, tutte le operazioni di videoregistrazione venivano ora eseguite da remoto in una sala di controllo centralizzata.
"Con Panopto , abbiamo la possibilità di controllare l'accesso video in base al gruppo di utenti. Questo ci permette anche di utilizzare Panopto "L'obiettivo è condividere video di comunicazione aziendale, video di formazione per il personale ed eventi dal vivo con il pubblico giusto", afferma il team del CIT.
Le statistiche di utilizzo da parte del corpo studentesco hanno anche testimoniato il successo di Panopto La soluzione. "Le lezioni registrate si sono dimostrate estremamente utili per gli studenti che studiano prima degli esami", afferma il team del CIT. "Le statistiche di visualizzazione raggiungono sempre il picco massimo la settimana prima degli esami finali."
Panopto Il ruolo di 's alla NUS è in continua crescita. Dopo molti anni di utilizzo Panopto Inizialmente concepita esclusivamente come strumento di gestione di contenuti video destinati agli studenti, la NUS ha recentemente esteso l'accesso alla piattaforma anche ad altri gruppi all'interno del campus, come gli amministratori e i responsabili di dipartimento.
