L'Università di Oxford Brookes e l'abbattimento delle barriere nell'istruzione
La sfida
Situata a Oxford, in Inghilterra, la Oxford Brookes University è un'istituzione rinomata, conosciuta per il suo impegno verso l'eccellenza accademica e le pratiche didattiche innovative. Con una popolazione studentesca internazionale di oltre 18.000 studenti, l'università offre una vasta gamma di corsi di laurea e post-laurea in diverse discipline.
Dal 2013 al 2020, l'Università di Oxford Brookes ha utilizzato Mediasite per la registrazione delle lezioni. Tuttavia, dopo sette anni di utilizzo della piattaforma, è giunto il momento di valutare altre opzioni, mentre docenti e personale si sono impegnati in un'intensa attività di selezione e eliminazione dei video non necessari per fare spazio ai nuovi contenuti.
"Eravamo alla ricerca di una piattaforma dall'aspetto e dall'interfaccia moderni", afferma la dottoressa Melanie Bashor, consulente per l'apprendimento potenziato dalla tecnologia presso l'Università di Oxford Brookes. "Una piattaforma che le persone potessero utilizzare in autonomia."
"Cercavamo una soluzione adatta al lavoro che stavamo svolgendo in quel momento e a quello che avevamo in mente nella nostra pianificazione a lungo termine per la registrazione delle lezioni."
In breve, l'università era alla ricerca di una soluzione basata sul cloud in grado di salvare automaticamente le registrazioni. "Uno dei principali casi d'uso che abbiamo riscontrato era la necessità per il docente di poter spegnere il computer al termine di una lezione, senza dover attendere il completamento dell'elaborazione della registrazione", afferma Bashor. "Volevamo qualcosa di più intuitivo, che salvasse le registrazioni in modo più rapido ed efficiente."
La soluzione
Dopo una lunga procedura di gara e dimostrazioni con diverse aziende, tra cui Kaltura, Mediasite e Techsmith, Oxford Brookes ha scelto Panopto "I fattori decisivi sono stati la facilità di accesso, la semplicità d'uso e la possibilità di modificare i documenti senza distruggere le diapositive", afferma Bashor. "I vantaggi aggiuntivi sono stati la possibilità di aggiungere diapositive, apportare modifiche e avere flessibilità in ogni fase del flusso di lavoro."
Allora perché era Panopto scelto rispetto agli altri? Alla fine dei conti, Panopto L'eccellente servizio clienti di ha contribuito in modo determinante a concludere l'affare. "Abbiamo avuto un'esperienza migliore con il servizio clienti di Panopto "I tecnici hanno capito cosa volevamo e hanno saputo rispondere alle nostre domande. È stato piacevole lavorare con loro e ci siamo sentiti in buone mani", afferma Bashor.
Inoltre, Panopto Anche l'interfaccia di è stata un fattore decisivo. "Preferisco decisamente l'[ Panopto ] interfaccia. Le altre interfacce erano semplicemente troppo diverse dal resto delle nostre piattaforme, spesso il framework di modifica sembrava strano e l'esperienza dell'utente finale non sembrava aggiornata", afferma Bashor. "Le loro funzionalità non erano così eccezionali come quelle offerte da Panopto .”
"Il modo Panopto Grazie alle funzioni di modifica non distruttiva e alle impostazioni di condivisione, è uno strumento davvero potente."
Dott.ssa Melanie Bashor, consulente per l'apprendimento potenziato dalla tecnologia presso l'Università di Oxford Brookes.
Panopto Il sistema è stato lanciato nell'autunno del 2020, con tempistiche molto ristrette a causa della pandemia di COVID-19. "Abbiamo iniziato l'installazione a luglio e a settembre era già attivo per tutte le classi", afferma Bashor. "Non si tratta di una tempistica normale, è stato necessario a causa del COVID-19: ne avevamo bisogno immediatamente per facilitare la didattica esclusivamente online."
Inizialmente, Panopto Si trattava della soluzione di registrazione delle lezioni dell'università, che ospitava le 3.451 registrazioni migrate da Mediasite. Dall'implementazione, il caso d'uso si è ampliato per includere la registrazione mirata di sessioni di contenuti erogati, anziché di contenuti di diverse ore che gli studenti potrebbero non necessitare. L'obiettivo è offrire agli studenti contenuti più brevi e facilmente assimilabili.
"Quando spiego un compito agli studenti, registro 20 minuti di spiegazione", afferma Bashor. "In questo modo è molto più accessibile. [Possono] consultare il materiale e vederlo subito, invece di dover setacciare una mole eccessiva di informazioni."
Altri casi d'uso includono l'utilizzo di Panopto L'integrazione con Zoom, che ha costituito la base per uno dei flussi di lavoro principali dell'università. "Si avvia la registrazione da Zoom e viene automaticamente spostata nella sezione pertinente. Panopto cartella, le didascalie vengono aggiunte dall'IA e dopo un po' di modifiche e pulizia lo si sposta nella cartella del corso Moodle, anche in Panopto ", dice Bashor. L'altro flusso di lavoro a Oxford Brookes prevede che docenti e studenti utilizzino il registratore desktop, dove la registrazione viene salvata direttamente in Panopto .
