セミノール州立大学
Panopto’s video platform integrates with Canvas to reach 30,000 students
実績紹介
Student Presentations Recording on Mobile Devices
Full Integration with Canvas LMS
Live-Streamed Classes for EMS Education
課題
過去10年間、セミノール州立大学のeラーニングチームは、ビデオが同校の学生の学習体験の一部として有機的に成長するのを見守りました。 しかし、さまざまな講師や部署がこの技術を採用したため、標準化が進まず、学内でのビデオの録画、ストリーミング、共有に多くの新たな課題が生まれました。
同校では、AdobeやCamtasiaなど、ビデオ制作やストリーミングのためのさまざまなソリューションを試しましたが、すべてのニーズを満たすソリューションはありませんでした。 特に、ストレージ、編集、共有、分析などは、いずれも難しい問題であることが分かっていました。 セミノール州立大学は、数百人の教員と 3 万人以上の学生のニーズに応えるため、すべてをカバーできる単一の動画プラットフォームを探し始めました。
eラーニングチームが完全な動画プラットフォームを調査し始めると、すぐに候補が Kaltura と Panopto に絞られました。 両ソリューションプロバイダーと無料トライアルを実施。
「Kalturaでは、いくつかの機能を思い通りに動作させるために多くの回避策が必要でした」と、Seminole State Collegeの教育技術スペシャリスト、Michael McCurdy氏は言います。 「Panoptoを試したとき、すべてがうまくいったのです。
ソリューション
セミノール州立大学の音楽学部は、学校とそのコミュニティとの最良のつながりの1つであり、大学が学生、ミョウバン、寄付者などと交流する方法の重要な部分です。そのつながりを構築するために、部門は目標を設定しました。それは、開催したすべてのコンサートをライブストリーミングして、誰でも視聴できるようにすることです。
Panopto was a natural choice for the task. With Panopto, anyone can live stream video presentations right from their Windows or Mac laptop simply by selecting a single checkbox. Live video is streamed efficiently over the internet for optimal playback, and it can be shared securely with a restricted set of viewers or broadcast publicly to an audience of tens of thousands. Although Seminole State was still only testing Panopto and had only limited experience with the platform, the first live concert was streamed without any difficulties.
With the enthusiasm following the success of the Music Department’s webcast, the university soon found demand for Panopto growing across campus. For Seminole State, Panopto’s value was not only in what it could record but how easy the platform made video all around. That started with Panopto’s Remote Recorder feature, which enables administrators to schedule recordings in advance.
「当初から、リモートレコーダーに惚れ込んでいたんです。「メディアサービス部門の負担が軽減されました。 授業をプログラムするだけで、部屋の電源が自動的に入ったり切れたりするんです。 何も心配することはありません。"
Likewise, Panopto’s integration with the school’s learning management system, Canvas, made it easy for instructors and students to share and watch the recordings.
「PanoptoとCanvasを統合することで、ほとんどテクノロジーが透明になります」とMcCurdyは言います。 "今、学生はリンクをクリックしたり、後で見るためにビデオポッドキャストをダウンロードするだけで、どこにいても、どんなデバイスを使っていても、動画がそのまま動くのです。"
ほとんどの場合、大学はビデオ管理に対するPanoptoの柔軟なアプローチを高く評価していました。
「教授たちは、ビデオに関してそれぞれ異なるニーズを持っていましたが、Panoptoはそのすべてに答えてくれました」とMcCurdy氏は述べています。「今では、録画したものを編集したり、学生に公開する時間や公開しない時間を設定したり、研究室のデモや反転授業の講義など、他の教材も録画できるようになりました。
“With Kaltura, we needed a number of workarounds to enable some of the features to work as we wanted them to. When we tried Panopto, everything just clicked.”Michael McCurdy, Instructional Technology Specialist – Seminole State College
“From the beginning, we fell in love with the Remote Recorder. It really reduced the workload for the media services department. Now we don’t have to worry about anything- Panopto handles recording, streaming, and uploading for us, automatically.”
セミノール州立大学 教育技術スペシャリスト マイケル・マカーディ
インパクト
Panopto がキャンパス全体で展開され、ビデオはセミノール州のほぼすべての場所で学習体験をサポートしています。
An early adopter of the flipped classroom model, chemistry professor Deborah Mead relies on Panopto to simultaneously capture multiple video feeds, enabling her to include whiteboard drawings, lab experiments, traditional slides, and more in her pre-class videos. Not only does Panopto easily support Professor Mead’s complex recordings, but it also provides her with useful new insights.
セミノール州立公共安全学校の救急医療サービスプログラムにとっても、Panoptoは欠かせない存在です。同校では、フルタイムの救急隊員が同時に授業を受けることができないため、救急医療教育を提供するという本来の難しさを克服する方法を探していました。 Panoptoによって、EMSの教員は「Shift-Friendly」（シフトフレンドリー）という名の授業を作ることができました。 この新しいモデルでは、教員が直接参加できない人のために授業をストリーミング配信し、また誰でもオンデマンドで視聴できるよう録画を提供することができます。
With the Panopto native mobile apps for iOS and Android, as well as Panopto’s personal assignment folder feature, the eLearning Department at Seminole State was able to assist Speech faculty in designing a course that provided students online with the same level of academic rigor and audience engagement as their on-campus counterparts. Distant learners now simply use their own personal mobile device and the Panopto mobile app to record themselves delivering presentations to their audience. Once completed, the recordings are then automatically uploaded to the student’s designated assignment folder where they can be reviewed on-demand by instructors for grading and additional feedback.
セミノール州立大学は、何年も前からあちこちの学習課題を解決するために動画を使用していましたが、より包括的な動画プラットフォームを採用したことで、動画の潜在的な価値が明らかになりました。 現在では、より柔軟な指導、より視覚的な授業例、より価値のある学習リソースなど、現代的な学習体験を学生に提供できることを誇りにしています。
