- 学習と開発
注目すべき7つの新学期スタートの傾向と予測
生徒たちが再び教室に戻ってくるこの時期は、教育関係者にとっては学年計画を立てる時期である。COVID-19の大流行がここ数年、世界中の教育環境を混乱させ、変化させている中、教育者は柔軟性と変化への寛容さを持って学習環境に取り組むことが重要である。
教育者はまた、革新的な教育の流行を参考にしながら、教室のあり方を計画することもある。
様々な教育学的モデルへのアプローチから、教室内で使用される学習教材の種類に至るまで、テクノロジーは教育や学習に多大な影響を与え続けている。そしてこれは、遠隔地の教室での授業だけでなく、対面式のコースにも当てはまる、 学習者の68 がデジタル教材やリソースの利用を増やしてほしいと回答しています。
教育は絶え間なく進化し、成長しており、この新しい時代にはテクノロジーを活用する機会が増えるだろう。2022-2023年度のトレンドと予測をご覧ください。
7 2023年の新学期開始の傾向と予測
1.大学は2つの方法でオンライン学習に取り組んでいる：
a)多くの大学は対面学習に力を入れているが、対面学習を補完・強化するためにオンライン学習ツールへの投資を継続する。また、高等教育の将来から自らを守るためでもある。
b) 一部の大学、特にコミュニティ・カレッジは、ハイブリッド学習やリモート・ファースト学習の導入に熱心である。 を導入しようと躍起になっている。と公平性に取り組んでいる。
2. 高等教育分野での技術統合は今後も続くだろう。
大学は、複数の分散したEdTechベンダーから、シームレスに連携し、教員や学生のトレーニングが少なくて済む統合システムへの移行を進めるだろう。
教師の離職率は過去最高を記録している。 2022年の調査によると2022年の調査によると、55％が予定より早く退職することを検討している。技術プログラムの統合は、複数の形態のサポートや、同僚と協力し生徒との関係を築くための追加時間を必要としている教育者に解決策を提供することができる。
3.パンデミックによって加速する技術革新を拒絶する大学は、公平性を損なうリスクがある。
COVID-19の流行は、教育制度内に存在する多くの不平等を浮き彫りにし、文化的・言語的に対応できる包括的な学習環境の必要性をもたらした。
その結果、教育機関は現在、障壁を取り除くために、コースの設計やデジタルツールによる教員のサポートに長期的な柔軟性を組み込むための措置を講じており、この流れについていけていない大学は、公平性を損なう危険性があります。デジタルツールは学習体験を向上させるだけでなく、アクセシブルな学習の基盤を提供することもできます。両方を活用する 学習のためのユニバーサルデザイン（UDL）と ブレンド学習を活用することで、よりアクセシブルな より利用しやすく包括的で公平な学習体験を生み出すことができる。 すべてのを生み出すことができる。
4.コミュニティ・カレッジは今後もEdTechイノベーションを後押しする。
この傾向はすでに存在していたが、パンデミックによって加速された。多くのコミュニティ・カレッジは、すでにハイブリッド形式の授業をマスターしており、ハイブリッド・コースは、多様な年齢層が多い同校に自然に適合している。ハイブリッド・コースは、多様な年齢層が集まる同校にとって、自然な形であることが証明されている。
EdTechの革新にはアクセシビリティの重要性がつきもので、多くのコミュニティカレッジは、以下のような包括性を促進するテクノロジーを導入している。 パイクスピーク・コミュニティカレッジコロラド・スプリングスにあるパイクスピーク・コミュニティ・カレッジでは、360度カメラを使ってメインスピーカーに焦点を合わせている。一方 エルパソ・コミュニティ・カレッジテキサス州エルパソにあるエルパソ・コミュニティ・カレッジは、学生のオンライン学習をサポートするために、物理的およびクラウドベースのテクノロジーを提供している。
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教室の未来は 反転授業モデル生徒が授業前に学習に取り組み、授業時間を高次の思考にあてる。その利点は明らかである。 71％の教師が の教師が、反転授業を導入してから生徒の成績が向上したと回答している。
また、たとえ教師が対面授業を好んだとしても、学生は完全バーチャルの授業やハイブリッド授業を求めて争うだろう、 学生は、完全なバーチャル・クラスやハイブリッド・クラスのために戦うだろう。.
6.企業は学位よりも技能の習熟度を重視するかもしれない。
このトレーニングは、他のコンテンツと組み合わせて学位取得を目指すことも可能な、小規模モジュールによるスキルベースのトレーニングによってサポートされる。マイクロラーニングや ゲーミフィケーションなどの教授法は、このような短時間でインタラクティブ性の高い学習セグメントをサポートするために、人気が高まるだろう。
7.学生 期待する対面学習、ハイブリッド学習、オンライン学習のいずれかを選択できること。
それによると 報告書教育調査機関Bay View Analyticsの報告によると、学習者の73％が、将来、コースの一部を完全にオンライン形式で受講したいと「やや」（27％）または「強く」（46％）同意した。さらに、対面式のコースでは、学習者の68％がデジタル教材やリソースの利用を増やしてほしいと回答している。
そして 2022年春の入学者数予測 入学者数の減少が予想されており、学生たちはそのニーズを満たすことができるだろう。
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