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Centralia College가 바쁜 성인 학생을위한 100 % 참여율을 달성 한 방법

자신의 일정에 따라 수업 콘텐츠를 소비하는 대학생 미국의 커뮤니티 칼리지는 미국의 고등 교육 시스템의 핵심 부분입니다. 저비용, 편입 준비 및 직업 중심 교육을 제공하는 2 년제 대학은 다양한 배경과 무수한 교육 요구를 가진 학생들에게 서비스를 제공 할 수 있습니다.

종종 이러한 기관들이 학생들의 다양한 학습 경험 요구를 충족시키기 위해 보여준 헌신은 학문적 혁신으로 이어집니다 . 워싱턴 주에있는 Centralia College 의 교수진과 직원들이 전심으로 받아 들인 것입니다.

강의 캡처 및 통합 교육 기술을 배포함으로써 Centralia의 강사는 커뮤니티 칼리지의 정신을 내재화하여 가능한 한 가장 광범위한 학생들에게 기회를 확대했습니다.

Centralia College의 교육 기술 직원은 자신의 목표를 달성하기 위해 Panopto를 사용하는 기관의 지속적인 경험에 대해 블로그를 작성하여 교실 및 그 이상에서 캠퍼스 기술의 혁신적인 사용을 강조합니다.

교육의 접근성을 높이기위한 지속적인 사명

학생들은 검정 고시를 마치는 것부터 특정 분야의 인력에 들어가거나 재 입장하는 데 필요한 교육을 받기까지 다양한 요구를 위해 Centralia College에옵니다. Centralia 학생들의 약 25 %가 풀 타임이지만 더 많은 학생들이 파트 타임으로 학교에 다니고 있습니다. 학생들은 종종 가족의 의무 및 정규직 고용과 교육의 균형을 맞추고 있습니다. 이 학생들에게는 유연성이 핵심입니다.

eLearning이 도입되기 전에 Centralia College는 이미 진입 장벽을 최대한 줄이거 나 없애도록 학교를 설계했습니다. 그들은 비용을 낮게 유지하고, 일년 내내 여러 번 수업을 시작하고, 고등학교 졸업장이나 검정 고시를 가진 사람에게 입학을 허용함으로써이를 수행했습니다.

그러나 수업이 유연 해지면서 Centralia College는 가족이나 직장과 같은 외부 요인으로 인해 수업을 완료 할 수없는 학생들이 항상 있다는 것을 발견했습니다. 일부는 수업 중에 중퇴하는 반면 다른 일부는 특정 트랙에서 필요한 모든 과정을 완료하지 못하게하는 일정 충돌이있었습니다. 교육을 마치고 자하는 학생의 열망에도 불구하고 많은 학생들은 자신의 잘못이 없이는 할 수 없었습니다.

강의 캡처로 학생들에게 강의실 가져 가기

전 세계적으로 비디오는 나중에 검토 할 수 있도록 강의 를 녹화하고, 더 많은 대화 형 학습을 촉진하기 위해 교실 을 뒤집고, 학생의 과제를 수집 하는 등 교육에서 다양한 목적으로 사용됩니다.

다양한 학생들에게 더 나은 서비스를 제공해야 할 필요성을 확인한 Centralia College는 Washington State Board for Community and Technical Colleges (SBCTC)와 협력하여 강사에게 강의 자료와 강의를 온라인으로 제공하는 데 필요한 기술을 제공하기로 결정했습니다. 이 결정은 항상 대면 수업에 참석할 수없는 비 전통적인 학생들을 지원하기위한 중요한 투자였습니다.

Centralia College의 경우 코스 콘텐츠가 캠퍼스 밖에서 제공 될뿐만 아니라 교실에서 제공되는 것과 동일하거나 더 나은 품질을 유지하는 것이 중요했습니다. 이를 위해 그들은 통합 비디오 콘텐츠 관리 시스템 인 Panopto와 함께 LMS (학습 관리 시스템) 인 Canvas를 활용하기로 결정했습니다.

Canvas LMS를 사용하여 Centralia 강사는 과제, 모든 유형의 리소스 및 퀴즈가 포함 된 웹 사이트로 수업을 구성 할 수있었습니다. 학생들의 시간과 외부 약속이 학기 동안 다를 수 있음을 알고 강사는 LMS에 요강과 과제를 추가하여 학생들이 가능한 시간이있을 때 미리 작업 할 수 있도록했습니다.

강의 자체를 위해 Centralia는 강의의 모든 측면을 복제하는 무언가를 원했습니다.

일반적으로 Panopto로 캡처 한 강의는 PowerPoint 슬라이드와 함께 발표자의 오디오 및 비디오로 시작되었습니다. 거기에서 교역의 주제와 도구에 따라 강사는 강의실에서 일반적으로 사용하는 다른 교육 도구를 기록 할 수 있었기 때문에 온라인 청중은 수업 중 학생들과 동일한 이점을 얻었습니다.

강사는 교실에서 학생들에게 최고의 교육 경험을 제공 할 책임이 남아 있었기 때문에 강의 캡처 기술을 설정하는 데 각 과정에 최소한의 시간 만 투자 할 수있었습니다. Panopto를 교실에서 사용할 수있게되었을 때 Centralia의 강사들은 사용이 얼마나 쉬운 지 놀라고 기뻐했습니다.

전자 및 로봇 공학의 조교수 인 Dave Peterson은 Panopto에 대해 "이 작업에 필요한 추가 작업이 얼마나 적은지 항상 놀랍습니다. 훨씬 간단 할 수 없으며 품질에 매우 감명을 받았습니다."라고 말합니다.

로봇 공학과 같은 고도로 기술적 인 분야를 가르치는 Peterson 교수는 수업에서 다양한 교육 도구를 사용했습니다. 그는 종종 Panopto를 사용하여 컴퓨터에서 실행되는 복잡한 시뮬레이션 소프트웨어에 대한 연습 및 자습서를 기록했지만 Excel에서 문제를 해결하는 것처럼 간단한 작업에 대한 단계별 비디오를 캡처 할 수도있었습니다.

익숙한 아날로그 도구를 비디오에서 액세스 가능하게 만들기

모든 학습 도구가 본질적으로 첨단 기술은 아니지만 Centralia College의 몇 가지 간단한 기술을 사용하면 친숙한 교실 기술도 온라인 청중을 위해 충실하게 재현 할 수 있습니다.

Centralia College가 찾은 고품질 캡처 강의와의 격차를 해소하는 데 도움이되는 도구 중 하나는 화이트 보드에서 드라이 지우기 마커의 움직임을 추적하는 혁신적인 시스템 인 MimioCapture입니다. MimioCapture 출력으로 생성 된 디지털 파일은 손글씨 및 수동 드로잉을 편집하기 쉽고 읽기 쉽게 재현 한 것입니다. 실제 건조 지우기 마커를 사용함으로써 MimioCapture는 강사의 교육 과정이나 수업에 참석하는 학생들의 경험을 방해하지 않았습니다. Mimio는 화이트 보드의 디지털 팩시밀리를 제작했기 때문에 강사의 손이나 몸에 의해 보드가 가려지는 문제가 없었으며 심지어 얼룩진 보드에서도 작동했습니다.

화이트 보드와 같은 익숙한 기술을 사용하고 기록 할 수있는 능력은 교수진에게 엄청난 학습 곡선을 불러 일으키지 않고 집에서 시청하는 학생들을 존중하는 방식으로 교실에있는 경험에 대한 강력한 다리 역할을했습니다. 사용하기 쉬운 도구를 사용하여 관리자는 강사가 강의 캡처를 채택하도록 할 때 직면 할 수있는 장벽이 하나 줄어 들었습니다.

남자는 화이트 보드에 씁니다.

학생들이 수업 자료에 참여하고 온라인으로 과제를 완료하도록 지원

강의가 캡처되면 강사가 Panopto로 만든 비디오 가 클라우드에 자동으로 업로드되어 Panopto의 웹 기반 편집 기능을 사용하여 정리, 수정 및 추가 할 수 있습니다. 변경이 필요하지 않은 경우 강사가 몇 번의 클릭만으로 Centralia의 Canvas 학습 관리 시스템에 강의를 추가 할 수있었습니다.

거기에서 학생들은 캠퍼스 안팎에서 컴퓨터, 태블릿 또는 스마트 폰으로 모든 관련 비디오를 볼 수 있습니다.

예상치 못한 의무로 인해 강의에 참석할 수 없었던 학생들의 경우 녹음이 뒤쳐지지 않도록 도와줍니다. 그리고 학생들이 수업에있을 때 녹음 된 강의는 더 큰 교실 참여와 더 나은 이해력을 제공합니다.

전통적으로 강사가 강의 할 때 학생들은 말을 메모로 변환하는 데 집중하고 에너지를 소비했습니다. 이 접근 방식은 여러 가지 이유로 문제가있었습니다.

우선, 학생들이 글을 쓸 때들은 자료에 비판적으로 참여할 시간이 없었습니다. 그것은 나중에 임무를 수행 할 때가되었습니다. 필요한 정보가 메모에 포함되지 않으면 사용할 수 없습니다. 강의 캡처를 통해 학생들은 전체 비디오 또는 일부만 다시 볼 수 있습니다. Centralia 학생들은 Panopto를 사용 하여 모든 강의를 한 번에 검색하고 관련 세그먼트로 바로 이동할 수 있음을 발견했습니다 .

100 % 참여 달성

고품질 캡처와 모든 장치에서 콘텐츠를 검색 할 수있는 기능을 갖춘 Centralia College는 교실 경험을 온라인으로 복제 할 수있는 방법을 발견하여 비 전통적인 학생들에게 더 큰 유연성을 제공하고 참여를 늘 렸습니다.

이러한 참여의 증가는 Centralia College에서 너무나 극적이어서 일부 과정은 여러 수업에서 전례없는 100 % 참여 및 완료율을 경험했습니다. 이것은 풀 타임 학생이있는 4 년제 기숙사 대학에서는 인상적이었을 것이지만, 2 년제 환경의 파트 타임 학생에게는 교수진과 행정관에게 놀라운 일이었습니다.

교육의 모든 측면에서 학생의 성공 지원

Panopto, Canvas 및 MimioCapture를 사용하면 Centralia의 더 강력하고 사용하기 쉬운 eLearning 시스템의 좋은 소식이 캠퍼스 전체에 퍼져 대학 과정의 기존 범위를 넘어서 사용됩니다.

커뮤니티 칼리지에 다니는 학생들이 직면하는 많은 의무와 도전은 교재의 이해를 넘어 서기 때문에 Centralia의 행정부는 학업 성공에 기여하는 모든 분야에서 학생들을 지원할 방법을 찾고 싶었습니다. 그들은 가족의 첫 세대 인 학생들과 저소득층이거나 장애가있는 학생들을 돕기 위해 시작했습니다.

이와 같은 학생들을 지원하는 데 사용할 수있는 연방 보조금을 사용하여 Centralia의 학생 지원 서비스는 대학 비용 지불 및 시간 관리와 같은 주제에 대한 단기 과정을 만들었습니다. 이 정보를 비디오로 제공함으로써 학생들이 캠퍼스에 도착하기 전에 배포 할 수 있었기 때문에 그곳에 도착했을 때 무엇을 기대해야하는지 더 잘 알 수있었습니다.

Centralia의 학생 지원 전문가는 또한 최고의 정보 및 지원 소스 중 하나가 다른 학생들의 형태임을 확인했습니다. 위험에 처한 학생들이 성공적으로 학교를 마치고 진학한 후에도 Centralia는 비디오를 통해 새로운 학생들과 그들의 이야기 를 공유 할 수있었습니다.

혁신은 더 많은 학생들에게 교육을 제공합니다

Centralia College의 eLearning 혁신을 통해 그들은 학문적 의무와 개인적 의무와 직업적 의무를 균형있게 조정하는 다양한 학생들의 교육에 대한 중요한 장벽을 제거했습니다. 그들은 학교에서의 성공을 결정하는 여러 측면을 통해 학생들을 지원하기 위해 교실을 재창조하면서 배운 것을 가져 왔습니다.