아일랜드 세금 연구소
규모에 맞는 일관되고 유연한 교육 실현
업적
간편한 사내 콘텐츠 제작을 위한 간소화된 프로덕션
추가된 코스 기능으로 콘텐츠 품질 향상
향상된 온라인 학습자 경험
도전 과제
아일랜드 세무 연구소는 수천 개의 기업, 다국적 기업 및 개인에게 세무 교육과 전문 지식을 제공하며, 강의 계획서, 전달 모델 및 평가 방법을 지속적으로 개발하여 공인 세무사가 끊임없이 변화하는 업무 현장의 요구를 충족하는 데 필요한 기술과 지식을 갖출 수 있도록 지원합니다.
아일랜드 세무 연구소는 공인 세무사 과정을 수강하는 학생들을 가르칠 때 혼합형 및 플립형 강의실 모델을 사용합니다. 제작된 콘텐츠는 학생들이 학습 목표를 달성하고 초과 달성하는 데 도움이 되었지만, 녹화물을 편집하고 제작하는 데 지속 불가능한 시간과 노력을 소비했습니다. 이 기관은 편집 시간을 줄이고 콘텐츠 형식을 통합하며 전반적인 품질을 향상시킬 수 있는 올인원 솔루션을 찾고 있었습니다.
콘텐츠 라이브러리가 계속 확장됨에 따라 학생들은 특정 주제나 용어에 대한 동영상과 슬라이드를 검색할 수 있는 기능도 원했습니다.
솔루션
연구소는 Panopto 모든 동영상 형식에 걸쳐 신속하고 직관적이며 일관된 편집 기능을 제공하면서도 학생들이 효율적으로 탐색할 수 있는 체계적이고 검색 가능한 라이브러리를 제공하는 동영상 관리 시스템으로서 자신들의 요구를 가장 잘 Panopto 판단했습니다.
Panopto 매우 유연한Panopto , 우리 연구소에서는 다양한 사용 사례에 적용 가능함을 입증했다고 생각합니다.
엘스페스 헤네시, 디지털 서비스 수석 관리자, 아일랜드 조세 연구소
영향력
“교육 제공 담당 수석 세무 관리자 셰인 오브라이언은 "Panopto플랫폼과 기능은 바쁜 일정 속에서도 단편적으로 콘텐츠를 소비하려는 사람들과, 몇 시간을 투자해 모든 콘텐츠를 흡수하려는 사람들 모두를 위한 것입니다"라고 말합니다. "특정 자료나 용어를 찾을 수 있는 위치가 명확하기 때문에, 학생들은 더 이상 4시간짜리 강의를 힘들게 검색하며 시간을 낭비하거나 지루해하지 않습니다. 과거에는 그런 경우가 흔했죠."
오브라이언은 또한 Panopto토론 상자가 스트리밍 강의 중 카메라 앞에서 질문하기를 주저하는 학생들의 참여도와 상호작용성을 높였다고 언급했다. 사전 녹화된 콘텐츠에 퀴즈 기능을 보완함으로써 연구소는 학습 모델에 필수적인 형성 평가를 제공하는 데에도 도움이 되었다.
코로나19 제한 조치로 대면 수업이 불가능해졌을 때, 아일랜드 세무 연구소는 신속하게 줌 웨비나로 전환하고 녹화본을 Panopto 검색 및 열람 가능하게 함으로써 학생들이 동등한 수준의 상호작용과 커뮤니티 참여를 유지할 수 있도록 보장했습니다.
