Wir haben vor kurzem einige Untersuchungen darüber angestellt, wie das Klassenzimmer in der Hochschulbildung nach der Pandemie aussehen wird. Es ist faszinierend zu sehen, wie das asynchrone Lernen für die Bildungserfahrungen von heute und darüber hinaus immer wichtiger wird.

Vor der Pandemie hatte nur etwa ein Drittel aller US-Studenten einen Online-Kurs belegt. Während der Pandemie zeigten die Untersuchungen, dass sowohl die Studierenden als auch die Lehrkräfte im Herbstsemester 2020 und im Frühjahrssemester 2021 eine positivere Einstellung zu Online- und Hybridkursen hatten als vor der Pandemie.  

In einer nach der Pandemie durchgeführten Umfrage unter 1 500 US-College-Studenten gaben 70 % an, dass sie in Zukunft wahrscheinlich einen weiteren Online-Kurs belegen würden. Sowohl Studierende als auch Lehrkräfte gaben an, dass sie mehr Optionen und Flexibilität wünschen und dass das Online-Lernen ein wesentlicher Bestandteil der neuen Normalität ist. 46 % der Studierenden gaben an, dass sie einige ihrer Kurse vollständig online belegen möchten, und 33 % möchten einige Kurse in einer Kombination aus Präsenz- und Online-Formaten belegen. Die Präferenzen der Lehrkräfte waren ähnlich: 32 % der Lehrkräfte gaben an, dass sie einige ihrer Kurse vollständig online abhalten möchten, und 30 % wollten einige Kurse in einer Kombination aus Präsenz- und Online-Formaten abhalten.

Brandon Busteed von Forbes fasst es gut zusammen, wenn er sagt: "Es wird zur Norm werden, dass alle Vorlesungen auf Video aufgezeichnet werden, damit die Studenten sie später nachlesen können. Auf die Frage, was sie sich für die Zeit nach der Pandemie wünschen, gaben 79 % der Studenten an, dass sie die Vorlesungen weiterhin online abrufen möchten."

Wir haben die vollständigen Daten, einschließlich der Quellen, in einer überzeugende kostenlose Infografik das Sie hier herunterladen können. Lesen Sie ihn, um zu verstehen, wie sich die Nutzung von Videos an Hochschulen und Universitäten derzeit stark verändert.